Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 7 мес. Он не сидит, не ползает, не переворачивается с живота на спину. Вокруг себя крутится редко и очень медленно. Умеет переворачиваться со спины на живот, опираться на прямые руки, с игрушками играет недолго. Как такого лепета нет, иногда...
Здравствуйте, посмотрела ваше видео , по нему нельзя исключать небольшое нарушение мышечного тонуса, но в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку книга сидеть ползать ходить или можно по Новокриницкому и важно чтобы ребенок максимально по времени проводил на полу(термоковрик), массаж, плавание, оак(гемоглобин).
Мальчик 1,7 откат речи заметила как 2 недели . Говорил гав гав ням , мама, на ,много лепета
Зрительный контакт ест , указательный есть, на имя отзывается , родился в срок , все умелки во время . Претензий к ребёнку нет , кроме того что перестал говорить . Сегодня была в...
Здравствуйте, дочке 7,5 мес весит 6300, рост 67 см, родилась маловесной, 2550 и 48 см. Прикорм кушает, каши, мясо, смесь. Не сидит, мало лепета, ползает , встает на четвереньки, прорезались 2 нижних зубика. Сдавали ттг, т4, т3 все в норме. Спасибо за ответ
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 9 месяцев, только исполнилось. Невролог поставил задержку моторного развития, задержку речевого развития. Ребёнок активный, до этого сидел, но сам не садился, не ползал, сейчас садится сам, пытается встать на ножки , пытается ползти. Активного лепета нет. Ребёнок...
Здравствуйте, по вашему описанию ничего критичного не вижу . Задержку речи рановато поставили конечно . Пройдите курс массажа с делайте гимнастику , занимайтесь на фитболе. Ходунки не используйте , мультики не смотрите . Если с каждым месяцем динамика в развитии есть - не переживайте . Узи через два месяца повторите , как правило такие изменения не влияют на развитие , главное чтобы ребёнок хорошо набирал в весе , количество срыгиваний уменьшалось с каждым месяцем , был активный в течении дня
Здравствуйте, дочке почти 10 месяцев не понимает обращённую речь, не ищет глазами если я спрошу : где папа? , нет лепета, в основном мычание, либо бббб, ещё поёт ааааа, ооо.редко ба-да. НЕ ОТЗЫВАЕТСЯ НА ИМЯ. Играет в куку, смеётся в ответ, ползёт к двери , если кто-то...
Ознакомилась со всеми видео.
Игрушками ваша доченька интересуется,но больше ей интересен процесс попробовать все на зуб(это нормально в этом возрасте).
Но имя вообще игнорирует,от слова совсем.
И прям выраженного эмоционального контакта с вами я не заметила.
Про аутизм говорить рано,но задержка психоречевого развития есть.
Вы очень внимательная и наблюдательная мама.
Вам необходимо пройти ночной видеомониторинг ЭЭГ(4 часа) для исключения эпиактивности,которая может вызывать задержку развития,обязательно пройти сурдолога для исключения нарушений слуха.
Здравствуйте. Ребенку 1,3. Речи нет вообще. Ни слов, ни лепета, ни гуления. Воет (или мычит) с закрытым ртом.Иногда при капризах может произносить мама(мума, ниня). Указательного жеста нет. В книге может показать, но пытается получить поддержку взрослого, то есть чтобы...
Конкретики нет, так как в таком возрасте задержку речевого развития не ставят. Но по Вашему описанию предпосылки есть, нужно не упустить момент и начать заниматься вовремя. Пока действительно только наблюдение.
На аутизм не похоже.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте!
Беспокоит развитие малыша в 10 месяцев. Умеет делать несколько шагов, бросать мячик, ладушки, пока машет, выдвигает ящики, двери шкафа купе двигает. Смотрит в сторону предмета,когда называю. Играет в куку сам (прячется и выглядывает),сорроку ворону пытается...
Здравствуйте! По описанию отклонений нет. Все допустимо по возрасту. Слова оцениваем в 1 год, как и выполнение просьб.
За 2 месяца ребёнок ещё шагает в развитии. Повода для волнений нет
Здравствуйте! Ребенку уже 8 месяцев , а дочь до сих пор не смеялась сильно, немного когда щекотим . Улыбается нам и делает лицом ёжика . Своих и чужих различает, плачет когда кто-то чужой к ней подходит близко . Когда лежит на спине тянет руки вверх и ноги как будто делает...
Здравствуйте! По вашему описанию нет проблем в развитии социального интеллекта ребенка, двигательной сферы. Есть задержка доречевого развития.
