Что вас беспокоит?
Чем помочь сыну?
Меня Зовут Маргарита мне 36 лет,ситуация с сыном,ему 12 лет учится в 6 классе.Говорит что в классе ни с кем не общается.Взаимоотношений не было с начальной школы.Причина как говорит сын нет с ними общих интересов,да и класс его не принимает за партой с ним никто сидеть не хочет.Муж считает ну не общается зачем его заставлять.Муж у него спросил ты сам этого хочешь он сказал да но никто не общается.В начальной школе сын ни с кем не общался перевели его в другой класс когда он пошёл в пятый кончил началку,в этом классе началось тоже самое нет отношений с классом,сын говорит ему в школе скучно он целый день один на переменах все общаются,а он как изгой болтается с книгой на парте.Когда было родительское собрание,на него ходил муж,я была на работе,он спросил мнение по этому поводу учительницу алгебры и геометрии сына.Ей 40 лет.Она спросила у мужа а почему вы решили задать этот вопрос именно мне?Почему вы не обратились с этим к своему классному руководителю?Муж сказал,что считает что она молодая ей 26 лет,она только два года работает в школе,а вы работаете 20 лет,и вы более опытнее наверняка в таких вопросах и наверняка выпустили не один класс.Она сказала я и сейчас классный руководитель класса,но у меня там таких детей нет которые не общаются или не могут поладить,она сказала причина наверняка в вашем сыне тем более раз вы уже меняли класс и началось тоже самое и тут.Муж спросил а что вы посоветуете делать?Ну её мнение было что во второй раз класс менять бесполезно будет опять тоже самое,Налаживать контакт нужно пробовать с теми кто есть,ни сидеть в углу а общаться созваниваться с классом,пытаться вступать в беседы.Сын нам с мужем говорил что спартой с ним никто не сидит с единственным в классе и все говорят что с тобой неинтересно и тд.Говорят уходи не мешай.Наша классная руководительница нам кажется немного обиделась на то что мы не к ней обратились так как считаем что она неопытная в этих вопросах,она сказала ну это ваше право Школьный психолог у нас некомпетентная сказала я заниматься этим вопросом не буду. у меня много документации Учительница та сказала сыну зайти ко мне после уроков когда я буду одна.У него в этот день было 6 уроков,он пришел она ещё с ним на этот счёт лично поговорила.Сказала что сын со мной общается нормально,даже на ты разговаривает когда лично.один на один общается а с классом почему то не может.Но как сын сказал он их больше боится почему-то.Учительница сказала что когда она общается с ним сама он открыт и на ты общается как будто она ему одноклассница а не учительница,сказала сыну я могу познакомить тебя если хочешь со своей дочкой ей 14 лет,сыну 12 Сын ей сказала давай ты права. разница два года впринципе небольшая.На следующий день учительница сказала что её дочь отказалась сказала что не хочет ни с кем знакомиться у неё итак куча подружек.Учительница сказала сыну это не потому что она именно с тобой не захотела а потому что у неё избыток общения,и нет таких проблем как у тебя.Сын сказал учительнице мне больше понравилось общаться с тобой.Учительница сказала что не видит особых явных проблем у сына с общением если бы он не мог контачить так и со мной бы не смог а он общается да ещё и на ты,поэтому она сказала он думаю с классом может сконтачить,тут вопрос почему он детям не нравится и его отгоняют. В классе дети сказали что хотят чтобы он пожизни остался неудачником и изгоем.Вообщем непонятно что тут и как.Мы с мужем в недоумении от всей этой ситуации.что делать дальше?
Здравствуйте!
Возможно, ребёнок действительно не имеет навыков коммуникации В ГРУППЕ. Да, он может общаться один на один, а в группе занимает позицию наблюдателя , а дети сразу это замечают и начинают игнорировать и занимать позицию , что он не интересный и странный и тд.
В вашем случае однозначно ребёнку нужна работа с психологом. Когда он сможет решать конфликты , проявлять себя и учиться знакомиться , вести это общение непринужденно, это изменит позицию у других детей о нем.
