Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, объясните, пожалуйста, что значит неадекватная реакция нейронов и неужели человек никак не может повлиять на свои мысли и реакцию на стресс? " В организме разных людей реакции на стресс протекают неодинаково. Большое значение имеют характерологические черты,...
Добрый день! Постараюсь ответить на ваш вопрос. Неадекватная реакция нейронов — это нарушение нормальной работы нервных клеток, которое может проявляться в избыточной или недостаточной активности, искажении передачи сигналов или изменении структуры нейронных связей. Такое состояние часто возникает под воздействием хронического стресса, токсических веществ, травм или заболеваний и приводит к сбоям в восприятии, памяти, эмоциях и поведении. Хронический стресс действительно может существенно влиять на работу мозга, но человек не лишён возможности воздействовать на свои мысли и реакции. Основные моменты: -Механизмы воздействия стресса на нейроны Изменение нейрометаболизма. При длительном стрессе нарушается энергетический обмен в нейронах, что может привести к ацидозу (сдвигу кислотно-щелочного баланса в кислую сторону). Это ухудшает метаболизм белков и может способствовать атрофии нейронов, особенно в гиппокампе — области, отвечающей за память и обучение. -Снижение уровня BDNF. Нейротрофический фактор мозга (BDNF) поддерживает выживание нейронов и их пластичность. Хронический стресс уменьшает его выработку, что нарушает образование новых нервных клеток (нейрогенеза) и синаптическую передачу. Это может вызывать ухудшение памяти, трудности с концентрацией и эмоциональную нестабильность. -Дисбаланс нейромедиаторов. Стресс влияет на уровень серотонина, дофамина и норадреналина, что сказывается на настроении, мотивации и реакции на стресс. Например, снижение серотонина связано с депрессией и тревожностью. -Нейровоспаление. При хроническом стрессе микроглия (иммунные клетки мозга) начинает вырабатывать провоспалительные цитокины, что может проявляться «мозговым туманом» и ухудшением когнитивных функций.
Задержка в развитии
1 ответЗдравствуйте, ребенок 2,10 девочка, в 1,8 перенесена операция по установке кардиостимулятора, ложку держать может, есть не хочет, с горшком не очень, сказала бы ни как, пошли в сад, начала игрушки фигурки выстраивать в рядок и лицом к затылку штуки 3-4 так выстраивает, раньше...
Описание поведения дочери вызывает определенные опасения, и я понимаю ваши переживания. Действительно, некоторые из упомянутых симптомов могут указывать на возможное наличие аутичных черт. Давайте попробуем разобраться подробнее. Возможные признаки аутизма 1. Ограниченные и повторяющиеся модели поведения. Выстраивание игрушек в рядок лицом к затылку может быть примером стереотипного поведения, характерного для аутизма. 2. Задержка речевого развития.Отсутствие активной речи в возрасте 2,10 лет также может быть признаком аутизма, хотя речевая задержка может быть вызвана и другими причинами. 3. Нарушение социального взаимодействие.Хотя у девочки есть зрительный контакт и она любит обниматься, отсутствие полного понимания обращенной речи и замедленная реакция на имя могут указывать на трудности в социальном взаимодействии. 4. Сенсорные особенности.. Некоторые дети с аутизмом могут проявлять необычные предпочтения в одежде, что может проявляться в нежелании носить определенные предметы одежды. Горшок Что касается горшка, тут важно проявить терпение и последовательность. Вот несколько советов: 1. Создайте рутину. Попробуйте установить определенный график посещения туалета, например, сразу после еды или перед сном. 2. Используйте поощрения.Похвалите дочь за попытки пользоваться горшком и давайте небольшие награды за успехи. 3. Моделируйте поведение.Покажите, как пользоваться горшком на примере кукол или игрушек. 4. Оставляйте выбор.Позвольте дочери самой выбирать между горшком и подгузником, чтобы она почувствовала контроль над ситуацией. Рекомендации 1. Консультация с неврологом.Обязательно обсудите все свои наблюдения с неврологом. Возможно, понадобится дополнительное обследование, включая ЭЭГ и консультацию у психиатра. 2. АВА-терапия. Прикладной анализ поведения (АВА) может быть полезен для работы над социальными навыками и коммуникативными способностями. 3. Логопедическая помощи.анятия с логопедом помогут развить речь и улучшить понимание обращенной речи. 4. Семейная поддержка.Обсудите ситуацию с семьей и попросите их поддержки. Совместные усилия помогут добиться лучших результатов. 5. Дополнительные обследования. Если есть подозрения на аутизм, стоит пройти специализированные тесты, такие как ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule) и ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised). 6. Следите за прогрессом. Ведите дневник успехов и неудач, чтобы отслеживать изменения в поведении и развитии дочери. Помните, что каждая ситуация уникальна, и важно подходить к ней индивидуально. Не стесняйтесь обращаться за помощью к специалистам и не теряйте надежду.
Повторяющийся герпес
10 ответовДобрый день! Неделю назад под нижней губой появился герпес. Характерные черты: прыщики, которые чешутся, покалывают и жидкие внутри. Дома ничего от герпеса не было, поэтому прижгла их спиртом и они стали засыхать. После этого прошло дня 3-4 и на верхней губе появился один...
