Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Ребенку назначили магний б6 в ампулах, 3 мл 2 раза в день. Вчера дала 1 раз, через некоторое время появилось покраснения на щеках. Дала зодак, через часа 2 все прошло. Потом начали выходить газы и я поняла по состоянию ребенка, что у него болит живот. Жалобы на...
Также Рекомендую вам книгу Татьяны Анатольевны Стецкой- Детские истерики, Кто виноват И что делать, -там описаны возрастные кризисы, варианты поведения и урегулирования истерик у ребёнка.
Расшифровка ээг
5 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 3г 4 мес. До 3.2 лет воспитывался в семье родственников (мать отказалась, отец был на сво)- т.е историю жизни мы не знаем. Известно, что мать курила во время беременности и было падение с высоты 2этажа частного дома около года назад. Со слов...
Здравствуйте! Ознакомилась с представленной информацией. На результатах ЭЭГ чего- то критичного не отмечается, для этого возраста можно отнести к норме, описание соответствует созреванию коры головного мозга ( что является нормой в 3г4мес). По описанию ситуации необходимы очные консультации невролога и детского психиатра для определения точного диагноза- это истинное отставание в развитии или педагогическая запущенность ( когда с ребенком занимались недостаточно). Также после очного осмотра лечащим врачом решается вопрос о необходимости назначения лекарственной терапии. Для развития речевых функций необходимы регулярные занятия с логопедом- дефектологом и нейропсихологом, посещение развивашек, выполнение упражнений на развитие мелкой моторики, больше разговаривайте с ребенком, желательно лицом к лицу, чтобы он видел ваши эмоции и мимику. По стандартам всем детям, которые имеют речевые проблемы необходима консультация сурдолога ( даже если кажется, что ребенок хорошо слышит). При отставании в физическом развитии ( вес, рост) необходима консультация эндокринолога. Если врачей на очных осмотрах что-то насторожит, в некоторых случаях, назначают консультацию генетика. Но она нужна не всегда.
Мальчику 4 года 3 месяца. В садик ходим с 2-х лет, но часто болеем, т.к. у него аденоиды средней степени. Говорит нечетко и невнятно.Вместо х говорит к, вместо я - ля, вместо и - ли. Звук с у него произносится так что язык высунут между зубами. Ш заменяет на С. Звук Р меняет...
Здравствуйте Елена. Если еще не занимались аденоидами, то нужно с ними распрощаться для начала, обратитесь к детскому ЛОР врачу, а потом продолжить занятия с логопедом уже после операции.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм?
11 ответовЗдравствуйте , ребенку почти 1.11 Замечаю, что он начал выставлять машинки в ряд ( не единчтвенный способ игры: он может катать машинки , садить в кузов игрушки , строит из кубиков башни , пирамидку собирает , игрушечными инстпументами чинит машины). На имя отзывается, речь...
Александра, здравствуйте! Выставление предметов не является специфическим признаком аутизма, если сочетается с другими видами игры и не становится единственным способом взаимодействия с игрушками. Отсутствие интереса к деткам на площадке также может быть вариантом нормы, тк детки в вашем возрасте предпочитают индивидуальную или параллельную игру, а не совместную (она появляется ближе к трем годам). Гиперактивность и трудности с жеванием пищи могут быть особенностями темперамента и сенсорной чувствительности. Можно, Александра, проконсультироваться с логопедом для оценки речевого развития малыша и формирования навыков жевания. Плюс очная консультация невролога при выраженной гиперактивности или трудностях с вниманием. Самостоятельно , Александра, развивайте разнообразные виды игры, поощряйте совместные занятия, сопровождайте действия речью. Постепенно учите малыша жевать пищу (это полезно для тренировки артикуляционных мышц и развития речи). Если малыш смотрит мультики, то не более 20мин в день.
Ребёнок в 4 года плохо говорит.
9 ответовЗдравствуйте. При родах было тугое оьвитие, экстренное кс. В три с половиной года зрр. Давала пантогам, на клртексин не решилась. Назначал все невролог. Сейчас 4,2 года. После пантогама увеличился словарный запас с 20 слов до 200. Пантогам давала три месяца. Но ребенка никто...
Здравствуйте! В таких ситуациях рекомендованы регулярные, ежедневные занятия с логопедом- дефектологом, а также самостоятельная домашняя работа по улучшению речи. При необходимости, после осмотра логопедом, возможно будет рекомендовано проведение логопедического массажа. Хорошо для развития речи помогают занятия на развитие мелкой моторики, посещение развивашек. Можно обсудить с очным неврологом необходимость назначения физиопроцедур ( например, биоакустиская коррекция или транскраниальная микрополяризация головного мозга «Полярис»), а также прием Пантогама ещё одним курсом. Занятия с логопедом- дефектологом помогут улучшить качество речи ( сделать её более четкой, грамотной) , а физиолечение и ноотропная терапия- простимулируют головной мозг для принятия новой информации, понимание.
Драки в саду
2 ответаДобрый день! Ребенку 3 года, пошел в сад (период адаптации - ходим первую неделю), воспитатели утверждают что ребенок задирает всех детей в группе (более 30 человек), что именно он является зачинщиком брак, хотя неоднократно забирали сына с укусами и царапинами, объяснить...
Здравствуйте! У меня большой опыт работы с детьми и детками. Я могу вам дать совет, консультацию в сфере детской психологии и этого возраста. Но касательно вашей ситуации - понимаю, может быть не комфортно, но рекомендую сменить сад. В саду самое главное - это воспитатель.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скажите пожалуйста, как мне быть дальше. Год назад я обратилась к неврологу с вопросом как запустить речь ребенку? На что получила ответ: нужно проставить кортоксин, мы проставили 2 курса и никаких сдвигов я не увидела, лор проверила все в порядке. Ребенок ходит в...
Здравствуйте. Для начала следует провести ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов). По результатам ЭЭГ можно решать вопрос о назначении медикаментозной терапии (например, пантокальцин, глиатилин, когитум), проведении транскраниальной микрополяризации. Также нужно обсудить с логопедом необходимость проведения логопедического массажа. Можно добавить еще и занятия с психологом.
Прошли ЭЭГ
8 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 3,3 года. По русски не разговаривает, исключительно на тарарамском, словарный запас понятных слов скудный. Детский сад посещает, воспитатель говорит,что с детьми общительная, на занятиях вовлеченная, но не на речевых занятиях. Пошли по врачам, логопед, ...
добрый день, Ксения, какой длительности было ээг? Ребенок обращенную речь хорошо понимает? Понимает инструкции: пойдем мыть ручки, принеси мячик, выключи свет, покажи на картинке петуха, кошечку, медведя?
Ребенок не разговаривает
18 ответоввнуку 3,8 месяцев, на имя отликается, указательн жест имеется, словарный запас хороший, знает асе цвета, считает до 30, знает все буквы алыавита, стихотворение учит за 2-3 дня наизусть, проблема не идет на диалог, последнее время стал повторять мои же предложения, например:...
Здравствуйте В таких случаях очно у детского психиатра подтверждаем или исключаем РАС Чаще всего у детей сохранный интеллект, но нарушена коммуникация По описанию есть признаки эхоллалии Можно начать занятия с нейропсихологом , дефектологом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Медлительность только в учебе
8 ответовЗдравствуйте. Дочери 8,5 лет. Активный, развитый ребёнок, но в школе превращается в "черепаху" - задания выполняет очень медленно, за темпом класса не успевает, постоянно оставляют дописывать после уроков. Списывает текст по одной букве, делает много ошибок по...
Здравствуйте. Что-то из обследований проходили?