Онлайн консультация детского невролога

Здравствуйте, в целом все что вы описываете можно отнести к варианту нормы для этого возраста но конечно важна динамика. Можно показаться сурдологу. Сейчас снизьте экранное время(фоном тоже считается) побольше развивашек, по возможности про контролируйте гемоглобин он косвенно связан с развитием. В 1,6г можно пройти тестирование мчат. Сейчас можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Здравствуйте
По описанию узи не вижу показаний для медикаментозной терапии
Если ребёнок развивается по возрасту и хорошо набирает вес , цифры на узи мы не лечим
Ежедневно выполняйте лфк, занятия на фитболе, книга : сидеть ползать ходить

Здравствуйте
Наклон головы с рождения ? Какой рост вес у ребёнка ?

Анна, увидела второй загруженный документ.
Вы просили объяснить диагноз -как раз все , что Вы описываете укладываете в минимальное мозговое нарушение (ммд) и дизартрия, когда ребенок плохо не чисто говорит.
Поэтому врач выставил такие диагнозы.
Если видите, что на фоне занятий есть успехи, то скорее всего у ребёнка нет органического поражения (когда страдает анатомически головной мозг, есть нарушение в структуре, например недоразвитие отдела и т.д.).
Тут скорее всего темповое нарушение с дизартрическим компонентом.
Занятия обязательно нужно продолжать, лечение также способствует более лучшему восстановлению мозговых функций (хотя с точки зрения доказательной медицине данные препараты кроме пантогамс считаются мало эффективными ), но на практике работают.
Сами по себе они не стимулируют разговорную речь.
То есть нужно заниматься с логопедом , нейропсихологом.
Можно подключить БАК терапию.
С учетом того , что мозг активно развивается до 22 лет, а речевые центры до 6 лет в некоторых случаях, то сейчас важно заниматься.
И меньше нужно просматривать мультики, гаджеты
Это может тормозить развитие.

Сейчас очень много деток начинают говорить поздно. Главное не бросайте занятия. И все обязательно получится !

Здравствуйте
Приложите фото пожалуйста

Здравствуйте, какие прибавки веса? Напишите ваш режим.

Здравствуйте!
В первую очередь перестать себя винить, все детки падают рано или поздно.
С момента падения прошло уже достаточно много времени, уже ничего не случится.
Симптоматика при острых состояниях обычно нарастает в первые 8-12 часов с момента удара.

Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?

Здравствуйте, в целом как таковых показаний для МРТ не вижу, но важно оценить неврологический статус а от него отталкиваться. Если все же есть моменты которые вас настораживают можно сделать.

Здравствуйте, в данной ситуации нужна консультация сомнолога а от этого отталкиваться. Так могут проявляться парасомнии(опасного ничего нет).Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Есть более серьезные препараты но попробуйте без них.

Здравствуйте, тут конечно важен очный осмотр. Касаемо сна в данной ситуации нужна консультация сомнолога а от этого отталкиваться. Так могут проявляться парасомнии(опасного ничего нет).Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и дормикинд, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая. Касаемо повеления в целом по возможности нужна консультация психолога. Есть более серьезные препараты но попробуйте без них.

добрый день, Евгения, ознакомилась с приложенными видеофайлами с Максимом. По ребенку видно, что он понимает обращенную речь, может строить простые аналоги, ассоциации, понимает последовательность событий. Также хочется сказать, что оценивать речь некорректно до 2х лет, так как с 1 до 2 лет речь только формируется. Диагноз задержка речевого развития выставляется только с 2 лет. У малыша сейчас такой возраст, что сегодня может быть что он ничего не говорит, а через 5 дней уже говорит, не переживайте. В норме по таблицам в 1 год ребенок должен говорить до 10 слов, но как правило такое бывает редко, также ориентируемся на нормы развития, такие как появление примитивной фразовой речи, она возникает с 1,9 до 2.2 лет, то есть простые фразы по типу: дай пить, где папа, хочу ням - ням. Сейчас с учетом вашего анамнеза жизни, того, что ребенок сейчас психически развивается правильно (понимает обращённую речь на бытовом уровне, выполняет простые инструкции, есть указат. жест, отзыв на имя) - причин говорить и настораживаться по речи нету!
Но тем нее менее стоит уделить внимание активно развитию ребенка уже в этом возрасте, так как мозг развивается в этом возрасте очень активно и впитывает как губка любую информацию.
ДОМА убираем звуковой фон если он есть (мультики, музыку, радио), чтоб когда вы общаетесь с ребенком - он слышал только вас, и видел ваш рот в том числе, как можно больше своих действий - простые глаголы говорить как отдельное слово озвучивать много - много раз (такие как брать, взять, дай, на)- то есть вы с ребенком должны говорить, как если бы все объясняли иностранцу. Показывайте на малыша, на себя, на маму - называйте имя существительно ( имя ребенка, мама, папа). Описывайте все свои дейтсвия. Также занятия по развитию мелкой и крупной моторики рук - так как центр речи очень близко локально находится в мозге с центром движения рук (крупы, рисование пальчиком, кручение колбасок из пластилина, песок кинетический и обычный)

Здравствуйте.
Вероятнее всего, эпизоды скрипа зубами по ночам и вздрагивания носят доброкачественный характер и связаны с тревожностью и эмоциональной возбудимостью. Для своего спокойствия можете сделать ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа. Для нормализации эмоционального фона, повышения стрессоустойчивости можно пропить гомеострес по 2 т 3 р в день 2 недели,затем перейти на эдас-911 по 3 гранулы 3 р в день-2 месяца

Здравствуйте.
Справку с зашифрованным диагнозом могут дать психиатры. Если эта справка устроит музыкальную школу и будет возможность оставить ребёнка там для продолжения обучения,то стоит воспользоваться этой возможностью.