Что вас беспокоит?
Какой алгоритм и возможные витамины
Сыну 1,6. Были у невролога, зпрр предварительно. Из слов только мама, коко, остальное на своём, но болтает много. Ложкой пытается есть. Если еда пюре-ест все, если кусочками избирательно. На имя отзывается, но не каждый раз, иногда занят и не отзывается или делает вид что не слышит. хороший зрительный контакт, спит хорошо. Что настораживает, просьбы не выполняет, дай, принеси- такого нет. Из игр: пирамидку собирает, колёса любит крутить. Но в принципе занятие всегда одно, любой предмет кидать/катать. Мультики не смотрим, так как до года смотрели и невролог запретил. Ээг назначали- сделать не даёт. Отдала в частные ясли, месяц отходили по несколько часов, не смогли, очень плакал и отказывался от еды. Хочу понять, какие можно попить витамины, какие должны быть назначены витамины в этом возрасте, какую диагностику провести, может курсы проколоть. Стоит ли волноваться
Принятый ответ
Здравствуйте.
Уточните ребенок машет "пока-пока"?
Знает ли части тела?(ушки,глазки,носик)
Если попросите подойти к маме/папе,то понимает к кому именно нужно подойти?
Кошку/собаку различает?
Ирина, не машет, части тела знает, но показывает только с моей помощью, если называю смотрит на носик например, но сам не тянется показывать. Указательного жеста нет, но если показать на объект-смотрит. Маму с папой различает. А вот на счёт животных затрудняюсь ответить
Есть признаки задержки психо-речевого развития.
В первую очередь,необходима консультация сурдолога для исключения снижения слуха,даже если вам кажется,что ребенок слышит хорошо.
Во-вторых,необходимо постараться сделать ЭЭГ.
В данном возрасте проще сделать дневной или ночной видеомониторинг сна(2-4 часа)
В-третьих,сделайте УЗДГ БЦС для оценки кровотока.
Я бы уже сейчас посоветовала вам начать лечение малыша.
Стоит рассмотреть вопрос о назначении кортексина(в уколах) и пантокальцина(в растворе для приема внутрь).
Обязательно занятие с нейропсихологом.
Если ЭЭГ будет хорошей,то можно будет пройти лечение биоакустической коррекцией.
Принятый ответ
Здравствуйте.
Дети в этом возрасте могут не откликаться на имя, если чем-то заняты, увлечены или просто не хотят.
Слов для Вашего возраста маловато.
Витамины принимать только при подтвержденном дефиците по анализам.
Слух у сурдолога проверяли?
Алина, не проверяли, но ребёнок слышит, даже если шепотом звать все слышит
По описанию присутствуют признаки задержки психоречевого развития.Нужно показать ребенка психоневрологу, логопеду.
Желательно постараться пройти ЭЭГ видемониторинг дневного сна. Также стоит проверить слух у сурдолога, даже если кажется что ребёнок слышит хорошо.
Занимайтесь с ребёнком - читайте книги, рассказывайте стишки, развивайте мелкую и крупную моторику. Показывайте пальчиком животных на картинке. Каждое своё действие проговаривайте, задавайте ребенку больше вопросов. Можно заниматься по книге "Развивайся, малыш" Закревская.
Из препаратов можно подавать сироп пантогам по схеме:
2 мл утром через 20 мин после еды 1 неделю
2 мл утром + 2 мл днём 6 недель
2 мл утром 1 неделю
Похожие вопросы по теме
- 15 Октября 20224 ответа
- 5 Января 202310 ответов
- 23 Октября 202323 ответа
- 10 Ноября 20236 ответов