Достаточно общего анализа крови+СОЭ. Связи с косметикой нет. Рассмотрите вариант противорецидивного лечения герпеса в течении 6 месяцев, он заключается в приема валацикловира по 500 мг 1 раз в сутки.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Зрр у ребёнка 3,5
8 ответовЗдравствуйте. У моей дочки 3,5 ЗРР и ЗПР. С 2х лет наблюдаемся у невролога , лечились : Кортексин, Церебрализин, Фенибут, Магний Б 6. Результата нет . Невролог назначил Рисполепт , после него дочь стала чуть спокойнее ( очень активная , проблемы с туалетом до сих пор, по...
Здоровья Вам и малышу!
Ребёнку 1,7 не говорит
19 ответовЗдравствуйте! Ребенку 1,7 мальчик, вторые роды, беременность и роды были без патологии, родился 8/9 апгар, рост 55 см и вес 3950. Рос и развивался по норме, но сейчас меня беспокоит то что ребёнок не говорит ничего, когда плачет может какие то звуки произносить, но в...
Скорее всего , есть симптомы задержки. Но здесь важно смотреть на ребёнка в динамике , чтобы понять , что с ребёнком. В 2 года обязательно посетить врача психиатра в рамках диспансеризации.
Асимметрия лица
4 ответаДобрый день. У меня асимметрия лица, возможно, с рождения. Раньше она не была так заметна, точнее на фото ее почти не было видно, только губы немного. Сейчас, 19 лет, замечаю что один уголок губ ниже, одна щека больше, нос тоже смотрит куда-то вправо. Делала контурную...
Здравствуйте, это связано с мышцами лица. Никакой патологии нет, это только косметологическая проблемка. Рекомендую очно посетить косметолога. Здоровья Вам!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Расшифровка анализов . Повышен Nse
23 ответаЗдравствуйте. Ребёнку год и 10 месяцев . Есть проблемы с развитием . Невролог назначила сдать данные анализы (прикрепила) . Так как симптоматика у него странная. Когда ребёнок заболевает , он начинает лучше развиваться . Уходят аутистические черты . Сразу контакт и...
Здравствуйте, жду анализы.
Добрый вечер! Недавно у морской свинки обнаружили подкожного клеща, в Аптеке предложили вколоть - ивермек. В результате ужасный отек , сильные расчёсы, местная темпа, обратились в ветклинику. Начали колоть уколы - сегодня сделали уже 7 укол за неделю. Колят нам - дексаметазон...
Здравствуйте. Вам бы найти ратолога. Необходимо оказывать более расширенную помощь , проводить доп диагностику ( кровь, инфузии и тд)
Нарушение фолатного цикла
9 ответовРебенку 3,2 года, ЗПРР, черты РАС. Сдали анализы на выявление нарушений фолатного цикла. По результатам анализов: MTHFR (c.665C>T; p.Ala222Val; A222V; C667T; rs1801133) генотип C/T - Повышенный; MTHFR (c.1286A>C; p.Glu429Ala; E429A; A1298C; rs1801131) генотип A/A -...
Здравствуйте! Данные полиморфизмы могут никак себя не проявлять в течение жизни. Если нет подтвержденных дефицитов В12, В9 ( по анализам они в полной норме),а гомоцистеин ниже 15 , то повода переживать за гипергомоцистеинемию и ее влияния на сосуды нет. Риск тромбозов и сосудистых событий такой же в общей здоровой популяции.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Он хочет и люит, а я нет
1 ответВ браке чуть больше года, в отношениях более четырех лет. Постепенно осознаю, что не испытываю любви к супругу и не испытываю к нему желания. Он не удовлетворяет мои материальные потребности, я не могу забеременеть от него. Кроме того, он боится свою старшую сестру и уделяет...
Здравствуйте Наталья! Выбор о продолжении или завершении отношений может находиться только за Вами. Психолог не может принять решение за Вас и психолог не может изменить Ваше материальное положение и финансовую независимость. Если решение о прекращении отношений уже принято Вами и сейчас Вы просто ждете наиболее удачного момента для себя, чтобы после развода не оказаться в затруднительном материальном положении, то Вам лучше сконцентрироваться на планировании и технике последовательного приближения. Это значит необходимо разработать четкий структурированный план действий по приближению к цели и выделить в нем конкретные маленькие шаги, которые можно начать совершать уже сейчас. Например, составить резюме, зарегистрироваться на большинстве кадровых платформ, каждый день оставлять отклики на вакансии или самостоятельно рассылать свое резюме в разные организации, где Ваша профессия в принципе может быть востребована. Можно провести анализ своей профессиональной компетенции. Посмотреть на свое образование (включая дополнительное профессиональное образование, курсы повышения квалификации, их количество и актуальность) и на образование "конкурентов" на рынке труда. Возможно у Вас не выходит найти работу потому что не хватает каких-то конкретных навыков или документов, подтверждающих что эти навыки у Вас есть. Можно пройти какие-то актуальные курсы по своей профессии или освоить смежную, посредством проф.переподготовки. Главное иметь конкретный план с развилками, если не получится вот это, то я могу сделать это и вот это. И при этом планированием всё заканчиваться не должно. Нужно действовать. Плохой результат тоже результат, позволяющий что-то оценить и на что-то обратить внимание, учесть на будущее, пересмотреть пункты дальнейшего плана действий.