Результаты поиска

Здравствуйте! В 1 год и 7 месяцев дети находятся в активной фазе развития речи. То, что ребенок говорит около 40 слов это хороший показатель. Тот факт, что слова пока односложные, тоже нормален для этого возраста. Что касается замены звука "м" на "п", это достаточно частое явление в таком возрасте и связано с еще не сформировавшейся артикуляцией. Звуки "м" и "п" относятся к губно-губным, то есть образуются при участии обеих губ, но для "м" требуется еще и участие голосовых связок, он звонкий, и поток воздуха через нос, что может быть сложнее для малыша. До 2 лет паниковать не стоит, у многих детей речь выравнивается сама собой. Больше разговаривайте с ребенком, четко проговаривайте слова, называйте предметы, комментируйте свои действия. Особенно акцентируйте внимание на словах, где есть звук "м", например "Мама", "Машина", "Молоко". Говорите медленно и четко, чтобы ребенок мог видеть, как двигаются ваши губы. Используйте игры на развитие дыхания, например дуть на перышко, мыльные пузыри. Артикуляционная гимнастика, такие упражнения как "Лопаточка" - широко улыбнуться, высунуть язык, расслабить его и положить на нижнюю губу. "Заборчик" - широко улыбнуться, показать зубы. "Киска сердится" - выгнуть язычок горкой, упереть кончик в нижние зубы. Повторяйте звуки и слоги, "Ма-ма-ма", "Му-му-му", "Па-па-па", "Пу-пу-пу". Обратите внимание на носовое дыхание ребенка, убедитесь, что у него нет заложенности носа или других проблем, которые могут затруднять произнесение звука "м". В вашем случае я бы рекомендовал подождать до 2 лет и активно заниматься развитием речи дома. Если к этому времени ситуация не изменится, то тогда стоит обратиться к логопеду для консультации. Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе, не сравнивайте своего ребенка с другими и не торопите события. Главное создать благоприятные условия для развития его речи.

Добрый день, Виктория! Для возраста вашего малыша характерно, что звуки, лепт могут исчезать на время, так как сейчас в первую очередь развиваются у малыша двигательные навыки, ребенок может "замолкать" на пару недель - 2 мес, затем с новыми словами лепетом все возвращаться, не переживайте! Старайтесь как можно чаще общаться с ребенком на уровне его глаз, так как ничто так хорошо не развивает собственную речь, как живая речь! Также стоит убрать звуковой фон, поменьше включать телевизор, музыку, чтоб ребенок когда вы говорите слышал именно вас

Здравствуйте. Вы у детского психиатра исключили РАС? Асвп ( сурдолог ) ?

Растите здоровыми!)

Екатерина, здравствуйте!
Смысл обследования ЭЭГ - исключить эпи-синдром. В Вашем обследовании этой патологии нет. Все остальное говорит о индивидуальных особенностях у ребенка. Основное в задержке речевого развития найти грамотного логопеда с индивидуальным подходом к ребенку, хорошо помогает логопедический массаж, массаж речевых зон, а также занятия ,направленные на развитие мелкой моторики.

Здравствуйте.
Проверьте физический слух, пройдите ЭЭГ, а лучше видемониторинг ночного или дневного сна.
Есть ли зрительный контакт, указательный жест? Неврологу очно показывали ребенка?

если ребёнок хорошо воспринимает и понимает обращённую речь, выполняет инструкции , говорит с ввами на "своём" языке. То прибегать к медикаментозному лечению не стоит.Посещайте логопеда, делайте массаж логопедический и воротниковой зоны , кистей рук. Занятия на мелкую моторику Побольше живого общения, стихи, сказки, диалоги .До 3- 3, 6 мес. беспокоится не стоит.