Скажите , ребёнок посещает секции? Кружки?
Алина Николаевна, Кружки только рисование.А как объяснить что он с учителями на ты общается?Ну он так делает когда учитель один в кабинете либо после уроков либо на ушко на перемене и называет на ты.Учителя сказали но при классе же он так не делает,а сын сказал что один на один так комфортнее,плюс он н ехочет чтобы это кто то слышал вдруг дети не поймут подумают что он подлизывается к конкретному учителю
У сына вероятно есть проблемы с пониманием границ. Важно донести и сказать почему не корректно общаться с учителем на «ты». Что так принято , что учитель старше тебя , что в школе такие правила. Что на ты можно общаться с друзьями , которые тебе подходят по возрасту.
Ребёнок не ориентирован в социальной коммуникации, возможно , тревожен
Алина Николаевна, ему 12 лет 6 класс это не детский сад и даже не начальная школа знает он что со старшими на вы.Нам говорит что так не делает в школе а сам с учителями на ты.Не знаю что ему это даёт может хочется более близкого контакта,может надеется на особое отношение со стороны учителе
Алина Николаевна, когда сын учился в начальной школе,его учительница первая общалась со мной на ты как с родителем тоже не спрашивая
Алина Николаевна, мне 36 а ей было 34
Алина Николаевна, я с ней на вы оставалась,сделала вывод это для сближения и лучших обсуждений проблем ребёнка и тд
Алина Николаевна, подумала может так надо ей на ты с родителем лучше
Алина Николаевна, Помню когда сын учился в 3 классе учительница проводила эта мастер класс для родителей была я и ещё пять мамочек конкурсы всякие ставили она со всеми на ты была родители с ней на вы.Никто ей замечаний не делал все были радостные и довольные ушли
ПОЛУЧАЕТСЯ ЭТА УЧИТЕЛЬНИЦА ТОЖЕ НЕ ЗНАЕТ ГРАНИЦ?НО ОНА то педагог для чего ей это могло быть нужно?такое общение с родителями близкое
Алина Николаевна, у сына сердце тяжело стучит при нормальном пульсе в груди чувствует
Верно. Учительница тоже должна была обозначить эту границу и с родителями и с ребёнком вашим.
Без сомнений.
Сердце стучит, потому что ребёнок испытывает тревогу и действительно мог сблизится с учителем , чтобы быть чуть ближе к ней , тк она авторитетное лицо в глазах класса.
В любом случае здесь важно и вам с сыном поговорить и с классной руководительницей обязательно обсудить момент границ, тк она взрослое звено в этой ситуации.
Но и ребёнок уже не маленький , он тоже должен соблюдать эту границу , даже если учитель не обозначает
ОН со всеми учителями на ты стал общаться.А сердце почему стучит пульс то 60 70 он же чувствовать не должен пульс же не 100
сын сказал что общаться на ты с учителями интереснее и стресс уходит при посещении школы так как с ними становишься ближе и уже как чужих их не воспринимаешь
Сын предлагал после уроков учительнице по русскому и литературе с ним погулять вечером,ей 40 лет она согласилась прошлась с ним не знаю как это расценивать.Она сказала ч хотела помочь ему у вашего сына нет общения с детьми и гулять не с кем .
Да, возможно , учитель и хотел помочь , но опять же есть смысл с учителями на эту тему поговорить , чтобы лучше они помогли ему в классе наладить общение , может какое -то общее задание дать и тд. Чтобы ребёнок не избегал реальности через общение с учителями , тем более на ты.
