Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Синдром Ангельмана
7 ответовЗдравствуйте! Сын с рождения оставал по моторному развитию. В 1,5 месяца начал держать голову, но долгое время слабо; в 4 месяца начал переворачиваться со спины на живот , примерно в 5 месяцев переворачивался с живота на спину ; ровно в 1 год сел самостоятельно ; в 1 год и 4...
Добрый день, Юлия! Синдром Ангельмана характеризуется генетической гетерогенностью, это значит,что его могут вызывать разные повреждения. В 70% случаев он связан с утратой части 15 хромосомы, это повреждение способен увидеть хромосомный микроматричный анализ. Это исследования, которое вы делали вторым и на котором поврежденний у вас нет. Примерно в 25% случаев синдром связан с точечными повреждениями в гене UBE3A. По анализу секвенирования экзома у вас предположен именно этот вариант. Однако секвенирование не является конечным анализом. Для подтверждения/опровержения результата необходимо выполнить анализ "подтверждение выявленной методом ngs мутации по Сэнгеру у трио". Кровь сдаете вы, супруг и ребенок. Только после этого исследования можно будет сделать окончательный вывод.
Здравствуйте! Мальчик, почти 2г7м, четвёртый ребёнок в семье. Не просится на горшок. Более того, если описался или обкакался, то будет ходить грязный и ничего не скажет, его это не смущает. В остальном нормально развитый ребёнок. Рано появилась речь, прекрасно...
Можно конечно сделать МРТ но пока показаний к этому не вижу, тем более если на очным осмотре было все хорошо, в этом возрасте допустимо но важна динамика, если в течении 3-6 месяцев не будет тогда лучше обследоваться.
Добрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Добрый вечер! Данных за РАС нет. Есть некоторые подозрения по описанию на задержку развития, но не сильную и не уверена . 1. Сходите к сурдологу для проверки слуха 2. Консультация дефектолога с диагностической целью и для получения консультации по занятиям с ребенком. 3. Уже пора заниматься речью, уже наклевывается задержка по ней. 4 Мультики ребенку не понимающему речь убираем. Можете оставить полчаса раз в день, фоново - ни в коем случае
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите похоже ли на аутизм
5 ответовЗдравствуйте. Ребёнок 2,11 Бывает расставляет игрушки или некоторые предметы в ряд, но не всегда. Говорить слова начал ближе к 2,9. Говорит мама, папа, баба, няня, банан, биби, арбуз, груша, яблоко, пить, мяу, дети, мы, вообще много чего повторяет. Пальчиком указывает,...
Здравствуйте, есть возможность пройти тестирование мчат?
Задержка развития у ребёнка в 2 года
9 ответовДобрый день. Ребёнок 2 года, мальчик. Не разговаривает(только на своём,иногда слоги ма па ба ата ку ты), отзывается на имя если громко или долго звать.Не понимает обращённой речи, за исключением простых на, дай, пошли, спать, ложись. Учим стишки с действиями, запоминает...
Здравствуйте, в целом ничего критичного по вашему описанию нет, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, делайте гимнастку, книга сидеть ползать ходить, массаж, плавание, оак(гемоглобин). Можно пройти тестирование мчат.
Развитие ребёнка в 2 года
25 ответовЗдравствуйте.Ребенку 2 года,почти ничего не говорит только слоги Да(отвечает на вопрос в основном,а нет машет головой)ТРЯ, БРУМ, МЯУ,ОЙ,РЕДКО ПАПА, УЙДИ,БАБА, ДЯДЯ(но думаю не обращено,а лепет)Речь понимает самое простую нельзя, пошли, нет,куп куп,гулять,ням ням,дай(если в...
Растите здоровыми!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Активный ребёнок.
5 ответовЗдравствуйте. Очень прошу дать рекомендации по поведению моей дочери. Возраст 2г.7м, контактная, общительная, улыбчивая, в глаза смотрит, уж есть, знает много слов, есть короткие фразы (мама пойдём, мама садись, папа, танцуй и т. д), немного начинает говорить предложениями...
