Результаты поиска

Анастасия, здравствуйте!
По представленному анализу у вас наследственные тромбофилии не выявлены (нет мутации 2 и 5 фактора свёртывания). Остальные выявленные полиморфизмы клинического значения не имеют, так как являются нормальными вариантами генов; лечения никакого не требуют.
Изменения в коагулограмме отражают лишь физиологические изменения крови во время беременности, необходимыми для того, чтобы не допустить патологического кровотечения в родах. Это также не требует коррекции. Необходимо лишь соблюдение достаточного питьевого режима.
Если у вас нет факторов риска тромбообразования (лишнего веса, варикоза нижних конечностей, курения, тяжёлых хронических заболеваний, венозных тромбозов или тромбоэмболий в анамнезе у вас и у ваших родственников до 50-55 лет, 3 и более родов в анамнезе, применения вспомогательных репродуктивных технологий, многоплодной беременности), кроворазжижающая терапия не требуется.

Такие эпизоды у деток бывают,когда одни навыки сменяются на другие.
Или временно пропадают.

Здравствуйте.
По МРТ описаны врождённые особенности строения сосудистой системы, это не является причиной Ваших жалоб.
По поводу повышения давления нужно дообследоваться у кардиолога. Сдайте общий и биохимический анализ крови, общий анализ мочи, ТТГ и Т4 свободный. Пройдите ЭКГ, ЭХО КГ, УЗИ почек с надпочечниками и сосудами.
Опишите подробнее характер головной боли - давящая, пульсирующая, распирающая?
Локализация - лоб, виски, затылок?
Боль сопровождается свето или звукобоязнью, тошнотой?
На сколько баллов можете оценить интенсивность головной боли от 1 до 10?
Как часто принимаете обезболивающие препараты?
Голова болит независимо от давления?

Добрый день! Желательно посетить невролога.
Играйте в эмоциональные,   подражательные,  сенсорные игры (вода, макароны, шишки, каштаны и т.д.)  Во время игр показывайте эмоции и называйте действия.
Комментируйте все действия: Что это? Это молоток.  Что ты делаешь? Я стучу. Ту-тук. Хочешь пить? Да. Я хочу пить. Я ем. Я пью воду. Киса, иди. Дай мяч.
Указательным пальцем (толкаем машинку, нажимаем на кнопку, рисуем указательным пальцем и т.д.)
Учимся отвечать на вопрос: да, нет.
Давайте ребёнку выбор: "тебе дать это или это?". Когда ребёнок просит вас что-то ему дать (игрушку, конфету и т.п.). Крупная моторика(как ходит мишка, как прыгает зайчик и т.д.). Развивайте мелкую моторику (сортировка круп,   су-джок, рисование, лепка). Можно включать логоритмические песни и повторять движения под музыку.
Рисуйте пальчиковыми красками, толстые фломастеры и карандаши, чтобы малышу было удобнее держать.
Развивайте слуховое восприятие ( музыкальные инструменты,  шуршание  бумаги, как гремит горох в баночке и т.д.).
Можно начать ходить на групповые занятия,  где мама и малыш.

Пока речь не идёт не о ДЦП не о задержке развития ребёнок родился недоношенным и развитие его будет идти с опозданием делайте ребенку массаж расслабляющий купайте в седативных ванночках с пустырником валерианы Посетите очно невролога делайте нейросонографию в динамике

Здравствуйте,повода для переживаний я не вижу. Ребенок родился раньше срока, поэтому допускается освоение навыков позже,чем у доношенных детей. Доношенных дети фокусируют взгляд к 2-3 месяцу,а детки рождённые раньше срока к 3-4 месяца. Проходили НГС? Какие результаты?

Здравствуйте. По Узи головки ничего критичного нет, полость прозрачной перегородки - это такое пространство заполненное спинномозговой жидкостью, у 85% людей эта полость закрывается к 4-6 месяцам жизни, это норма не патология, а бывает и вовсе не закрывается, и это тоже не является патологией , никакого влияния эта полость не оказывает.
Судя по осмотру невролога ничего критичного нет, симптом Грефе не опасен, это отставание верхнего века от радужной оболочки и как бы видна белая полоска склеры между верхним веком и радужкой. Наблюдается у многих деток, как признак незрелости центральной нервной системы ( временное явление, нервная система не до конца зрелая и постепенно дозревает). И может быть даже у взрослых как вариант индивидуальной особенности. Также симптом Грефе может наблюдаться при повышении внутричерепного давления, но там должны быть и другие подтверждения ( специфические жалобы, изменения по НСГ характерные для повышенного внутричерепного давления которых у Вас).
Что касается слежения за игрушками: с 2-х месяцев жизни ребенок уже учится начинает следить за
предметами которые медленно перемещают по вертикали, само зрение еще несовершенно ,но слежение начинает появляться, в Вашем возрасте еще не критический период освоения этого навыка. Вы показывали малыша офтальмологу? если нет покажите.
Признаков ДЦП не вижу ни по осмотру невролога ни по описанию. Если есть сомнения в осмотре, можно показаться другому неврологу для альтернативного мнения.

Здравствуйте.
По описанию у ребенка есть признаки задержки психо-речевого развития,истинных аутистичных черт я не вижу.
Но проблема в развитии ребенка,однозначно,есть.
Вам необходимо провести ночной или дневной видеомониторинг ЭЭГ не менее 2 часов для исключения эпиактивности,что может вызывать задержку у малышки. И сдайте кровь на Т4 свободный и ТТГ.
Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка)
Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша.
Каждое свое действие проговаривайте.
Были ли вы у сурдолога,делали ли АСВП?

Здравствуйте
Какого роста вы и отец ребенка? Каким весом вы родились?

Обращайтесь!
Здоровья Вам и благополучной беременности!

Рима здравствуйте! Давать стоит обязательно! Ребеночку скоро в школу! Начните давать, и проколите кортексин 10 дней - по 1 флакону. Обязательно подключите логопеда и по-возможности нейропсихолога. Также соблюдайте режим сна и бодрствования, ночной сон у таких деток бывает чутким. МагнеВ6 это как раз витаминка для головного мозга, тело расслабляет, а ум наоборот держит в тонусе, я так своим пациентам говорю. Пантогам тоже пойдет на пользу.