Результаты поиска

Здравствуйте, Людмила!
В целом повода для беспокойства нет, речь еще формируется(есть звукоподражание, фонематический слух не нарушен). За два месяца занятий с дефектологом есть положительная динамика? Игрушки в ряд ставит не хаотично, а по признакам( это хорошо). Обращенную речь хорошо понимает? Вы не упускаете время, тк начали занятия с дефектологом. Можно дополнительно подключить занятия с нейропсихологом. Дома самостоятельно занимаетесь запуском речи?

Здравствуйте! Истерики - это чаще всего этап взросления. Часто усиливается из-за отсутствия хорошо развитой речи и невозможность полноценное выразить свое недовольство. Если ребёнок чем-то занят,то имеет право не откликаться на имя,такое есть и у взрослых. Сейчас детки начинают разговаривать позднее, чем раньше, одно из предположений, что это больше связано с цифровыми технологиями и частым просмотром мультфильмов, большим экранным временем. По описанию все в норме. Фразовую речь и предложения ждём к 2,5 годам. Если нет, то подключать логопеда.
Сейчас основное развитие идёт через быт. Вовлекать ребёнка во все бытовые дела, разрешать нажимать на кнопки запуска стиральной машины,посудомойки, давать пластиковый нож, пылесос,всё,к чему ребёнок проявляет интерес + проговаривать все действия, которые вы делаете и спрашивать мнение ребёнка, что будете делать первым и как.
Не разговаривать в третьем лице с ребёнком

Здравствуйте
Можно походить в развивающий центр для детей от года, где есть логоритмика
Сейчас активно развивать моторику , рисовать пальчиками , лепить из теста
В 2 года очно предадитесь детскому психиатру для исключения расстройств развития

Здравствуйте. На основании вашего описания, у девочки не наблюдается однозначных признаков расстройства аутистического спектра . Отсутствие реагирования на имя не является достаточным для постановки диагноза. Важно оценить, как девочка реагирует на другие стимулы, включая звуковые, зрительные и тактильные. Поведение на улице - разнообразие реакций (от спокойного до импульсивного бега) в новой обстановке вполне нормально для детей этого возраста. Способность выполнять простые просьбы, собирать башню из кубиков, изображать звуки животных ,свидетельствуют о нормальном ходе психического развития. Словарный запас, хоть и небольшой, показывает, что девочка в пределах возрастной нормы.
Рекомендую проверить слух и зрение, чтобы не было причин для переживаний .

Добрый вечер. Диагноз РАС и алалалия по результатам только полисомногоафии не выставляется. Опишите, пожалуйста процесс беременности и родов: на каком сроке родили, естественные роды или кесарево сечение ( в связи с чем?) Роды плановые или экстренные? Какой гемоглобин и уровень глюкозы были во время беременности? Болели ли во время беременности инфекционными заболеваниями (если да, то какими и чем лечились?) , были ли эклампсия или преэклампсия, какое давление было во время беременности? Были ли травмы или операции с применением анестезии (какой?) Была ли во время беремнности угроза прерывания беременности? Какой был безводный период ( период между излитием вод и рождением Ребëнка)? Какого цвета и запаха были околоплодные воды? Какого цвета была кожа малыша при рождении : синюшный, розовый, красный, бледный? Сразу ли закричал? Была ли желтуха после родов, какой был уровень билирубина, сколько длилась желтуха, если была? Моторное развитие вы описали норму - опишите подробнее когда начал сидеть, ходить, стоять, ползал ли на четвереньках , на животе? Когда появился указательный жест? Как понимает обращëнную речь сейчас? Как выполняет инструкции, приучен ли к горшку, туалету? Какой зрительный контакт: продолжительный, короткий, или ваш сын избегает его? Есть ли привычка выстраивать ряды из предметов? Как реагирует на окружающих детей и взрослых? Есть ли ролевые, сюжетные игры? Какие обследования кроме полисомногоафии выполняли (прикрепите, пожалуйста, результаты)?

Здравствуйте, признаков аутизма нет, в этом возрасте дети часто любят играть с подручными предметами, отзывается на своё имя, указательный жест есть, контролирует наличие близко родственника рядом. Все у вас хорошо

Здравствуйте! Не похоже на РАС,хорошо развитый ребёнок, по поводу прыжков- просто научился, пользуется навыком активно, вряд ли это стереотипные действия, т. к легко отвлекается, про шампунь тоже не вижу плохого, этот длится короткое время, детям его возраста нравятся вещи, которые в бытовой жизни используются, и к тому же, если он не видит, то и не просит, просто объясняйте спокойно для чего это и где должно находиться.
Вы можете пройти скрининг тест на РАС онлайн ( М- CHAT )

Здравствуйте.
Когда последний раз была консультация офтальмолога с осмотром глазного дна?
И делали ли УЗДГ БЦС для оценки кровотока?