Результаты поиска

Добрый день.
По Вашему описанию признаков РАС не вижу, складывается впечатление задержки речевого развития.
В подобных случаях следует обратиться к дефектологу для проведения занятий, примерно через 2-3 месяца после занятий с дефектологом добавить занятия с логопедом.
Также нужно исключить в полном объеме экранное время.
Рекомендуется провести обследование - ЭЭГ - мониторинг (минимум 2 часа).
Больше предлагайте развивающие игрушки, пазлы, рисование, лепка, упражнения на развитие мелкой моторики.

Добрый день. Если боль приобрела уже хронический характер, целесообразен будет прием Габапентина , курсами , чтобы купировать боль , соотвественно снять воспалительный процесс .
Препарат рецептурный , очно назначает невролог, начальная терапевтическая доза 900 мг в сутки .

Здравствуйте, ваш ребенок очень хорошо развит, на имя не откликается когда чем-то увлечен, это нормально, ребенок не должен поворачиваться если его звать каждые 5 минут, он заинтересован и поэтому иногда не поворачивается, лепет это хороший показатель, в таком возрасте не диагностируют РАС, зрительный контакт у вас присутствует, речь обращенную понимает, сейчас он только познает мир кидает игрушки чтоб понять как они гремят, какие звуки падения, ему сейчас интересно это, занятия с ребенком в таком возрасте должно проходить в игровой форме, например вы показываете как строить башню, ребенок ломает, вы объясняете “бух» упала, и просите вместе построить эту башню, если ребенок не хочет чем то заниматься то повторите попозже, так же и с именем, не отозвался потому что занят, не зовите по 5 раз, позовите чуть позже.

Здравствуйте. Зрительный контакт есть ? На имя всегда отзывается ? Простые инструкции выполняет ( принеси игрушку ) без подсказок ? Глаза , нос может показать ?

Растите здоровыми!

здравствуйте, по вашему описанию совершенно нормально развитый по возрасту ребенок, что касаемо повышенной возбудимости, она скорее всего связана с прорезыванием зубов. Можете пропить тенотен капли по 10 кап 2 раза в день -1 мес.

Здравствуйте. Обращенную речи понимает ? Инструкции выполняет ? С детьми играет ? В какие игры дома любит играть ? Мультики сколько по времени смотрит ? У стоматолога на осмотре когда были ?

Здравствуйте. Ребёнок когда начал ходить?

Можно конечно сделать МРТ но пока показаний к этому не вижу, тем более если на очным осмотре было все хорошо, в этом возрасте допустимо но важна динамика, если в течении 3-6 месяцев не будет тогда лучше обследоваться.

Спасибо за добрые пожелания! Растите здоровыми!

Здравствуйте. Прочитала с улыбкой - очень милый малыш, судя по всему. Вы описали прекрасное развитие ребенка в собственном темпе. Он умеет делать то, что другие еще не могут, не расстраивайтесь, что какие то навыки ему еще не открылись. Переживать на счет речи ребенка стоит после трех лет. Ваш заговорит гораздо раньше. Тренируйте внимание и концентрацию - любит играть в куку - чаще и дольше играйте, это тоже концентрация. Поощрайте всё, чем он занимается с увлечением (в пределах безопасного), не настаивайте на конкретных играх, он может специально начать противиться, просто предложите в другой раз. Для развития речи можно делать артикуляционную гимнастику и развивать мелкую моторику. Попробуйте учить надувать щеки, высовывать язык, цокать, дуть на предметы. Возможно не будет получаться несколько месяцев, но ничего, ненавязчиво продолжайте, например покажите как вы дуете на кусочки салфетки и они улетают. Мелкую моторику развивайте пальчиковыми играми - сорока ворона, ладушки, познакомьте с пластилином - лепите маленькие шарики и покажите что их можно пальчиком размазывать в лепешки, например в раскраске. Он захочет попробовать пластилин, может отказаться сначала от шариков, а начнет мять и рвать его - это значит что он исследует свойства предмета, пусть познакомится несколько дней, а потом начинайте лепить. привела как пример, игры могут быть разными. Главное что малыш абсолютно нормально развивается) З.Ы. плавание это очень хорошо и полезно