Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1 год и 7 месяцев.. у окулиста проходили обследование в 1 месяц -зрение +2/2; в 11 месяцев зрение +1/1; в 1 год и 6 месяцев зрение +2,5/2..все данные с детской поликлиники.. с 1,5 лет начал косить правый глаз во внутрь, врач жил видела сказала это может быть.. я пошла...
Хотела запланировать беременность. Сдала анализы на гормоны. Расшифруйте, пожалуйста. Тестостерон общий 0,81. Пролактин 27,90. Сдавала на 3 день цикла. Как эти показатели влияют на зачатие……………………..
Беспокоит ощущения сердцебиения особенно сразу после пробуждения
Сделала ЭХО-экг, холтер
На эхо поставили минтральную и трикуспидальная недостаточность 1 ст
На холтере смущает чсс зависимая депрессия st сегмента косовосходящая
Подскажите, может ли это быть развитие...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день, ребенку 1,5 года , звукоподражание есть.
Настораживает то что на некоторые слова говорит только первый слог
Например: кушать это "ку",елка это"ё-ё", кататься это"ка", синий это"си", шарик это "ша", яйцо это "цо ", киса это "ки"
И вот где то неделю назад стала...
Здравствуйте! В этом возрасте словарный запас активно формируется, и дети часто упрощают слова, выделяя наиболее значимый для них слог. Тот факт, что ребенок говорит "пока" полностью, говорит о развитии его речевых навыков, у него формируется способность произносить более сложные слова. Повторяйте слова целиком, когда ребенок говорит "ку", вы можете ответить "Да, мы будем кушать." Играйте в игры со словами, используйте карточки с картинками, называйте предметы и просите ребенка повторять. Читайте книги с яркими иллюстрациями, обсуждайте картинки, произносите слова четко и выразительно. Поддерживайте, поощряйте и хвалите ребенка за любые попытки говорить. Если к 2 годам ситуация существенно не изменится, и словарный запас останется ограниченным, стоит обратиться к логопеду или детскому неврологу для консультации. В остальном, продолжайте активно общаться с ребенком, создавайте стимулирующую языковую среду, и, скорее всего, проблема разрешится сама собой.
Уже 4 день по утрам пью капсулы для похудения А1 потому что самой как то сбросить вес некак не получалось а у меня не мало при моем росте веса лишнего, так вот у меня задержка 3 день в день когда должна была быть менструация низ живота немного беспокоил как при начале...
На данный момент пью изотретиноин (Капсулы Акнекутан). Пока что дозировка 16 мг, пью первый месяц, со временем будут повышать. Возможно ли на приеме него начать колоть семавик? Очень мало информации по их совместимости. Мой дерматолог сказал, что нельзя совмещать вообще, так...
Дарья,добрый день. Прямого запрета на совместное применение нет — в инструкциях к обоим препаратам они не упоминаются во взаимных списках противопоказаний и взаимодействий.
Однако,необходимо учитывать некоторые особенности:
1. Оба препарата могут (редко) вызывать острый панкреатит — каждый по отдельности. Совместное применение теоретически повышает риск.
2. Углеводный обмен. Изотретинин ассоциируется с впервые выявленным сахарным диабетом и повышением глюкозы крови. Семавик, наоборот, снижает глюкозу. Комбинация требует более частого контроля.
3. Оба препарата могут вызывать тошноту, диарею и другие желудочно-кишечные симптомы — побочные эффекты могут накладываться.
Если говорить коротко, то прямого противопоказания нет, но это не «нейтральная» комбинация — она требует осознанного подхода и медицинского сопровождения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день уважаемые врачи. Сыну 2 года , ставят диагноз нарушение коммуникации . УЖ появился в 2 года , в глаза смотрит , на имя откликается неплохо, много лепета , речи нет , обращенкую речь понимает плохо (дома двуязычие ), цвета и животных знает и показывает на картинке....
Здравствуйте, Ирина! По описанию ничего настораживающего в развитии малыша нет. Возможно, есть темповая задержка речи. Вам сейчас надо выбрать один язык общения с малышом и посмотреть как будет развиваться речь. Если улучшений не будет, значит дело не в в двух языках, на которых общаются дома. Тогда нужна будет консультация логопеда и невролога. Развивайте сейчас мелкую моторику (пластилин, сенсорные мешочки с крупами, штриховка карандашом, пазлы и тд). Делайте дыхательные упражнения (пусть малыш задувает свечку, дует на пёрышко или кусочек ватки, чтоб он видел что предмет двигается, надувает шарик, дует через трубочку и тд). Ваша обращенная речь должна быть четкая. Все действия обязательно проговаривайте. Дифференцируйте предметы по размеру, цвету и тд. И обязательно, Ирина, сокращайте просмотр TV и гаджетов, тк у невербальных малышей они косвенно тормозят развитие речи.
Здравствуйте,помогите пожалуйста!!!
Моей маме 42 года ,сахарный диабет 2 типа , ожирение
У нее нервоз , на фоне нервоза похудела за очень короткий срок на 15 кг ,почти не ела ,через силу ходила на работу в ночные смену ,без сил ,слабость ,головокружение (все скрывала от...
Здравствуйте! Какой антидепрессант пила ранее? Сейчас прописаны тералиджен и сонопакс ничем не помогут, они не лечат тревожное расстройство и ПА. Кушает хорошо? В первую очередь дообследование по всем системам: экг,холтер, узи почек, органов брюшной полости
Добрый день. Ребенок стал косить глаза к переносице, то на один то на второй глаз, 2-3 раза в день, это происходит на протяжении 2ух недель. Мы исключили мультики, стало лучше. Обратились к офтальмологу, диагностировали Астегматизм, косоглазие исключили, рекомендовано...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Год назад ребенку поставили диагноз F84.8 Другие общие расстройства развития (аутистического спектра). Задержка интеллектуального развития, недоразвитие речи (соответствует нач.1 ур.р.р) по типу сенсорно-моторной алалии, гипердинамический синдром на...