Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенку 1,5 года. Доношенный, все навыки были освоены в пределах нормы. Понимает просьбы, обращенную речь, есть указательный жест, показывает, что нужно ему. Если обратиться по имени и тут же сказать просьбу - выполняет, но если обратиться просто по имени - нет...
Иногда на фоне орви, освоения новых навыков за последнее время, на фоне нервного перевозбуждения ребенок может не откликаться на свое имя, кроме этого ребенку иногда это попросту не интересно, такое и у взрослых бывает.
Старайтесь называть всегда по имени и когда действительно что-то нужно от ребенка. Патологией временное отсутствие отклика не является, мы оцениваем развитие в общем.
Здравствуйте! Ребенку 2.2 года, на эмоциях такие движения руками, что имеем в свои 2.2, указательный жест, контакт в глаза, обувается, игрушки по назначению. Пугают эти движения его. Ссылку на Яндекс могу прикрепить
Здравствуйте, ребенку 1.2 года
Говорит только «дай» «отдай» , в основном лепет.
Есть указательный жест. На имя откликается, просьбы выполняет.
Есть еще какие-то непонятные слова. Например: вместо «ням-ням» говорит «ай ай », вместо «мяу» «ауууу». В пальчиковые игры играет...
Здравствуйте. Сейчас рано делать выводы о речевом развитии , но судя по описанию проблем пока не вижу . В 1г6 мес очная консультация невролога .
Продолжайте заниматься с ребёнком , читайте ему , упражнения на моторику . У мультикам не приучайте . Следите чтобы по тихоньку ел твердую пищу , так как это влияет на развитие челюсти и на речь в том числе . Главное что сейчас у реьенка есть указательный жест, он отзывается на имя и уже понимает инструкции
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 2.1 очень мало слов , буквально 4-5 , звукоподражание животных есть , указательный жест есть , на имя откликается, все выполняет , все помнит , но не говорит , жестами и мимикой общается
, и криком если не понятно нам , можно ли пить одновременно Цераксон и Когитум ,...
Добрый день.
По вашему описанию есть признаки задержки речевого развития.
Хорошо, что ребенок понимает обращенную речь и выполняет инструкции.
По поводу медикаментозного лечения: Цераксон не разрешен к применению у детей, Когитум, как и любые другие ноотропы, следует назначать после проведения ЭЭГ.
Сейчас нужно сделать ЭЭГ-мониторинг (не менее 2-х часов), и по результатам возможно назначение медикаментов, а также транскраниальной микрополяризации.
К занятиям с логопедом можно добавить занятия с психологом.
Здравствуйте. Ребенок, девочка, 1,8,родилась в срок путем пкс. Понимает обращенную речь, выполняет просьбы, отвечает на вопрос да-нет, есть указательный жест, собирает пирамидку, строит башню, есть ролевые игры. Говорит- мама, папа, дядя, привет, пока, ляля, бобо, титя, дай,...
Здравствуйте.
С 1,5 лет должна появляться примитивная фразовая речь, например : "Мама, дай", " Идем туда". Небольшая темповая задержка развития речи есть, но прогностически девочка хорошая( главное, что есть активный словарный запас и полное понимание обращенной речи). Развивайте мелкую моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, расшифруйте пожалуйста анализы. Ребёнку 1 год 1 месяц. Активный, аппетит зависит от прорезывания зубов. Указательный жест есть, контакт глаза в глаза, интерес к другим детям тоже. Нам необходимо сейчас проходить очередную вакцинацию, переживаю, чтоб всё хорошо...
Здравствуйте
Как правило при получении таких результатов анализа Крови , говорят об отсутствии патологии.
так как референсы указаны для взрослых, а у детей первых 5 лет другие показатели
-эритроциты, гемоглобин, эритроцитарные индексы в норме - анемии нет, латентного дефицита железа нет
- тромбоциты норма- норма до 500
- лейкоциты норма - норма для детей 1-2 лет до 17
-нейтрофилы снижены в %, лимфоциты повышены - это возрастная особенность крови детей до 4-5 лет
-в первую очередь оцениваем всегда абсолютное количество в анализе крови- эозинофилы норма
Остальные показатели лейкоцитарной формулы в порядке
Как правило при получении таких результатов анализа мочи , говорят об отсутствии патологии.
Ребенку 1,7 , примерно, с 1,4 года бьется головой обо все ! Когда психует и даже когда все в порядке…При этом развитие ребенка полностью соответствует возрасту, на имя откликается,зрительный контакт есть,указательный жест есть ,уже многие слова знает и хорошо...
Здравствуйте.
Если с пониманием обращенной речи все в норме, то подобное поведение связано с повышенной возбудимостью нервной системы.
Если ребенок при этом пытается что-то получить от вас(например, требует что-то купить и при этом получив отказ, начинает биться головой), то надо обратиться к детскому психологу для определения тактики поведения с ребенком, чтобы максимально это поведение скорректировать.
А так можно пропить курс эдас-306 по 2,5 мл 3 раза в день-1 месяц.
Он успокаивает нервную систему.
Здравствуйте, всю свою сознательную жизнь мой указательный палец не сгибался самостоятельно, если немного нажать на дистальную фалангу то она сгибается на уровне обычного, в обратную сторону нет. Начал думать о проблеме лишь тогда, когда начал заниматься гитарой.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте
Ребёнку 2 года
Не разговаривает , через раз отвлекается на имя
Речь понимает через раз
Не истеричный
Пошел в год и 6 весим 21 кг рост 110
Есть проблемы с едой сам руками не кушает если что-то на ручку ему попадает сразу отвращение у него …
Контакт хороший ,...
Здравствуйте!
Кортексин - ноотроп , это препараты без доказанной эффективности и безопасности , запрещены во многих странах, тк не прошли ни одного исследования.
У ребёнка есть красные флаги развития. И здесь важно показать ребёнка доказательному неврологу / психиатру.
В первую очередь всегда должны исключать патологию слуха.
Аутизм ставится ближе к 3 годам , лечение его- только занятия у специалистов. Лечение ЗПРР- тоже занятия , нет ни одного зарегистрированного лекарства для развития речи , понимания речи и тд, к сожалению.
Очень рекомендую вам посмотреть толкового врача по вашему городу на сайте док ма и проверить слух ребёнку , убрать полностью гаджеты и мультфильмы