Вокализации у детей часто развиваются «волнами». Когда ребенок активно осваивает физические навыки (перевороты, сидение), речь может временно «затихать», так как мозг переключается на моторную кору.Однако, невролог в 6 месяцев обоснованно зафиксировал задержку доречевого развития, поскольку звуки то пропадали, то появлялись. К 8 месяцам в норме должен постепенно появляться лепет (повторяющиеся слоги: ба-ба-ба, ма-ма-ма, та-та-та). Если лепета по-прежнему нет, этой сфере нужно просто уделить больше внимание.
Что касается туберозного склероза, то нет причин для беспокойства, поскольку депигментированных пятен («в форме листа ясеня») должно быть 3 и более.Единичные гипопигментированные пятна встречаются у огромного количества абсолютно здоровых детей. Это может быть просто индивидуальная особенность меланина в коже (невус), которая останется на всю жизнь или пройдет. Симптомами туберозного склероза являются не задержка гуления, а тяжелые, трудно поддающиеся лечению эпилептические приступы (младенческие спазмы / синдром Веста), которых у вашего ребенка, судя по описанию, нет. Туберозным склерозом длительное время занимается Дорофеева в Федеральном центра по туберозному склерозу (Центра факоматозов) НИКИ педиатрии им. Ю.Е. Вельтищева в Москве. Можете обратиться по программе ОМС.
Ребенок 2,1 нет указательного, часто не реагирует на имя, просьбы частично выполняет, кормит маму, дает воду, принеси дай нету, пока привет махал пару раз всего лишь, зрительный контакт хороший , много лепета много новых звуков , обращение мама нет ( слух проверяли, щитовидка...
Здравствуйте!Давайте рассмотрим возможные причины и предложим шаги, которые могут помочь.
1. Отсутствие указательного жеста в этом возрасте может быть признаком задержки развития. Это важно обсудить с неврологом и логопедом.
2. Реакция на имя и выполнение просьб. Частичное выполнение просьб и отсутствие реакции на имя также могут указывать на задержку развития. Важно продолжать работать над этими навыками.
3. Много лепета и новых звуков. Это хороший знак, так как показывает, что ребенок активно развивает свои речевые навыки. Однако, важно продолжать стимулировать его речь.
4. Проверка слуха и щитовидной железы. Хорошо, что вы провели эти проверки. Если все в порядке, это исключает некоторые возможные причины задержки развития.
5. Диета, исключающая лактозу и глютен, может помочь, если эти вещества вызывают проблемы. Важно следить за реакцией организма на диету.
6. Если доплер показал нарушения кровообращения, это может требовать специального лечения. Однако, перед началом приема любых лекарств важно получить второе мнение у другого специалиста.
Рекомендации:
- Второе мнение. Получите второе мнение у другого невролога или психиатра. Это поможет подтвердить диагноз и назначить правильное лечение.
- Занятия с логопедом. Начните регулярные занятия с логопедом, чтобы стимулировать развитие речи и коммуникативных навыков.
- Продолжайте работу над навыками.Продолжайте работать над выполнением простых просьб, реакцией на имя, использованием указательного жеста.
- Мониторинг прогресса.Регулярно отслеживайте прогресс вашего ребенка и сообщайте обо всех изменениях врачу.
Не забывайте, что каждый ребенок индивидуален, и его развитие может отличаться от стандартов. Главное — следить за общим состоянием и развитием ребенка, а также своевременно консультироваться с профессионалами.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок - мальчик 2 года и 2 недели. Не понимает обращенную речь. Не разговаривает, присутствует только лепет. в Возрасте 1 года лепета было намного больше чем сейчас. Потом произошел откат. С мышлением все в порядке. Подскажите пожалуйста, на сколько все критично, и далеко...
Здравствуйте. Судя по обследованию идет нарушение восприятия слуховой информации на уровне головного мозга - коры. Диагноз , заключение врача и рекомендации выглядят вполне уверенно, грамотно, назначения хорошие. Не редкость когда в результате перинатального поражения центральной нервной системы возникают речевые нарушения , порой даже умственные и двигательные. Прогнозы очень и очень в широких разных диапазонах, все очень индивидуально, не возможно сказать на сколько все плохо. Такие детки вполне себе в итоге нормально развиваются и разговаривают,, хоть и с задержкой, но бывают и не хорошие случаи. Вам нужно лишь наблюдаться у врача, выполнять все рекомендации, так как я вижу что рекомендации хорошие.