Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 3,3 года ( диагноз ЗТРР) назначили уколы кортексина 10 дн и ээг. Возник вопрос можно ли делать ээг во время курса уколов ? Или сначала ээг а потом курс уколов ?
Дозировку назначили 10 мг в 2,0 мл 0,5% новокаина, правильная ли это дозировка при весе...
Здравствуйте.
Для получения истинной картины по ЭЭГ желательно уколы до проведения исследования не начинать колоть.
10 мг развести в 2 мл воды для иньекций,в/м ввести 1,8 мл готового раствора,1 раз в день,в/м-10 дней.
До 17 часов.
Новокаин противопоказан у детей до 18 лет.
Подскажите пожалуйста что в заключении в ээг. Сейчас ребенку 5 лет . Последний раз делали ээг в 2.7 были постоянно сильные нервы, бился головой , сейчас такого нету уже спокойный , но рисуемся каждый день, не смотря на то , что бужу каждую ночь и не пьет за 2 часа до сна
Здравствуйте, ребенку 1,7 лет, не говорит совсем,сделали ЭЭГ. Дали заключение: над всей конвекситальной поверхностью регистрируется активность сжиженного уровня амплитуды. Межполушарная ассиметрия практически не выражена. Паттерн ЭЭГ устойчивый, без признаков...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Помогите пожалуйста расшифровать заключение ЭЭГ. Ребенку 3.6, иногда уезжает правый глаз к носу, были у офтальмолога, он сказал что это к неврологу. Невролог отправил на ээг поскольку год назад были фебрильные судороги на температуру. Ребенок не говорит, есть звукоподражания...
Поняла, в таком случае возможно сделать мышцы глаза, Нейл тренировать глазки, с этой целью найдите в интернете упражнение метка, делать надо каждый день по 5 минут. Также обязательно напиши проблема будет сохраняться через 3-4 мес к лучшему Гаранину, чтоб не упустить все таки возможные проблемы с глазами
У вас не так ситуация, где ожидается потеря навыков и серьезные нарушения! При той форме эпилепсии, что у ребёнка, нормально подобранной терапии- ребёнок будет ни чем не отличаться от других сверстников, не переживайте даже на такую тему!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер! Ребенку 3 года. Есть задержка речевого развития. Прошли ЭЭГ. Результат-легкая диффузная дезорганизация биоэлектрической активности головного мозга. Что это означает?
Здравствуйте !Диффузная дезорганизация биоэлектрической активности головного мозга на ЭЭГ может указывать на некоторые функциональные изменения в работе мозга, однако сама по себе эта находка не является специфическим диагнозом и не всегда связана с клиническими симптомами.
Что значит легкая диффузная дезорганизация?
Легкая диффузная дизорганизация означает, что электрическая активность мозга распределена неравномерно, и это может отражать незначительные нарушения в функционировании нервных клеток. Обычно такая картина наблюдается у здоровых людей и не считается патологией.
Возможные причины:
1. Функциональные изменения.
Легкие изменения в электрической активности мозга могут быть связаны с функциональными изменениями, которые не требуют медицинского вмешательства.
2. Возрастные особенности.
У маленьких детей мозг находится в процессе активного развития, поэтому некоторые отклонения от нормы могут наблюдаться временно и исчезают с возрастом.
3. Стресс или усталость.
Временные факторы, такие как стресс, усталость или недосыпание, могут повлиять на результаты ЭЭГ.
Как это связано с задержкой речевого развития?
Задержка речевого развития может иметь различные причины, включая генетические факторы, проблемы со слухом, социальные условия и многое другое. Диагностика и лечение задержки речевого развития должны проводиться комплексно, учитывая все возможные аспекты.
Рекомендации:
1. Консультация специалиста.
Обязательно покажите результаты ЭЭГ детскому неврологу. Он сможет оценить результаты в контексте общего состояния здоровья вашего ребенка и предложить дальнейшие шаги.
2. Логопедическая помощь.
Задержка речевого развития требует профессиональной помощи. Логопедические занятия помогут вашему ребенку развить навыки речи и коммуникации.
3. Мониторинг состояния.
Регулярные осмотры у врача позволят отслеживать динамику изменений и своевременно реагировать на любые новые симптомы.
4. Поддержка и терпение.
Помните, что каждый ребенок развивается в своем темпе. Ваше внимание, любовь и поддержка играют важную роль в его успехах.
Здравствуйте. Провели ночную ээг. Ребенку 3 г.5.м. Информации много и не всё понятно. К неврологу удастся попасть только в конце января. Помогите, пожалуйста, разобраться, всё ли в порядке, исходя из результатов ээг.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Моему ребенку 2года. Мы были на приёме у невропатолога. Она нас направила на ЭЭГ.
Заключение ЭЭГ:Диффузная дезорганизованная дизритмия биоактивности головного мозга . Пароксизмальная активность не зарегистрирована, на ЭЭГ бодрствования. На ЭЭГ сна....