Результаты поиска

Здравствуйте, Татьяна!
В повторении последних букв или слогов нет ничего страшного, важно, чтобы ребенок не заикался, но по описанию это не заикание, а именно осознанный повтор частей речи.
Медикаментозно тут лечить нечего, постарайтесь петь с ним песни нараспев, читать книжки тоже медленно, нараспев, разговаривать с ребенком четко произнося слова, также во время речи ребенка можно периодически говорить фразы, типа "Не торопись, пожалуйста, скажи чуть помедленнее", так в речи будет меньше повторов.

Здравствуйте! В этом возрасте словарный запас активно формируется, и дети часто упрощают слова, выделяя наиболее значимый для них слог. Тот факт, что ребенок говорит "пока" полностью, говорит о развитии его речевых навыков, у него формируется способность произносить более сложные слова. Повторяйте слова целиком, когда ребенок говорит "ку", вы можете ответить "Да, мы будем кушать." Играйте в игры со словами, используйте карточки с картинками, называйте предметы и просите ребенка повторять. Читайте книги с яркими иллюстрациями, обсуждайте картинки, произносите слова четко и выразительно. Поддерживайте, поощряйте и хвалите ребенка за любые попытки говорить. Если к 2 годам ситуация существенно не изменится, и словарный запас останется ограниченным, стоит обратиться к логопеду или детскому неврологу для консультации. В остальном, продолжайте активно общаться с ребенком, создавайте стимулирующую языковую среду, и, скорее всего, проблема разрешится сама собой.

Скорейшего выздоровления!

Здравствуйте! Ваш ребенок проявляет множество положительных речевых и моторных навыков для своего возраста. То, что он использует двухсложные слова в сокращенном виде, вполне нормально для детей в таком возрасте. Многосложные слова действительно труднее воспроизводить, и многие дети на этом этапе могут говорить их с уменьшением до одного слога. Что касается оглушения звуков, это тоже может быть нормальным явлением, у малышей часто наблюдается непоследовательность в произношении, они могут использовать разные варианты одного слова в зависимости от эмоционального или контекстуального фона. Важно продолжать общение с ребенком, обогащая его словарный запас и поддерживая речевые навыки, чтение книг, пение песен и простые диалоги могут способствовать улучшению его речевых умений. Если вас всё еще беспокоит развитие речи, стоит проконсультироваться с логопедом для получения дополнительной помощи. Но в большинстве случаев такие вариации в речи являются частью нормального процесса развития

Елена, здравствуйте.

Нужно посетить очно невролога. Возможно, это старт логоневроза или заикания. Самостоятельно пока вы можете убрать яркие эмоциональные события из жизни ребенка, чтобы не провоцировать перевозбуждение нервной системы. Не акцентировать внимание ребенка на его запинках, не поправлять.

А речь как развита у сына?

Здравствуйте, заключение не прикрепилось.

Добрый вечер! Постарайтесь соблюдать словесный покой, поиграйте в игру, когда нужно молчать. Не требуйте от нее повторить медленно или несколько раз..таким образом закрепляется проблема. Вероятно, присутствует повышенная тревожность, возбудимость. По препаратам возможен прием таб Тенотен детский по 1 таб 3 раза в день для рассасывания в течение 1 месяца.

здравствуйте. Ктов ам назначил данный анализ?

Здравствуйте. Анализ крови: гемоглобин эритроциты и эритроцитарные индексы в норме. Анемии и железодефицита нет.
Лейкоциты соэ норма. Воспаления в крови нет.
Лимфоциты повышены и преобладают над нейтрофилами до 5 лет, норма.
Моноциты эозинофилы норма.
Тромбоциты норма до 500.
Кровь соответствует возрасту.
Показатели ферритина, железа, фолиевой кислоты в норме. Дефицита нет.

Здравствуйте.
У вашего ребенка по описанию логоневроз.
Есть ли видео как разговаривает?
Если да,то выложите,пожалуйста,в яндекс диск.

Агата, добрый день!
Да, возможно у ребенка заикание. Необходимо обратиться к логопеду на очный прием, так как данный дефект можно проработать и убрать совсем, но необходимо проработать до того, как ребенок пойдет в детский сад или школу.
Также я бы порекомендовала обратиться к психологу для проработки такого более усиленного эмоционального состояния. Соблюдать в доме спокойную обстановку, не ругать ребенка, не повышать голос, побольше разговаривать с ребенком и играть совместно.
Это может проявляться из-за неуверенности в себе, принятии какого-то решения или страха, что будут ругать. Также следить за распорядком дня, питание, режим сна.
Желаю Вам удачи!!!

Из рекомендаций:
*развитие мелкой моторики(лепка из пластилина,теста для лепки)
*Пантокальцин в растворе по 1,0 мл 2 раза в день-8 недель
По схеме:
1 неделя-по 1,3 мл 1 раз в сутки
2,3,4,5,6,7 недели-по 1,0 мл 2 раза в сутки
8 неделя-по 1,0 мл 1 раз в день и отмена
До 17 часов,после еды(минут через 15-30)
Этот препарат поможет простимулировать речь(действующее вещество тоже самое,что и в пантогаме).
Но для стимуляции речи курс лечения должен быть не менее 2 месяцев.