Результаты поиска

Елена, здравствуйте! Меня зовут Третьякова Анна Сергеевна, я - врач сервиса «СпросиВрача».

Я ознакомилась с анализами, но, к сожалению, на сегодняшний день они уже не информативны, так как прошло много времени и картина крови могла измениться
Какие анализы я бы рекомендовала сдать сейчас : ОАК, ферритин, сывороточное железо ( выявление анемии и скрытого железодефицита), витамин Д, витамин Б12 - выявление дефицитных состояний.
Биохимический анализ крови - о.белок, альбумин, глюкоза натощак, кальций, цинк. Так же ТТГ для исключения заболеваний щитовидной железы.

Понимаю ваши переживания насчет дочери, но назначение витаминов без выявления дефицитных состояний особенно у подростков не рекомендуется. Так же не рекомендован прием аминокислот. Питание можно сбалансировать за счет употребления продуктов, которые , конечно, не полностью заменят животные белки, но сбалансируют рацион на вегетарианской диете - это молочные продукты, растительный белок (бобовые, соя, нут), орехи, зерновые.
Основное, что сейчас нужно исключить на первом этапе - анемию, так как болезненный вид и симптомы усталости могут быть признаком этого состояния. Скажите, пожалуйста, как она аргументирует отказ от продуктов, по поводу яиц поняла, у нее дискомфорт, а мясо, рыба? Субпродукты тоже не ест? Морепродукты?

Здравствуйте! Если эти симптомы возникли резко,то вероятнее есть какой-то провоцирующий фактор. В первую очередь необходимо обратиться к детскому неврологу. Можно подавать магний В6,но он обладает слабым противотревожным эффектом, а другие препараты рецептурные. + консультация психиатра по необходимости

Прокальцитонин низкий, норма.

Контролировать выполнение именно той программы,которая Вам нужна.ЗПР,ЗПРР или РАС.Вам показаны и групповые и индивидуальные занятия Социализация коммуникация наиболее эффективна в групповых и подгрупповых занятиях.Речь возникла в результате взаимодействия людей.Естт проблемы в коммуникации-есть проблемы в речевом развитии.Но,первичность и вторичность нарушения нужно определять очно.Что Вы можете сделать?Активно взаимодействуете со специалистами,прислушивайтесь к их рекомендациям и контролируйте правильность и объем АОП,чтобы программа именно реализовывалась и отсутствовала формальность.Сейчас в детских садах для коррекции созданы все условия,выделяется хорошее финансирование.

Здравствуйте Ольга.
Каждый ребенок развивается по своему, но общая тенденция есть для всех. В полтора года ребенок начинает отделять себя от фигуры матери, возможно из-за того, что произошло резкое завершение грудного вскармливания, психика ребенка восприняла это как стресс, поэтому он пытается найти фигуру которая будет его защищать и которая максимально похожа на маму.
Не отчаивайтесь, принимайте в жизни ребенка главную роль и не заостряйте внимание на том, что он лишний раз подошел к бабушке.

Антонина, здравствуйте! К сожалению, вернуться к прежним отношениям практически невозможно. Вам как взрослой женщине в этой ситуации придётся идти на компромиссы и уступки. Почитайте книги про переходный возраст. Сейчас их в избытке. И вы работайте свою стратегию поведения. Очевидно, что нужно чётко разграничить то, что действительно неприемлемо и то, к чему нужно относиться терпимее. У ребёнка играют гормоны, она сама себя с трудом контролирует. И сейчас самое важное для неё - отношения с другими детьми. Вы это не замените. И не нужно пытаться. Цель этого периода - отделиться от родителей. Если это не произойдёт - со временем вы получите человека, который будет недоволен своей жизнью и будет обречён на постоянное посещение психологов или серьёзную депрессию.

Не переживайте! Чаще всего к школе они более или менее раскрываются. Но все равно характер периодически дает о себе знать.

Здравствуй,Вика! Пока можешь самостоятельно подойти в поликлинике в детскому неврологу.Дальше он посоветует, как быть.Если в школе есть психолог-можно сначала к нему.

Такой человек. Возможно возрастное. А возможно- навсегда.