Что вас беспокоит?
Задержка речи
Здравствуйте! Моему сыну 2.11 месяцев. Начитавшись в интернете о причинах задержки речи, стала переживать, что у ребёнка есть аутичные черты. Беспокоит именно отсутсвие указательного жеста (не помню был ли он у нас раньше). Если ему что то нужно, он берет либо сам, либо берет меня за руку и встаёт именно под тем шкафчиком, где лежит то что ему нужно, или своей рукой тянет в эту сторону мою. Когда я показываю ему что то в пространстве , очень редко обращает внимание. Иногда бегает кругами или туда сюда. При этом он болтает на своём, может подойти поцеловать меня, папу, младшего братика. Легко отрывается от этого занятия, если позвать его. Бегает он так, именно когда все заняты, никто не играет с ним , как будто от скуки. В остальном у него есть хороший зрительный контакт с рождения, любит и детей и взрослых, любит внимание к себе. Разговаривает очень много на своём тарабарском, прям чувствуется что есть предложения, отвечает нам, ведёт диалог. Мама папа начал говорить до года, есть обращения к нам. На своё имя откликается. Приходит , когда зовём.родных узнаёт. Когда ему прям очень надо, он может сказать уйди, отойди. Занималась я им плохо, было пару попыток наверное всего научить показывать части тела. Но он не повторял. Когда ему было 1,11 месяцев вовсе перестала чему то обучать(началась очень тяжёлая вторая беременность, длительный токсикоз). В этот период включала ему очень много мультиков. Речи он не слышал практически. На улице когда гуляли, не показывала ему ничего пальцем, не называла предметы. Сама его очень запустила по своему не умению, не знанию что это все надо делать. После родов стала вплотную заниматься им. Делаем все вместе с ним, убираем, готовим. Каждое действие я проговариваю, очень много разговариваю с ним, начинаю подключать ролевые игры (устраиваем чаепитие игрушечной посудой). Он стал выполнять простые бытовые просьбы, понимание речи улучшается, учащаются повторы слов. Ещё у нас летом были проблемы с жкт. Из за аллергии на глютен, молочку, кур яйцо и банан, были сильные запоры. Ребёнок получил большой стресс, особенно от клизм. Сидим на диете, восстанавливаем микрофлору. Дальше в планах проверить на дефициты и восполнить витамины. Ещё пару месяцев назад под медикаментозным сном проводили лечение зубов, был свищ на десне. После всего этого ребёнок стал физически более слабым, но по тихонько восстанавливается. Скажите пожалуйста стоит ли подозревать у него аутизм или это мои большие пробелы в воспитании
Здравствуйте. Не нужно у ребенка ничего подозревать. За развитие речи в первую очередь отвечает стимуляция крупной моторики (много бегать, прыгать, лазить, скакать), за ее качество мелкая моторика ,(лепка, рисование, перебирание мелких деталей, бусинок и т.д.). Так же очень нужна разговорная среда дома.
Грубо говоря, есть что-то вроде педагогической запущенности. В данный момент Вы все правильно делаете, продолжайте заниматься. Подключите развивающие игры для мелкой моторики, много гуляйте, играйте, разговаривайте, показывайте, читайте, рассматривайте картинки в книге, проговаривание их.
По-сути речь у ребенка есть, вы сами ее описали, просто надо немного ему помочь)
Валерия, спасибо Вам большое!
Похожие вопросы по теме
- 5 Июня 202111 ответов
- 9 Февраля 202425 ответов
- 22 Мая 202419 ответов
- 26 Августа 202414 ответов