Здравствуйте. По описанию вообще ничего странного и настораживающего в поведении ребенка не вижу. Все, что Вы описываете укладывается в возрастную норму. Необходимости обращаться к специалистам, если честно-нет.
Нет речи 1.7 мальчик
6 ответовНет речи мальчик 1.7 Указательный жест присутствует, любая просьба мычание или няняняй( возможно это дай, возможно ням , каждый раз комментирую просьбу " мама, дайдай") Говорит мамама, бабаба, дядядя, няняня и подобные звуки , если попросить сказать "эти "( папа по...
Здравствуйте, Алия! До 3х лет диагноз задержка речевого развития не ставится, речь может прийти в норму сама собой! Пока переживать и пить ноотропные препараты не нужно. Сейчас формируется пассивный словарный запас, ребенок Вас понимает, понимает обращенную речь, говорит на своем, на данный момент серьезных отклонений и поводов для беспокойства нет. Тем более, Вашему малышу освоить речь в два раза сложнее, так как в семье два языка. С Ваших слов понятно, что малыш очень развитый и активный. На данном этапе можно помочь ребенку самим: 1. Как можно больше сами разговаривайте с сыном, сопровождайте речью все элементы игры. Пойте песенки и потешки, читайте стишки и книжки Когда ребенок что то объясняет невнятно и просит жестами, делайте вид, что не поняли, так он будет стараться обьяснить Вам что ему нужно, и будет стимулироваться речь. Задавайте ему больше вопросов. 2. Обязательно дома занимайтесь с ребенком развитием мелкой моторики - центр мелкой моторики в головном мозге находится рядом с центром речи, развивая одно- развивается и другое. Как можно чаще играйте в кинетический песок, лепка, шнуровки, пазлы, конструкторы и т.д.
Аутичные черты у ребенка?
9 ответовЗдравствуйте, мальчику 1.8. Родился 38,2 7/8 апгар экс. На нсг были нельшие расширения цистерн и кисточки.сказали все пройдет. Сейчас он не говорит вообще. Подражаний нет. Появилось 1 дня назад только бах! И алё,конда телефон берет.Когда лопает пузыри или дверью стучит. ...
Здравствуйте. По видео данных за аутизм нет. По тому, что Вы описываете больше похоже на задержку психо-речевого развития или проявления алалии. К сожалению, расписать лечение без ЭЭГ невозможно. Первично, при выявлении задержки в развитии рекомендуется проведение обследования: -консультация сурдолога -АСВП -ночной видеомониторинг ЭЭГ 4 часа -кровь на глюкозу, ферритин, Т4 свободный. ТТГ, антитела к тканевой трансглутаминазе. Плохой сон, отказ от еды могут быть связаны с синдромом прорезывания зубов.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь у ребенка 2,5 года
3 ответаЗдравствуйте. Очень нужен ваш совет. Ребенок 2,5 года (исполнится через пару дней), мальчик. Мне кажется, что довольно скудный словарный запас для его возраста: мама, папа, дядя, тетя, баба, тактар (трактор), ням-ням, отдай, да, нет, ка-ка (какать), псс (писить); не знаю...
Лия, здравствуйте. В целом чтобы оценивать развитие речи, в первую очередь нужно понимать, есть ли положительная динамика? То есть речь на одном уровне стоит, если да то с какого возраста? Или речь развивается, появляются новые слова, слоги и тд. Из пособий возьмите книги Нищевой Н. В по раннему возрасту. Все программы +/- строятся на них. Еще можно взять большой альбом володиной, он для диагностики, но заниматься по нему можно. И нарашивайте пассивный словарный запас. Это слова, которые ребенок понимает, но не говорит. Постепенно они перейдут в активный словарный запас.