Что вас беспокоит?
Не откликается на имя
Здравствуйте. У меня дочка 2.5 года Не разговаривает толком вообще, не отзывается на имя , не хочет есть сама с ложки ,пить пьёт, но после того как попьёт ,может кинуть стакан. Развивашки всякие есть, играем .занимаемся . Она цвета раскладывает по цвету нужному ( стаканчики ) сортёры разные есть .все умеет и делает правильно. Попрошу принести например красную машинку, или зелёную, она несёт На горшок сама не просится ,сажу ,сделает дела Алфавит, цифры тоже все знает и показывает когда прошу . Части тела не показывает. Бывает лежит поёт Алфавит. Абвгдеё и тд . У невролога стоим на учёте .были назначены препараты ,пропили прокололи ,вроде есть улучшения. Ставят РАС под вопросом. Очень переживаю. Скоро едем на полное обследование.
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Скажите , пожалуйста, у ребёнка есть указательный жест? Зрительный контакт?
Нет ли навязчивых движений (крылышки, кружения , пальчики перебирать? Колеса крутить?)
Пробовали пройти тест МЧАТ в интернете для исключения черт РАС?
Да, сейчас обязательно нужна консультация врача психиатра , обязательно исключить и проблемы со слухом , даже если вам кажется , что ребёнок все слышит.
Красные флаги , к сожалению, есть , но паниковать не стоит, нужно смотреть состояние в динамике
Здравствуйте, зрительный контакт есть .ручки рассматривает пальчики перебирает свои бывает, указательный жест есть только в играх ,а так покушать попить она за руку водит ,и моей рукой управляет на то что она хочет . На обследование ложимся 27 января. Надеюсь там всё пройдём и узнаем точно
Принятый ответ
Валентина , вы на верном пути, есть смущающие моменты, которые указывают на РАС, но нужно пройти полное обследование ребёнка
Здравствуйте, отклик на имя действительно важен а этом возрасте, очень хорошо что понимает обращенную речь. Если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат). Еще можно сделать ээг, сурдолог(асвп). Сейчас важны занятия со специалистами, хорошо помогает Ава терапия.
Здравствуйте, спасибо, попробуем пройти тест ,напишу ответ
Здравствуйте.
По описанию, действительно, есть настораживающие моменты. Ребёнок не подносит игрушки или предметы близко к глазкам? Есть ли навязчивые повторяющиеся движения? Зрительный контакт хороший или беглый?
Валентина, здравствуйте! Скажите, как малышка просит желаемое (ипользует указательный жест или берет вашу руку и тянет её к предмету, используя как инструмент)? Есть ли стереотипные движения (машет ручками как крылышками, ходит на носочках, кружится вокруг себя или бегает по кругу)? Как малышка играет с игрушками? Есть сюжетная игра (покормить куколку, уложить спать)? Как неагирует на тактильный контакт и гигиену (объятия, стрижка, подстригание ногтей, мытьё головы, расчёсывание волос)? Бывает смех или плач без причины? На детских площадках/в поликлинике как взаимодействует с детками (наблюдает, подходит или не замечает)? У сурдолога обследование проходили?
Здравствуйте. Берет мою руку используя как инструмент, ходит на носочках ,рисует в воздухе пальчиком,сюжетной игры нет ,мыться любит, расчесываться ,ногти стрич без проблем ,смеха без причины нет , с детками играет
К сурдологу ездили . Она проверяла нас так ,без аппаратов . Так как не работал
Сурдолог у нас один на республику( ездить не близко и попасть не просто
27 января ложимся на полное обследование
Надеюсь что то разьяснится
Спасибо, Валентина, за ответы🌼 замечательно, что вы скоро едите на полное обследование, тк рассеятся все ваши сомнения и появится четкий план действий. Пройдусь немного по вашим ответам. Использование вашей руки как инструмента (рука-манипулятор), ходьба на носочках (пирамидная недостаточность или сенсорный поиск) и рисованиев воздухе, это красные флажки нарушения коммуникации и восприятия себя, которые часто сопровождают РАС. То, что малышка знает алфавит, но не показывает части тела, указывает на хорошо развитую механическую память (интеллект сохранен!!!), но страдает понимание обращенной к ней речи и схема собственного тела (она выучила абстрактные буквы, но пока не осознала Где Я?). Касаемо слуха, конечно без арпаратной диагностики информация недостоверная. Если в стационаре будет сурдолог, обязательно настаивайте на проведении КСВП. То, что малышка любит купаться и дает стричь ногти, жто замечательно, значит у неё нет тактильной защиты, и реабилитация пойдет легче. Сейчас, до обследования, попробуйте переключить фокус с букв и цифр (она их уже знает) на простые бытовые просьбы и, когда она тянет вашу руку, на своем примере показывайте как можно указать пальчиком на желаемое. И главное, Валентина, не бойтесь диагнозов, страшнее бездействие, а вы уже действуете, и это самое важное для вашей малышки🙏
Спасибо большое Вам
Принятый ответ
Пожалуйста, Валентина🌸 здоровья малышке 🙏
Похожие вопросы по теме
- 17 Июня 20217 ответов
- 28 Декабря 20219 ответов
- 27 Марта 202441 ответ
- 29 Сентября 20244 ответа