Результаты поиска

Здравствуйте, есть жесты привет, пока?
Показывает части тела? Есть звукоподражание животным?
В детский сад не ходите?

В подобной клинической ситуации в качестве обезболивания рекомендуется схема:

1. Тапентадол (Палексия) 50 мг утром и 50 мг вечером (например, в 09-00 и 21-00)

2.. Габапентин 300 мг 1 раз в день

Оба препарата можно выписать у участкового онколога или терапевта
По поводу желтухи и печеночной энцефалопатии - ситуация, к сожалению, очень сложная
Безусловно, в генеза желтухи есть механический компонент - и связан он со давлением мелких внутрипеченочных протоков, которые невозможно задренировать
Показана сугубо консервативная гепатотропная терапия

Здравствуйте, ваш ребёнок хорошо развит для своего возраста, не переживайте! Мы оцениваем не только речь, но и коммуникацию, понимание обращённой речи, УЖ, звукоподражание, жесты.
Есть уже может какие то ролевые игры, повторение ща взрослыми, подносит что то к уху, якобы это телефон, к примеру?

Здравствуйте, плохо на галоперидоле, потому что дозировка крайне маленькая, даже например относительно дозировки кветиапина, т.е. продолжать галоперидол можно, но надо подбирать дозировку. Какие у него рост/вес?
Хотя я бы рекомендовала попробовать повторно рисперидон или тералиджен .рисперидон не помогал, потому что опять же дозировка маленькая была.
Так же для начала надо донепизил пока убрать, подобные препараты часто провоцируют бессонницу, галлюцинации, возбуждение, тем более сразу 2 таких препарата надо осторожно назначать, по одному .мемантин и дементис в каких дозировках?

Здравствуйте.
Скажите пожалуйста какие препараты принимаете от давления?

Здравствуйте, а ээг делали? Когда смотрел сурдолог не делал асвп?

здравствуйте, ваша ситуация совершенно не про аутизм, тут даже думать не надо! По поводу утери каких - то навыков, у малышей такое бывает в возрасте до 1,5 лет. Часто бывает что ребенок умеет говорить 5-7 слов, и затем на несколько месяцев эти слова пропадают из лексикона. По развитию, узнает, улыбается, понимает обращенную речь( ищет глазами отца, брата) - психическое развитие дочери совершенно адекватное! Переживать рано! Ук. жест все таки формируется до 1,3-1,5 лет. Главное, что со всем остальным у ребенка все хорошо, это значит что ук. жест тоже обязательно появится!

Отлично, продолжайте обязательно эти занятия. Вобще в целом о нарушении речи мы можем говорить в 3-4 года (полный возраст ребёнка), к этому времени речевые центры дозревают. Тогда становится понятно есть ли проблема. К тому же нужно учитывать индивидуальные особенности ребенка, не всегда ребенок может развиваться по нормам, это условно, если в целом всё неплохо. Есть понимание обращённой речи, есть словарный запас (пусть небольшой).

Игровая зависимость очень серьезная болезнь и вылечиться от нее нельзя, вы правы- это как алкоголик- он бывшим не бывает. Можно только воспитать силу воли и держать себя всю жизнь в рамках. Но это возможно- только вот процесс длительный- от года и более длится укрепление волевого центра, работа с психикой. Но- вы правы, что это не факт, что он сможет справиться. А вот ваши действия- то, что вы сейчас сами себя и ребенка спасаете(выходите из созависимости) и даете шанс мужу- вообще попробовать встать на ноги- это факт. Восстанавливайте себя. стройте свою жизнь- а если муж все таки справится и сможет взять под контроль свою зависимость- вот тогда только вы уже и сможете решить - а смогу ли и захочу ли быть с ним дальше. А пока - как бы ни было трудно, надо держаться самой и не предавать свои требования и саму себя)

Здравствуйте.

Посетите грамотного невролога и он вам поставит диагноз. В переписке это сделать невозможно в принципе.

Здравствуйте. Речевая функция полностью формируется к 3-4 годам, тогда можно уверенно говорить о нарушении речи у ребёнка. Вполне вероятно, что на фоне инфекции у ребёнка могут быть проблемы органического характера (поэтому немного подтормаживает речь). Если есть возможность, сделайте МРТ головного мозга, чтобы оценить анатомическое строение и исключить органическую патологию. А также, нужно проверить слух ребенка у ЛОР-врача и сурдолога.

Отсутствие лишь указательного жеста не говорит об аутизме. Истинных аутистических черт нет: на имя откликается, обращённую речь понимает, зрительный контакт хороший, ребёнок ласковый, в развивающие игрушки играет, близких различает. По поводу того что крутит колёса, сортирует игрушки- это норма для детей раннего возраста, как элемент игры. Но есть тенденция к темповой задержке речевого развития, но учитывая что ребёнок из двойни, роды на 36 нед- это ещё допустимо. Развивайте мелкую моторику, больше разговаривать, все проговаривать, в играх используйте указательный жест ( показывайте в книжке и проговаривайте ). Ограничьте просмотр мультфильмов если даёте. После 2.5 лет если не будет подвижек в речи можно рассмотреть вопрос о назначении ноотропов

Добрый день! Желательно посетить специалистов:невролога, сурдолога (КСВП), логопеда.
Играйте в эмоциональные,   подражательные,  сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.)  Во время игр показывайте эмоции и называйте действия.
Комментируйте все действия: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.)
Учимся отвечать на вопрос: да, нет.
Давайте ребёнку выбор: "тебе дать это или это?". Когда ребёнок просит вас что-то ему дать (игрушку, конфету и т.п.).уц
Читайте сказки  и разыгрывайте сценки  (Репка, Теремок, Колобок, Курочка Ряба).  Крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик и т.д.). Развивайте мелкую моторику (сортировка круп,   су-джок, рисование, лепка). Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку.
Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы малышу было удобнее держать.
Можно начать ходить на групповые занятия,  где мама и малыш.