Результаты поиска

Здравствуйте!
Возможно, ребёнок действительно не имеет навыков коммуникации В ГРУППЕ. Да, он может общаться один на один, а в группе занимает позицию наблюдателя , а дети сразу это замечают и начинают игнорировать и занимать позицию , что он не интересный и странный и тд.

В вашем случае однозначно ребёнку нужна работа с психологом. Когда он сможет решать конфликты , проявлять себя и учиться знакомиться , вести это общение непринужденно, это изменит позицию у других детей о нем.

Скажите , ребёнок посещает секции? Кружки?

Здравствуйте! Не хочу Вас пугать Но тут нужна консультация психиатра очно.
А на Ваш вопрос "Чем грозит?", я думаю должен ответить не психолог, а юрист.

Алексей, спасибо, что поделились своей ситуацией. Это действительно непростая ситуация, особенно после потери вашей жены. Вам важно обратить внимание на то, как эта ситуация может влиять на вашего сына и его отношения с окружающими. Вот несколько мыслей и рекомендаций, как можно подойти к этой ситуации:
Обратите внимание на чувства сына: Потеря матери в таком возрасте — это большое эмоциональное событие, и ваш сын, возможно, переживает свои чувства по-разному. Его открытость с учителями может быть способом поиска утешения и поддержки, которые он, возможно, ищет.

Дайте пространство: Если ваш сын не хочет говорить о своих отношениях с учителями, уважайте его выбор. Иногда подростки предпочитают не обсуждать такие вещи с родителями, чтобы сохранить свое личное пространство.

Наблюдайте за его поведением: Следите за тем, как ваш сын ведет себя в других аспектах жизни. Если он общается с учителями так же, как и с другими людьми, это может указывать на его уверенность в себе и комфорт в общении.

Поддержка и открытость: Убедитесь, что ваш сын знает, что вы всегда готовы его выслушать, если он захочет поговорить. Поддерживайте открытость в общении, чтобы он чувствовал, что может поделиться своими переживаниями и мыслями.

Обсуждение границ и уважения: Может быть полезно поговорить с сыном о границах и уважении в отношениях с взрослыми. Объясните, что важно поддерживать уважительное обращение с учителями, поскольку это часть школьной жизни.

Принимите изменения сами: Вашему сыну может быть сложно находить баланс между тоской по матери и новыми отношениями с женщинами в своем окружении. Позаботьтесь о том, чтобы сам процесс обучения и изменения в его жизни проходил для него спокойно и без стресса.

Потенциальные обсуждения с учителями: Если вас очень беспокоит поведение сына, вы можете попробовать поговорить с учителями, чтобы получить представление о том, как они воспринимают его отношения и взаимодействия.

Посетите психолога или семейного консультанта: Возможно, будет полезно обратиться к специалисту. Психолог может помочь вашей семье пройти через этот трудный период и научить вас обоих лучше справляться с эмоциями.
Постарайтесь поддерживать близкий контакт с вашим сыном, показывая, что вам не безразлично то, что происходит в его жизни. Откровенность и доверие — ключ к тому, чтобы вы оба чувствовали себя комфортно обсуждая любые темы.

Здравствуйте.
Профилактика нужна, когда есть настораживающие факторы. Это может быть что угодно - неправильное звукопроизношение, нарушение фонематического слуха, нарушения лексико-грамматического строя речи, зеркальное письмо, неправильная постановка руки, трудности в удержании внимания, трудности в ориентировании в пространстве и на листе, трудности в изучении и узнавании букв. Вам следует спросить логопеда, который обследовал ребенка, какие именно настораживающие факторы он выявил и над чем именно собирается работать.

Даниил, добрый день.

Ваша мама взрослый человек должна захотеть сама помочь себе и бросить пить. Если она полечится, найдёт в себе силы отказаться от алкоголя, курения, то отчим не уйдет и ситуация с семье наладится.
Поговорите с ней, поговорите вместе с отчимом о лечении мамы. Попытайтесь вместе убедить, что зависимость разрушает и ее, и семью. Попробуйте убедить ее сходить к врачу.
Понять нервозность отчима можно, потому что когда человек рядом пьет и не хочет ничего менять в своей жизни, жить с ним и помочь очень тяжело.
Если у вас есть бабушка или дедушка привлеките и их к решению вопроса с маминым пристрастием, пусть тоже примут участие, побеседуют. Может быть, у мамы есть подруга, которая могла бы с ней поговорить.
Пить и уходить таким образом от проблем это не выход.
Помочь маме- это задача не ваша как ребенка, а близких доверенных взрослых.

Добрый день! У вашей мамы симптоматика тревожно-депрессивная + возможно последствия атрофии ГМ проявляются галлюцинациями. Оба этих состояния хорошо поддаются лечению.
Для осмотра вашей мамы обратитесь в ПНД по месту жительства, напишите заявление для осмотра на дому

Здравствуйте, Виктория. А как она вообще относится к правилам? Понимает почему её ругает учитель? Что говорит, когда вы с ней ведете разговоры?

Здравствуйте! Дело в том, что Вы нервничаете и, возможно, допускаете "ошибки". А любая замеченная ошибка бывшими "друзьями", тем более у неё есть поддержка, воспринимается с неестественной радостью. Любая критика тоже воспринимается психикой сложно. Что делать? Попробуйте на любую насмешку мысленно или вслух отвечать: "Спасибо, учту". Главное, стараться посмотреть в глаза насмешницам, бывшей подругуге, чтобы она, а не Вы потеряли стержень. Если самостоятельные действия не помогают, а уходить не хочется, поговори с педагогом по вокалу, спросите действительно ли ошибки, как от них избавиться, чтобы петь увереннее.

Это не бредовые мысли в психиатрическом смысле, скорее навязчивости. У вас не психоз.