Результаты поиска

Здравствуйте, без очного осмотра очень трудно сказать, потому что для этого возраста это допустимо но важна динамика. В 1,6г можно пройти тестирование мчат, сейчас можно показаться сурдологу. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.

Здравствуйте.
По данным осмотра- у ребёнка действительно есть астигматизм. Осмотр проведен правильно, с закапыванием капель. В норме у деток должна быть плюсовая рефракция. Минусовая не норма, и к сожалению минусовая рефракция имеет свойство прогрессировать.
На данный момент острота зрения хорошая, из данных осмотра, ребёнок хорошо видит вдаль и вблизи.
Но чтобы удерживать фокус глазам приходится непросто.
Очки нужны. Они будут направлять фокус на сетчатку, формируя правильное зрение, бинокулярное зрение. Предотвращать прогрессирование миопии
Лазерная коррекция зрения после 18 лет будет актуальна тогда, если зрение будет сформировано в детстве, без амблиопии.

Вы можете перепроверить диагноз у другого врача и заказать очки в любой оптике.

Здравствуйте, по вашему описанию какие то серьёзных отклонений у ребёнка в развитии нету! Бить тревогу причин нету, стоит самим больше внимания уделить развитию речи до 2,5 лет
привела подборку для развития речи в вашем возрасте:
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.

"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина

"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.

"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.

"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.

"Развивайся малыш". Закревская О. В.

"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.

"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.

Здравствуйте, надо пройти диагностику психиатра детского очно, тестирование ados пройти; ээг сделать;

можно подавать в профилактической дозе, ампулы магне В6 по 10 мл, по 5 мл утром, 5 мл вечером 20 дней (2 упаковки), остаток ампулы храним в холодильнике, магний можно развести водой, или дать сразу ложкой и затем запить водой, не переживайте, малыш это все перерастёт обязательно, это не признак болезни, всего вам доброго!

Здравствуйте. Используйте крем Тетрадерм 2 раза в день таблетки Супрастинекс по1 т.1 раз в день, а на лицо крем Розамет 2 раза в день. Удачи

Здравствуйте! Имеется диффузный токсический зоб. Следует принимать по 10 мг тирозола по 1 таб 2 раза в день. Через 2 недели контроль Т4свободного.
Далее снижение по 5мг каждые 2 недели до достижения 10мг в сутки суммарно.
Объем щитовидной железы должен будет уменьшиться по мере купирования тиреотоксикоза (объем повышен незначительно).

Атртттг контроль через 6 мес.

Дополнительно ничего принимать не надо. Можно селен попринимать 75-100мкг.

Добрый день, по описанию ребёнка нет никаких даже близко признаков аутизма. В любом заболевании есть ядро, признак который основной для данного заболевания, и дополнительные признаки, которые могут быть или нет. Аутизм это психическое заболевание, ядро которого заключается в нарушении коммуникации и отсутствие эмоционального интеллекта. То есть если говорим о детях, они должны избегать визуального, тактильного контакта и не пытаться вступить в вербальную ( речевую) коммуникацию, также у них нет эмоционального интеллекта, то есть обычный ребёнок когда видит чужого человека, смотрит на маму, чтоб по ее реакции понять безопасен человек или нет; или когда мама, что то запрещает- может делать это и смотреть на вашу реакцию, ваще лицо- считывая по вашему лицу ваще настроение и мысли. Дети с аутизмом не смотрят, они не могут считать, это им не дано. Также в вашем возрасте они не могут вступать в продуктивный контакт ( как тебя зовут, хочешь конфетку) где ребёнок отвечает по заданным вопросам в рамках этой темы. И есть косвенные признаки: строить машинки в ряд, крутить то, что можно покрутить, избирательность в еде, хождение на носочках, полевое поведение, крылышки. НО без основного признака ( нарушение коммуникации) хм все признаки ничего не значат. Есть куча детей, которые избирательны в еде, но мы же не думаем про аутизм, и также есть куча детей, которые что - то крутят ( почти все мальчики любят крутить предметы), все дети любят крутится, так как ты нравится и интересно ощущение дурноты после головокружения или каруселей.

Здравствуйте! По описанию ничего критичного не вижу. Ребёнок развит достаточно хорошо для своего возраста. Один лишь плохой зрительный контакт это не аутизм. Аутизм это целый симптомокомплекс. Есть признаки повышенной нервной возбудимости, с этим могут быть связаны ваши жалобы. Сейчас акцент на развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать, в играх используйте указательный жест. Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте. Из обследований рекомендую пройти ээг, АСВП, консультация сурдолога ( даже если уверены что ребёнок слышит хорошо), сдайте кровь на гормоны щитовидной железы и витамин д

Здравствуйте Юлия ?Опишите подробнее головные боли :Односторонняя головная боль ,постоянная ,или бывает двусторонняя,сопровождается звукобоязнью ,светобоязнью ,рвотой ,купируется анальгетиками , какого характера, головная боль ноющая,пульсирующая,острая сдавливающая,распирающая , в течение какого времени ,в утреннее и вечернее время возникает ,или постоянная головная боль какое давление при головной боли ? Какая часть головы беспокоит ?Вы тревожный человечек?Какие препараты принимаете при мигрени и приступ курируете на какое время ?Узи сосудов шеи и головы проходили ,мрт головного мозга?

Добрый вечер!
Высыпания на приложенных фотографиях не имеют ничего общего с волчаночной бабочкой. Цистит и межреберная невралгия так же не имеют никакого отношения к СКВ.

Примерно 2 недели с поддерживающие терапией 1 раз в 2 дня 1 раз в 3 дня, и тд