Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 11лет не хочет учиться. Учим таблицу умножения он ее не запоминает. Стихи учим по нескольку часов. Иногда даже 6+6 сказать не может сколько будет. Может ему какие то таблетки для работы мозга пропить. Потому что физическре нагрузки выполняет хорошо.
На протяжении 20 дней ребенок каждый день перед сном начинает истерику что хочет сикать но там нечему уже выходить, не может уснуть, каждую минуту две бегает в горшок .
Давали канефрон ноль реакции , днем идеальный ребенок а перед сном истерика. Подскажите пожалуйста что...
Ребенок не хочет идти в сад,не ест там,не ходит на горшок,не пьёт воду, редко играет с детьми.сегодня отводила в сад,дочь немного трусило (как лихорадило)и первый раз описалась.переодически плачет и хочет к маме,но отвлекается и потом по новой.ходим в сад две недели уже...
Здравствуйте! Адаптации к саду процесс сложный и индивидуальный. Многое зависит от особенности психики ребёнка , его возраста, количества детей в группе, от воспитателей. Рекомендую обратить внимание на последнее. Хороший воспитатель найдёт подход к малышу, другое дело, хочет ли он это сделать.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! У нас такая проблема, ребенку 1год и 2 мес, не хочет глотать пищу. Ложек 5-7 ест нормально, жуёт быстро и глотает, а потом в рот наберёт и очень медленно жуёт, или вообще просто держит еду во рту. Аппетит хороший, но мало ест. Между кормлениями выдерживаю по 5...
Здравствуйте! Такое бывает, когда были допущены какие-то ошибки в введении прикорма. Кусочки рекомендовано предлагать с 7 месяцев в безопасном виде. Все равно предлагайте еду кусочками, тем более раз жуёт. Против воли кормить ребёнка не надо, чтобы не было негативных ассоциаций, попробуйте предложить ребёнку есть самому, бывает ребёнок таким образом показывпет протест,
У моей дочери недавно погиб ребенок,ему было 1год 7мес.,единственный . У нее депрессия,постоянно плачет,ничего не хочет,апатия на все,что делать? Спит плохо,никуда не хочет ходить,винит себя не разговаривает ни с кем.
Вика, здравствуйте! В этой ситуации важно сразу четко разделить понятия «депрессия» и «ситуативно обусловленное расстройство’. Второе совершенно естественно для любой здоровой матери, потерявшей ребёнка и, безусловно, требует экстренной помощи психолога/психиатра/психотерапевта. Кризисная психология и психотерапия сейчас в России развита достаточно хорошо, обратиться за помощью к специалисту данного профиля настоятельно рекомендую во избежание перехода преходящего расстройства в настоящую депрессию, когда уже без помощи психиатра и медикаментов не обойтись. Сил и стойкости Вам и дочери. Благодарю! С уважением, Александр Прохоров.
Ребенок, 7 лет, последние 2-3 недели каждые 2/1/30 минут говорит, что хочет писать. После долгого перерыва, например, гуляли 2 часа, пришли домой, сходила нормально, потом через минут 20-30 когда опять идет, уже капля. Раньше ходила реже, говорит, в школе все ходят и она...
Здравствуйте. По анализу мочи воспалительного процесса нет, дополнительно можно проверить бак посев мочи. Также рекомендую посетить детского гинеколога для исключения патологии с этой стороны. Сейчас можно порекомендовать Канефрон по 25 капель 3 раза в день в течение 3 недель. Пантогам можно на месяц.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок ходит в подготовительную группу, не можем усадить даже посмотреть книжку, не то что учить буквы, увивается, начинает капризничать, кричать прыгать на кровати, приехали с другого региона чтоб подтянуть русский язык, дерзит , начинает плакать , совершенно...
Здравствуйте, Анна! По описанию похоже на признаки СДВГ. Чтобы подтвердить или исключить данный диагноз вам необходимо обратиться к детскому неврологу на очную консультацию.
Ребенок, сын 1.8. Машина моя стоит на парковке у дома. Не может пройти мимо орет, истерит что хочет сидеть/ехать в машине.куда правда не понятно. Можем приехать в другое место, погулять, орет не хочет выходить. Дома сейчас играет только с машинами. Что делать?это вообще...
Это вполне допустимо, не акцентируйте на этом внимание и старайтесь переключить внимание. Если совсем не душите справляться можно начать занятия с психологом.
Здравствуйте! Подскажите отдала ребёнока 4 года на развивайку и гимнастика. Ходим 2 раза в неделю на гимнастику и так же на развивайку. 2 дня сходили на развивайку все было хорошо была счастливая и довольная, и на 3 день у неё паника, что я уйду. Т.е мы приходим я её...
Екатерина, добрый вечер! Попробуйте поближе познакомиться с преподавателем развивающих занятий, можно распросить о поведении девочки. Есть ли возможность Вам присутствовать на уроке и наблюдать за учебным процессом. Посмотрите в какой форме проходят занятия соответствует ли они возрастной категории (Для 4х годовалых деток - ведущей деятельностью является сюжетно-ролевая игра) т .е. занятия должны проходить в игровой форме. Вероятно ей тяжело усидеть на одном месте, за счёт этого возрастает психическое напряжение.
Поговорите с дочкой, нравится ли ей заниматься?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 11лет,не управляемый,не хочет учиться,дерзит,зависим от телефона.успеваемость в школе упала.Посоветуйте,что делать?Уговоры не действуют,наказания тоже.
Здравствуйте! В этом возрасте дети часто переживают кризис автономии: стремятся к самостоятельности, но еще не умеют регулировать эмоции и обязанности. Важно сочетать чёткие границы с укреплением доверия.
Разговаривайте с ребёнком не с позиции контроля, а с интересом к его миру: «Что тебя сейчас злит/беспокоит?». Часто за агрессией и зависимостью от телефона скрывается неудовлетворённая потребность (например, в общении, признании или избегании школьных трудностей).
Вместо запретов предложите договор: «Давай решим, сколько времени в день ты можешь уделять телефону. Если успеваешь с уроками — можешь использовать его дольше». Постепенно сокращайте экранное время, заменяя его активностями, которые его увлекают (спорт, творчество, игры).
Про успеваемость. Предложите выбрать 1-2 предмета, которые ему наименее неприятны, и поддержите в их изучении через игры, эксперименты, видео. Успех в малом может вернуть мотивацию.
Исключите наказания и угрозы — они усиливают конфронтацию. Делайте акцент на поощрении даже небольших позитивных изменений. Если чувствуете, что не справляетесь в одиночку — обратитесь к детскому психологу.
Также проверьте режим сна, питания и физической активности — их дисбаланс часто усиливает раздражительность и апатию.