Что вас беспокоит?
Психо-речевое нарушение
Ребёнок один год семь месяцев, отмечается задержка психо-речевого развития, с одного года и трёх месяцев отметили, что перестала отзываться на имя. Настоящее время на имя отзывается не всегда. Визуальный контакт неустойчивый, часто хорошо видит боковым зрением. Аппетит хороший, но избирательный. Не ест свежие овощи и фрукты, любит фрукты в банках, каши, разные супы котлеты, хлеб и хлебцы, творожок, биолакт, йогурт, жует и кусает хорошо. В речи во локализации, ранее говорила мама с 10 месяцев. Об обращенную речь понимает на бытовом уровне частично, чаще в контексте ситуации, выполняет простые знакомые просьбы частично с визуальные подсказкой. Указательные жест с полутора лет, но не смотрят в это время в глаза, чаще указывает рукой, а не пальцем. Ранее был жест привет, пока. Не дает руку на прогулке, при препятствиях сама дает руку и ждёт помощи. На новые вещи реагируют тревожно, но привыкает. Часто грызет предметы, грызет соску. Начала бояться высоты, качелей, кружится. Играет в игрушки, например мяч бросает в корзину, катает машинку, собирает с актёры. Играет с сестрой, пытается взаимодействовать с детьми. Сон не нарушен в туалет не ходит на горшок отказывается сидеть на нём. Умеет есть ложкой чаще руками. Часто кормлю сама, чтобы избежать грязи вокруг. Любит мультфильм три кота. Были на приеме у невролога делали обследование подозревают рас, рекомендуют пройти аудиокурс по Томатису, далее рТМС или ТКМП, занятия с логопедом дефектологом, офп, сенсорная интеграция, массаж четыре раза в год, ритмика, специалист floor time, вестибулярная стимуляция, плавание, ABA специалист. В общем много всего… Очень интересует мнение по аудио тренингам по Томатису, стоит ли его проходить.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации детского невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Принятый ответ
Здравствуйте! Ознакомилась с вашими данными и результатами обследований.
Исходя из описания, действительно есть признаки задержки психоречевого разития, а также возможные аутистические черты, но это сможет подтвердить психиатр не ранее возраста 2 лет.
В подобных случаях требуется проведение электроэнцефалографии для оценки созревания коры головного мозга и исключения патологической активности, которая может вызывать задержки развития.
Также рекомендуется психолого-педагогическая коррекция, применение метода Томатис возможно только при отсутствии на ЭЭГ патологической активности.
Здравствуйте, спасибо. Интересует именно эффективность данной методики. ЭЭГ восьмичасовой ночной смогу прикрепить через два дня.
Подскажите, пожалуйста, действительно ли задержка в понимании звуковой информации и её обработке критична по данным АСВП, и есть ли другие методики помимо психолого-педагогической коррекции?
Эффективность метода согласно исследованиям неоднозначна ввиду большого количества форм РАС и различной выраженности степени нарушений, так как все дети индивидуальны. Точно сказать, как будет в данном случае, сложно.
По данным АСВП отмечают повышение в VI отведении (норма 7-7.3), что может свидетельствовать о нарушении передачи слухового сигнала к коре головного мозга.
Коррекция психоречевого развития является комплексной, с возможным назначением медикаментозного лечения, но систематическая психолого-педагогическая коррекция является основой.
Принятый ответ
Здравствуйте, по описанию действительно есть моменты которые настораживают, Томатис действительно используют при таких жалобах, но обычно перед этим проводится ээг. Вы делали ээг? Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают. Как вы верно указали Ава терапия хорошо помогает при таких жалобах. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат).
Результат ээг будет готов через два дня, прикреплю
Подскажите, пожалуйста, симптомы могут отягощаться с возрастом или то, что уже наблюдаем в этом возрасте и есть основные проявления, которые при работе со специалистами можно скорректировать?
Очень сложно давать прогнозы не видя с ребенком, но обычно при правильной коррекции, занятиях отрицательной динамики быть не должно. Напишите как прикрепите.
ЭЭГ 8 самой ночной сделали сегодня, как только выдадут результаты прикреплю.
Взгляните, пожалуйста, на АСВП, именно на это обследование невролог взяла за основание предположить, что нарушена слуховое восприятие, как нам объяснили, она нас слышит как шум. У нас показатель 8,6, а норма 7-7,3 мили секунд, так ли это?
По Асвп есть косвенные признаки незрелости, при таких изменениях рекомендуют сделать акцент на занятиях. С такими изменения ребенок не должен слышать как шум, по необходимости проводится консультация сурдолога.
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию есть признаки задержки психоречевого развития , нельзя исключать аутизм . Но данный диагноз можно исключить не ранее чем в 2 года только после консультации психиатра. Сейчас рекомендуется пройти ээг мониторинг хотя бы 2 часовой , аудиограмму, асвп исследование. Упор нужно делать на развитие мелкой моторики, занятия с нейропсихологом, логопедом. Такие методы как Томатис, БАК, микрополяризация могут использоваться для стимуляции речи , все конечно индивидуально ; но у многих детей наблюдается прогресс в речи после проведения данных методик
Здравствуйте, ЭЭГ 8 самой ночной сделали сегодня, как только выдадут результаты прикреплю. АСВП прикреплен.
Асвп в норме. Ээг прикрепите потом
Поясните, пожалуйста, там отмечено 8,6 мили секунд, а норма 7-7,3 , что это за показатель? Сказали, что это нарушение, так ли это?
Вообще норма до 10, и нет это не нарушение . Проведение импульса по слуховому анализатору у вас в норме.
Принятый ответ
Здравствуйте. По результатам АСВП описаны признаки нарушения скорости обработки звуковой информации самим головным мозгом, т.е. ребенок слышит речь, но мозг ее обрабатывает частично или в искаженном виде. В подлости случаях, действительно, рекомендуется проведение Томатиса и рТМС,но только с 2 лет. До этого может быть рекомендовано: нейродинамическая гимнастика, занятия с дефектологом.
Здравствуйте, спасибо за информацию, подскажите, пожалуйста, это признаки аутистического характера, из-за чего это произошло предположить нельзя? И можно ли корректировать это состояние до нормы?
С чем связано ограничение по возрасту для процедур?
По описанию есть аутистические черты. Но и нарушение в работе мозга тоже присутствуют. При правильной и своевременной коррекции есть шансы максимально попытаться ребенка приблизить к нижней границе нормы. Но так же все будет зависеть от возможностей самого малыша.
Риск акустических травм.
Похожие вопросы по теме
- 3 Января 202312 ответов
- 7 Декабря 20221 ответ
- 7 Ноября 20228 ответов
- 29 Июня 202230 ответов
- 18 Мая 20221 ответ
- 22 Апреля 20227 ответов
- 1 Декабря 202115 ответов
- 6 Декабря 202012 ответов
- 1 Марта 202014 ответов
- 21 Ноября 20173 ответа