А пульс и ощущение сердца - это тревога , ваш сын тревожный , именно это может мешать налаживать контакт с другими , для этого нужна работа с психологом детским , школьный вряд ли здесь поможет
Алина Николаевна, а стуки сердца как убрать?Как говорит сын вроде не нервничает
Провериться у врача , если все в порядке. То научите ребёнка снижать стуки сердца через дыхательную гимнастику - например , положить руку на живот и подышать поглубже или научите его релаксации по Джекобсону. Это позволит снизить работу парасимпатический отдел нервной системы и сердцебиение не будет так ощущаться
Сын не может уже не дышать не двигаться из за этих стуков
Алина Николаевна, По кардиологии холтер и узи чистые скорая приезжала тоже ничего нет
Чувствует без перерыва каждый стук сердца как будто внутри кирпичом бьют из нутри грудной клетки и как будто не пробьёт остановится но по исследованиям только синусовая аритмия как говорят врачи нам это норма не лечится
И у него без перерыва каждую секунду эти вещи с момента открытия глаз
Алина Николаевна, не может ни сесть ни лечь ничего
Из за стуков.
Алина Николаевна, хотя пульс всего 60 70
Это может быть тогда приступ панической атаки или просто приступ тревоги.
1)ПА- не опасное состояние для вашего здоровья. От нее невозможно умереть , словить инфаркт и тд. Важно постоянно себе об этом напоминать!
2)Триггер ПА- вы сами и ваш испуг. Вы пугаетесь даже у себя в голове ➡️тревога становится неконтролируемой➡️срабатывают гормоны стресса ➡️организм мобилизует и случается механизм «бей/ беги/замри» и все симптомы ПА. Поэтому ищите , чего вы пугаетесь , каких мыслей и тд.
3)Лечение ПА- умение ее контролировать, тогда вы сможете ей управлять+ поиск причины , которую запустила ПА. В редких случаях , если есть коморбидные расстройства,- медикаменты.
4)в момент ПА- выйдите на открытый воздух или откройте окно. И начните дышать глубоко. Имейте всегда при себе трубочку коктейльную и дуйте в нее , это позволить сделать выдох длинным и вы будете расслабляться. После начните считать предметы вокруг вас , это позволит вернуть вас в реальность, когда вас отпустит - съешьте что-то сладкое , чтобы поднять уровень сахара в крови.
5)Никогда не ждите ПА, случилась - проживите. Ведите дневник ПА, это позволит вам отслеживать триггеры.
6)В течении дня чаще выполняйте релаксацию по Джекобсону.
Алина Николаевна, у него не па у него просто сердце долбит круглыми сутками без перерыва в груди
Алина Николаевна, па не длится каждый день без перерыва
Алина Николаевна, сегодня из школы позвонили сын так и общается с учителями на ты
Эти упражнения помогают и при тревоге , не только па. Ваш сын тревожится, поэтому такая ситуация с сердцем.
Тогда общайтесь через учителей , пусть они границы ставят , если сын не реагирует на ваши просьбы и конечно обязательно ребёнка показать специалистам , все можно поправить
Учителя границы ставят,он не реагирует а к специалистам он не идёт. Вызвала психиатра на дом сын закрылся в туалете,пришлось человеку оплатить приём,сказала без сына не могу работать видимо ему это не надо он должен сказала сам захотеть,и ушла я оплатила ей дорогу и приём.Вызвала другого,сегодня утром пришёл,до этого приходила женщина,сейчас пришёл мужчина,сын опять закрылся,он ждал пол часа может выйдет но не вышел закончилось всё так же.Он сказал я же не могу дверь выломать в комнату вашему сыну да и сил не хватит,сказал до свидания.Два специалиста только зря приезжали.В школе он тоже к психологу идти отказался
Алексей , ребёнок еще не совершеннолетний и здесь вы имеете право его отвести к специалисту без его согласия. А остальная задача уже специалиста - я уверена , если специалист один на один пообщается и подберет ключик к ребёнку , ребёнок поговорит и все получится. Сейчас он протестует , тк возможно , ему страшно и тд.
Но по вашему описанию ребёнок однозначно нуждается в помощи специалистов. И пока он несовершеннолетний - то эта ответственность лежит на вас , к сожалению
Похожие вопросы по теме
- 28 Декабря 20221 ответ
- 30 Января 20231 ответ
- 5 Сентября 20235 ответов
- 7 Октября 20241 ответ