Результаты поиска

Здравствуйте!
Понимаю Вашу обеспокоенность, но к счастью или сожалению без истерик не обходиться взросление детей. Не переживайте , подобное проявления в рамках нормы. Плюс данное поведение может говорить о том , что началась некоторая сепарация. Вы все делаете правильно, во время истерики находитесь рядом, дальше ребёнок переживает эти чувства и его состояние нормализуется. Сейчас Вы можете отдать ребёнка на развивашки- это приведёт к тому , что малышка постепенно будет привыкать к новому окружению, некоторым занятиям и адаптация в саду пройдёт в будущем легче!
Желаю Вам здоровья!

Добрый день!! Вот рекомендации по вашей ситуации:
1. Срочно к психологу – Девочке нужна профессиональная помощь, учитывая травматичный опыт с матерью, манипуляции и угрозы. Ищите детского психолога, который работает с трудными подростками и семейными конфликтами.
2. Границы и правила – Ей важно понять, что мир не крутится вокруг нее. Четко, но без агрессии обозначьте, что можно, а что нельзя. Если истерика – не поддавайтесь, сохраняйте спокойствие. Без злости, но твердо: "Мы тебя слышим, но так вести себя нельзя".
3. Безопасность вашего ребенка – После рождения малыша ни в коем случае не оставляйте их наедине. Ее угрозы – не просто слова, а сигнал опасности. Обсудите с отцом варианты (няня, помощь родственников).
4. Единство с партнером – Отец должен быть главным в воспитании. Если он не поддерживает вас – ситуация усугубится. Обсудите с ним стратегию: "Мы – команда, иначе она нас расколет".
5. Не пытайтесь ее "полюбить" – Достаточно уважения и справедливости. Фальшь она почувствует. Лучше честно: "Я не заменю твою маму, но я здесь, чтобы нам всем было комфортно".
6. Подготовка к рождению ребенка– Объясните, что новый член семьи – не угроза. Но не идите на поводу у ее требований ("избавиться от ребенка" – абсолютно неприемлемо).
7. Забота о себе – Вы не обязаны терпеть агрессию. Если станет невыносимо – рассматривайте раздельное проживание (например, временно с ее бабушкой/дедушкой).
8. Наследственность – Шизофрения проявляется чаще в 18-30 лет. Сейчас важно наблюдать за ее состоянием, но не накручивать себя.
Главное: вы не виноваты в ее поведении, но теперь важно действовать разумно, а не эмоционально. Если отец не готов работать над проблемой – задумайтесь, сможете ли вы жить в такой атмосфере долго.

О Вас он сейчас не думает, он думает о себе. Он присылает деньги, на этом считает, что достаточно. Ребёнок с Вами в надёжных руках, остальное его на данный момент не беспокоит так сильно. Я понимаю, что высылать денег этого мало, но бывший муж решил этот вопрос вот так, возможно, он так переживает развод и хочет вообще отстранится от Вас, возможно, он решил жить своей жизнью новой. Вам обидно, больно, но он отец, взрослый человек и он сам решает, как ему жить, видеться с сыном или нет. Было бы желание, то увиделся бы. Возможно, так на него влияет зависимость, развод.

Здравствуйте!
Не заразится , если у вас точно ротавирус, у него к нему уже иммунитет
Можете сдать анализ кала ПЦР ОКИ
в любом случае соблюдайте общие рекомендации по гигиене и все будет хорошо ?

Здравствуйте, можно сделать ээг, стресса не было?

Добрый вечер! Ребенок понимает обращенную речь? Выполняет просьбы (дай мяч, выкинуть бумажку и т.л.)? Откликается на имя? Есть зрительный контакт?

Валентина, здравствуйте!
То что сейчас происходит- это больше про адаптацию(новая воспитательница- и проверка границ- а как с ней можно?)- и кризис трех лет- так же играет роль- когда обостряются процессы границ, проверки своего я и как хочу Я и проверки силы- а могу ли это получить и как.
Вы пишите, что раньше помогали сказки- да верно, сказкотерапия очень хорошо в этом возрасте работает и проигрывание ситуаций. например с роботами или машинками9во что играет) когда вы одной фигуркой, а сын другой- и просто вводите в игру, что вы хотите ударить -произносите в слух. а потом и дальше- нет это же будет больно и на меня обидятся, не бдут играть но ведь я хочу...что то а значит надо это попросить или сказать и тд. Потом с его стороны- провоцируйте в игре ситуации- отбирать что то или опережать его и смотрите на реакцию- и как только хочет что то сделать спрашивайте- а что хочешь? и в такой игре ребенок учится, что кроме как драться есть множество хороших способов решить ситуацию и получить желаемое.
Конечно не ругайте ребенка- вы и так очень хорошо с ним общаетесь, рассказываете. Но когда есть такие ситуации- после сада просто говорите с ним про то- что знаешь мне опять рассказали - и я расстроена мне грустно за тебя- как ты, у тебя все хорошо? то есть сначала спросите про его состояние- а потом знаю, что ты это сделал так как что то было нужно- а что ты хотел? То есть пытаться вызывать рефлексию- в чем причина его драк- чтобы он сам стал потихоньку осознавать- возраст мал. но уже можно начинать))

