Результаты поиска

Отлично! Небольшими глотками продолжайте давать коктейль и присоединяйте обычную пищу в щадящей форме (измельченную, не жирную и не жаренную)

Здравствуйте
Парентеральное питание вводится длительно! На дому его вводить не будут, так как требуется центральная Вена и расчет анестезиологом -реаниматологом дозировок, либо гастроэнтерологом.
Если пациент не ест совсем, нужно устанавливать гастростому или назогастральный зонд, это все проводится в стационаре. Дома можно вводить общеукрепляющие, но не питательные вещества, когда пища не поступает совсем, нужно обращаться в стационар.

Если пробовали Трамадол, да, можно использовать его 2-3мг/кг. Возможно этот побочный эффект в данном случае сыграет в ее пользу.

Здравствуйте. Если на протяжении 3 недель интенсивность кашля не уменьшается, в таких случаях рекомендуется дообследование на коклюш, микоплазму и хламидию - Ig M и G к Bordetella pertussis, Mycoplasma pneumoniae и Chlamydophila pneumoniae. Если они подтвердятся нужны будут антибиотики(макролиды).

Здравствуйте.
Для уточнения диагноза нужно обязательно сдать общий анализ крови.
Потому что с такой симптоматикой могут протекать как вирусные, так и бактериальные заболевания.

Здравствуйте
По поводу питание необходимо с хирургами решать вопрос о наложение гастростомы.
Что касается обезболивания нужно попробовать схему
Дексаметазон 4 мг внутримышечно раз в день
Тапентадол 50 мг утром вечером внутримышечно по необходимости дозировку можно увеличить.
Парацетамол 1000 мг 3-4 раза в день

Нужно сдать кровь на хгч

Здравствуйте. Прикрепите фото прыщика .

Алина, добрый день!
Вы правильно описали проблему - строгий учитель и от этого страх(рвота это реакция организма на это).
Знаю, что может странно звучать - но, если учитель "монстр" - что с этим делать? Менять учителя, школу))
Понимаю. что не всегда вариант - тогда пересмотрите отношение к оценка дома, к тому как относитесь сами к дочери(не слишком ли требовательны к ней).

Можно писать разные техники - но пока ребенок не справиться со страхом(быть наказанной, осмеянной учителем, не принятой за оценки родителями)- это может уйти с одной формы(рвоты) на что-то другое.

Сейчас вам вместе с дочкой хорошо бы пойти к семейному психологу. чтобы вместе научиться помогать друг другу снимать напряжение, и как выстроить отношение в доме, чтобы внешняя среда(учитель)не имели такого влияния.

Прежде - поговорите с дочкой. Честно скажите, что переживаете за ее состояние, что понимаете, что ее пугает что со стороны учителя может быть "странная" реакция, скажите. что хотите ей помочь и спросите - как мы это можем сделать.
Это первое - пусть она знает. что Вы на ее стороне и не требуете быть"стойким солдатиком" и переносить трудности и страх. А вот, что она скажет - тогда надо смотреть и пробовать действовать.

Потихоньку начните больше хвалить ее за мелочи, не обращать внимание на оценки и радоваться только интересному днб и новым знаниям)) Здесь нужна системная комплексна работа(которая как бы в мелочах - но поможет психике восстановить равновесие и обрести опору).

И подумайте - а что есть у дочки. что она любит? есть то чем она занимается и приносит радость? Там нет оценивания? Старайтесь найти такие занятия, где не надо быть "первой, лучшей". С этой проблемой - "страха оценивания" и стоит работать.

Здравствуйте, Марина. Что по результату рентгена, посев мокроты, ПЦР мокроты?. Какими препаратами лечили мужа вашей тети?