Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребёнку 1.3 начал кружится и мотать головой будто говорит нет. При этом на имя отзывается если не отвлечен просмотром мультика или игрой. Просьбы принести или передать маме знает и делает. Указательный жест есть. Играем в прятки, догонялки. Катает машинки и...
Дети один раз покружившись ощущают небольшое головокружение, и часто начинают кружится с целью вызывания этого непонятного ощущения, дети таким образом изучают свои ощущения, причинно- следственные связи, своё тело и его возможности, как мама 2 детей скажу, что данные кружения будут продолжаться вплоть до 2 лет, не переживайте!
Нам 2,4 говорит что то га своём или просто отдельно буквы, звуки
Сделали ЭЭГ , помогите расшифровать
Указательный жест есть, на имя отзывается, просьба выполняет не все
Появились проблемы со сном, очень тяжело укладывается спать с
истериками, ночью может проснуться и...
Здравствуйте, по Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо сна по описанию похоже на парасомнии(ночной террор) может усиливаться при скачке роста, прорезывании Зубов. Сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны, по необходимости назначаются препараты но подбирать на очном приеме но чаще всего в таких ситуациях назначают дормикинд, Магне в 6. Касаемо речи самое главное это занятия со специалистами.
Добрый день. Моей дочери 1 год и 2 мес.
Относительно недавно заметила, что у нее пропал указательный жест (до года был). Она не всегда отзывается на имя (когда играет или гуляет, то вообще не дозваться ее), при спокойной обстановке отзывается чаще. Она не всегда выполняет...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Мальчику 1год и 1 месяц !
Отсутствует речь и звукоподражания ,в основном мычание и больше нет никаких звуков.
Указательный жест есть с 9 месяцев
Жесты пока,привет есть
В ладоши хлопает ,в сороку играет
Понимает обращенную речь ,на имя откликается !
По физическому развитию...
Здравствуйте!
В возрасте года отсутствие активной речи и звукоподражаний может быть вариантом нормы, особенно если малыш проявляет другие коммуникативные навыки, такие, как указательный жест, понимание речи, эмоциональный отклик, выполнение простых инструкций. Важно, что малыш взаимодействует с окружающими, использует жесты и мимику. Обычно к 18мес начинают появляться новые звуки, слоги, первые слова. А вот если к этому возрасту не появится звукоподражание, слоги/слова, то это может быть поводом для более детального обследования (сурдолог, невролог, логопед).
Сейчас делайте акцент на развитии мелкой и крупной моторики. Много разговаривайте с малышом, очень короткими фразами, на уровне его глаз, чтобы он видел вашу артикуляцию. Ваша речь должна быть четкая и медленная. Все свои действия комментируйте. Читайте книжки, Потешки, чистоговорки. Если включаете малышу мультики, минимизируйте до 10мин в день (косвенно тормозят речевое развитие). постоянного аудиального шума (тв, музыка) рядом с малышом также не рлжно быть.
Добрый день уважаемые врачи подскажите пожалуйста. Нормально это или нет . Дочь 1,2 плохо отзывается на имя. Научилась ходить в 1 ,1 теперь бегаем будто ничего и не нужно .
Но в игре когда догонялки или прятки я прячусь зову по имени она отзывается и находит меня за дверью ....
Здравствуйте! Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя , например если чем то заняты или увлечены . Скажите слух проверяли, аудиограмму делали ? После возникновения косоглазия осматривал офтальмолог, делали нсг ?
Добрый день! Девочка 2.5 года имеет некоторые особенности, которые настораживают.
1. Не всегда откликается на имя. если чем-то заняла, никогда не оборачивается на имя. если что-то ее заинтересовало, то откликнется. Зрительный контакт есть, указательный жест тоже (но не...
Обследования могут включать:
- Консультация сурдолога (проверка слуха методом АСВП)
- Консультация психолога (оценка сферы мышления, познавательных и исполнительных навыков)
- Консультация психиатра
- Занятия с логопедом по коррекции звукопроизношения, по развитию фонематических процессов. Обогащать словарный запас, формировать связную речь.
- Занятия с нейропсихологом
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! Малышу 1.6 вылезли зубы практически все. Вот начал проклевываться последний клык . у нас вчера началось слюноотделения , что то запереживала вроде зуб начал проклёвываться и начались слюни рекой (. Подскажите пожалуйста норма это или нет. Развитие нормальное на...
Доброго дня, мальчику 11 месяцев, стала замечать что он игнорирует имя, раньше был отклик, а может и нет…может была реакция на звук. Развит в принципе, согласно возраста, ходит самостоятельно, кушает хорошо и разнообразно, контактирует с детьми, ходим в игровую, различие...
Здравствуйте! Часто используете уменьшительно-ласкательные имена или всегда называете по имени? Пробовали окликнуть,когда ребенок ничем не занят, из другой комнаты? В остальном по описанию никаких отклонений в развитии нет, не переживайте
Здравствуйте. Моему сыну 3 года. В два года нам поставили диагноз зпр, аутичное поведение.
Целый год мы занимались, и результат очень хороший.
Появился зрительный контакт, указательный жест, слова появились. Узнает животных, знает цифры , буквы.Вот только на имя очень редко...
Здравствуйте, Суммая! На основании предоставленной информации, ваш малыш демонстрирует положительную динамику в развитии, что является очень хорошим признаком (улучшение зрительного контакта и появление речи, свидетельствуют о том, что коррекционная работа идет в правильном направлении). Однако, трудности с откликом на имя и выполнение просьб могут быть связаны с особенностями восприятия и обработки информации. С вашей стороны:
- Продолжайте регулярные занятия со специалистами.
- Включите в ежедневный распорядок игры и упражнения, которые стимулируют внимание и слуховое восприятие.
- Рассмотрите возможность использования методов сенсорной интеграции, которые могут помочь улучшить отклик на имя и выполнение просьб.
- Применение визуальных подсказок и карточек может помочь в понимании обращенной речи.
Скажите, у сурдолога были, слух малышу проверяли?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Дочь1.11 мес,вижу отличия в развитии, тк есть старший реб,основная проблема не всегда отзывается на имя, иногда сразу, иногда раза с 4-5, как будто игнорирует, если занята на площадке или смотрит мультик- может не отозваться. Говорит мама, папа, баба,дед, имитирует животных...
Здравствуйте!
По описанию данных за РАС нет.
Отклик на имя есть и это уже не патология, детки в таком возрасте могут не всегда отзываться на имя, а через раз, тк ребенку может быть интересно в это время что-то другое или ребенок просто не хочет отзываться, так себя и некоторые взрослые ведут.
Все детки разные и характер и темперамент тоже разные.