да, все верно делаете- дома больше интересных игр без соперничества, обнимашек, помогайте ему открывать свои эмоции, учить что и негативные то же важны и что выпускать их можно не обижая других))

А с воспитателями- конечно вопросы и к ним- ведь они точно имеют все рычаги. чтобы уладить ситуацию- и вы правы- ваш сын сам по себе ничего не может делать такого- точно есть причины. Поговорите с ними мягко нодайте понять, что не дадите в обиду ребенка и это и их ответсвенность- что понимаете, что конечнь драться нельхя и вы очень сами расстраиваетесь и да, работаете с проявлением эмоций, и что сын ваш очень чуткий мальчик и просите их помочь так же включиться в процесс и со всей своей профессиональностью помочь мягко и корректно разрулить ситуацию- создать в группе добрую обстановку, помочь и направить и сына на другой лад- что у них это точно под илу))

Не переживайте- бывают такие периоды- тем более Вы знаете что они проходят- а ребенку просто нужна помощь пройти определенные переживания. которые он сейчас та к решает)) Все наладится.

Здравствуйте.
По описанию есть настораживающие моменты,которые свидетельствуют в пользу задержки психо-речевого развития у малыша.
Я бы,однозначно,посоветовала обратиться к неврологу для очного осмотра и проведения обследования.
Потребуется пройти:
-видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной 2 часа для исключения эпиактивности,что может провоцировать задержку у малыша
-консультация сурдолога(для исключения нарушений слуха)
-АСВП(вызванные слуховые потенциалы) для уточнения на каком уровне есть проблема с пониманием у малыша
-кровь на Т4 свободный,ТТГ для исключения заболеваний щитовидной железы.
Развивайте мелкую моторику(лепка,рисование,шнуровка)
Купите массажный мячик и массируйте ладони малыша.
Каждое свое действие проговаривайте.
По результатам исследования стоит принять решение насчет проведения БАК и Томатис.

Здравствуцте!
К сожалению соглашусь с коллегой, что по данному описанию можно предположить бредовое состояние. Учитывая отсутствия критики к своему состоянию, изменению, то надо вызвать психиатра на дом и лучше вызывать скорую психиатрическую помощь возможно с дальнейшей госпитализацией в стационар и назначения медикаментозного лечения для улучшения и нормализации состояния.

Здравствуйте. По описанию малыша - по большей части я вижу психологические если так можно выразиться, нарушения. В чем то даже проявления характера, свойственного возрасту, индивидуальные черты поведения.
Меня как невролога смутило то что походка бывает прыгающая - то есть как бы полностью стопа не опускается, да такое бывает при повышенном тонусе, и чаще всего такая повышенная возбудимость, склонность к истерикам , ходьба особая- признак перенесенной в родах гипоксии. Я считаю нужно психологическая коррекция безусловно, но и неврологу показать ребенка нужно тоже - проверка тонуса, рефлексов и прочего.

Финансовые вопросы обсуждаются в начале отношений, распределяются роли, бюджет, вклады и тд. Сейчас будет сложно изменить этот устой.
На счёт ставок, это игровая зависимость. Здесь нужно лечиться у психолога или психотерапевта. Ставки могут быть как небольшое хобби, но не основным средством заработка, потому что выйдет хватание за соломинку и в итоге приведёт к долговой яме.
Вы все делаете, все решаете, мужу это удобно, поэтому ему не хочется возвращать эту роль и ответственность.
Вам нужно поговорить с мужем. Подготовьте заранее список интересующих вопросов. Потом проведите беседу следующим образом
1-предъявите свои требования
2-выслушайте требования партнёра
3-повторите требования партнёра
4-сообщите партнеру за что вы его любите и цените
5-выслушайте от партнёра, почему вы ценны для него
6-проторите почему вы ценны для партнёра
7-откажитесь выполнять все требования партнёра
8-выслушайте отказ партнёра выполнять ваши требования
9-согласитесь выполнять все требования партнёра без исключения
10-выслушайте согласие партнёра выполнять все ваши требования
11-сделайте выбор между вашими требованиями
12-превратите требования в просьбы и каждый выразите их через свои чувства.

Это все отлично. Продолжайте заниматься. С речью обязательно будут сдвиги.