Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Моему сыну 1 и 5 месяцев. Он не реагирует на имя . Когда звали по имени он не реагировал вообще. Но если к имени добавляли на или идем ням ням он оглядывался . Мы обратились к нервопотологу , нас не попросили сдать анализы , не отправили к Лору , не сделали...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Можно пройти тестирование мчат (официально оно с 1,6г, можно пока подождать)? По возможности покажитесь сурдологу (важно понимать все ли частоты воспринимает) и психиатру (если в динамике будет что то не нравится и конечно важен результат теста), еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться. Сейчас важно сделать акцент на занятиях, можно посещать занятия мама плюс малыш.
Здравствуйте. У меня дочка 2.5 года
Не разговаривает толком вообще, не отзывается на имя , не хочет есть сама с ложки ,пить пьёт, но после того как попьёт ,может кинуть стакан.
Развивашки всякие есть, играем .занимаемся . Она цвета раскладывает по цвету нужному (...
Ребенок 11 месяцев, стало плохо откликаться на имя , через раз это делает и то ощущение что она это делает только когда она хочет . Любит обниматься , есть указательный жест , мама разговаривает (мама,папа,баба,да,нет, ме-это мяу, Вова ) просьбы выполняет , попросишь дать...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребёнку 1,5 года
Активный , любит обниматься , чтобы его щекотали .
Но не отзывается на имя , нет зрительного контакта и указательного жеста , если ему что то нужно то берёт руку взрослого и ведёт , и ей же показывает . С детьми особо не играет . Последнее...
Здравствуйте, ребенку 1, 3 месяца
Когда зову не отзывается на имя , указательный жест есть , говорит как по мне мало ( мама , папа, баба, деда (дада ) кака, кися, му , пи-пи, ня-ня ( ласковый показывается) , просьбы выполняет, со слухом все хорошо , но когда зову полный...
Здравствуйте! Дети могут не всегда отзываться на имя, особенно если чем то увлечены, интересуются.
Указательный жест есть, слова выговаривает.
Носится с одеждой - не показатель, что с ребёнком что то не в порядке. Если хотите забрать, не отбирайте, дайте что нибудь взамен, отвлеките.
Старайтесь называть ребёнка полным именем, не называйте по другому (зайка, солнышко и др). Когда зовете по имени можете похлопать по плечу, по руке, когда поворачивается улыбайтесь, радуйтесь.
Предпочтения в еды также не указывает на патологию. Предлагайте в другом виде, не настаивайте, не заставляйте.
У меня ребёнку 1 год и 8 мес, очень любит мелкие предметы, то же не забрать, не любит мясо. Можно иногда накормить в виде фрикаделек, котлет на пару, иногда смешиваю с гарниром так, чтобы сильно не чувствовалось мясо.
Здравствуйте, нам 2 года, ходили к неврологу с проблемой , не было зрительного контакта , не было указательного жеста и не отзывается на имя
По лечению было кортексин , через пол года церетон с тенотен, церебрализин , сейчас закончили когитум и церетон .
На сегодняшний...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат? Вы правы важна консультация сурдолога но в этом возрасте самое главное что ребенок понимает обращенную речь и видеть положительную динамику. К сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребёнку 1.4,не отзывается на свое имя,если зову из комнаты другой приходит,а если рядом сижу нет, точнее вроде поварачиваеться иногда, но очень редко,. Прочитала, что это симптом аутизма.Слов знает мало,больше слоги,иногда отвечает на вопрос словом "да"...
Да. Для начала сурдолог, потом невролог. Проходите не спеша диагностику у данных специалистов и наблюдаете за ребенком. Старайтесь больше проводить с ним времени. Если органическую патологию исключат, но проблема будет, то ближе к 3 годам запишитесь к психиатру. Вас направят к дефектологу и ADOS (специальный модуль в диагностике РАС). Раньше 3 лет просто нет смысла. Не поймем мы сейчас, есть проблема аутизма или нет.
Здравствуйте. Родила двойню, доношенные, роды были естественными.
Сейчас им 1,5 года
Сын болеет уже две недели, сначала была высокая температура, сейчас кашель и насморк.
Заметила, что он перестал отзываться на свое имя, редко смотрит в глаза, может пройтись на цыпочках....
Здравствуйте!
Надо дать восстановиться организму, выздороветь, и понаблюдать еще за состоянием. Не переживайте, бить тревогу не стоит. Лечитесь под наблюдением педиатра.
Здравствуйте. По заключению, что имеются единичные подвижные сперматозоиды, речь может идти об Обструктивной олигозооспермии. Подвижные сперматозоиды- это показатель адекватного сперматогенеза, следовательно можно исключить на этом этапе различные заболевания, влияющие на секрецию (выработку) сперматозоидов.
Обструкция- вторичная или экскреторная (за пределами яичек) форма мужского бесплодия.
Очевидно у мужчины уже есть ребенок, если Вы задаете конкретный вопрос о вторичном бесплодии.
Могут повлиять перенесенные воспалительные процессы в придаточных половых железах, нарушения микроциркуляции при различных сосудистых нарушениях. В результате чего формируются рубцовые изменения тканей, что препятствует продвижению сперматозоидов.
Чтобы это предположить необходимо сдать анализы крови:
Пролактин, ФСГ, ЛГ, Ингибин-В, Тестостерон общий. Выполнить УЗИ органов мошонки и простаты.
Повторите спермограмму дважды с интервалом в две недели и воздержанием 4 и 7 дней. При обструкции при более длительном воздержании бывает увеличение количества сперматозоидов в материале.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1 год и 3 месяца, он не откликается на имя. Говорит только отдельные слоги, такие как БА, ПА, МА. Не выполняет росьбы-задания. В остальном вроде бы всё нормально: ползает, начал ходить, играет с различными предметами, пытается играть с котом.
Когда ребёнок говорит с вами, когда вы к нему обращаетесь-смотрит в глаза? Критично пока не вижу. Но есть тенденция к темповой задержке развития. До года все навыки по возрасту?