Психолог Чушкин Дмитрий Викторович

Заходил(а) 5 Июня

О враче

Чушкин Дмитрий Викторович

Липецк

Место работы:

Должность:Психолог

Общий стаж:13 лет

Специализация:

Психолог

Научная степень:Специалист

Образование:2006-2012, ФГБОУ ВПО "Липецкий государственный технический университет", факультет психологии, квалификация "Психолог, преподаватель психологии", специальность "Психология"

7Отзывов

1 201Просмотров

1 021Консультаций

Время отклика

О враче

Я профессиональный психолог, клинический психолог, патопсихолог. Веду частную психологическую практику. Являюсь полноправным членом Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество». В рамках своей деятельности провожу общую психологическую диагностику и патопсихологическое исследование, индивидуальное психологическое консультирование и клинико-психологический анализ, психокоррекцию. Основной подход используемый в моей работе - это классическая когнитивно-поведенческая терапия (КПТ). В своей работе руководствуюсь принципами законности, конфиденциальности, научной обоснованности. С глубоким уважением и пониманием отношусь к личности клиента (пациента). Для меня нет "глупых" и "постыдных" вопросов или "несерьезных" проблем. Считаю, что любое страдание потенциально может быть прекращено или минимизировано, а любой дискомфорт преодолен - в результате оказания квалифицированной психологической помощи, в ходе совместной работы клиента (пациента) с психологом.

Специализация в лечении пациентов (диагнозы/заболевания)

Оказываю психологическую помощь как лицам не имеющим нарушений психики (в решении их личных, семейных, профессиональных сложностей и проблем), так и лицам, страдающим психическими расстройствами. В сферу моей общепсихологической практики входит работа с клиентами по следующим направлениям: - сложности во взаимоотношениях с членами семьи, друзьями и коллегами; - межличностные конфликты; - проблемы возникающие из-за индивидуально-психологических особенностей личности (акцентуированные черты характера, высокий уровень тревожности, неуверенность в себе, заниженная/завышенная самооценка, низкий уровень мотивации т.д.); - страхи, сомнения, опасения (не клинического уровня); - переживание кризисных ситуаций (потеря или резкая смена профессиональной деятельности, смена места жительства, разрыв отношений/развод, утрата близких людей, горевание); - профессиональная ориентация; - оказание психолого-педагогической помощи (для детей и подростков). В сферу моей профессиональной компетенции клинического психолога и патопсихолога входит работа с клиентами/пациентами, имеющими следующие нарушения психики: - обсессивно-фобические, панические расстройства; - невроз навязчивых состояний; - астенический синдром; - расстройства пищевого поведения; - неврастения; - аффективные расстройства (субдепрессивный и гипоманиакальный эпизод, дистимия, циклотимия); - расстройства личности (психопатии); - аддикции (химические и не химические зависимости); - переживание патологического горя; - стрессовые расстройства и расстройства адаптации; - иные психические расстройства невротического уровня. Также я оказываю помощь лицам, страдающим психическими расстройствами психотического уровня (шизофрения, биполярное аффективное расстройство, рекуррентная депрессия, шизотипическое расстройство и т.д.), но не в острый/подострый период!

Опыт работы

Занимаюсь частной психологической практикой (психологическое консультирование, психокоррекция, психореабилитация, психодиагностика и т.д.) более 13 лет.

Повышение квалификации, дополнительные курсы

В вопросе получения психологических услуг большое значение имеет профессионализм психолога и имеющийся для этого образовательный уровень. Оказываемые мной психологические услуги являются основанными на глубоком понимании сущности и динамики психических процессов, состояний и свойств личности. Такое понимание стало возможным благодаря долгому и качественному профессиональному обучению. Помимо базового высшего образования (специалитета по психологии, диплом с отличием) мной были освоены многочисленные программы дополнительного профессионального образования: 1. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА: 1.1. по программе дополнительного профессионального образования "Клиническая психология" (объемом 1080 часов) в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования "Кировский государственный медицинский университет", с присвоением квалификации "Клинический психолог"; 1.2. по программе дополнительного профессионального образования "Клиническая (медицинская) психология со специализацией по патопсихологии" (объемом 2050 часов) в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования "Академия новейших образовательных технологий", с присвоением квалификации "Клинический психолог. Патопсихолог"; 1.3. профессиональная переподготовка по программе дополнительного профессионального образования "Психолого-педагогическое образование" (объемом 360 часов) в ООО "Учитель-Инфо", с присвоением квалификации "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)". 2. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ: 2.1. по программе дополнительного профессионального образования "Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники" (объемом 72 часа) в Санкт-Петербургском институте ДПО для психологов и психотерапевтов; 2.2. по программе дополнительного профессионального образования "Психологическая помощь при тревожных расстройствах" (объемом 108 часов) в ООО "Инфоурок"; 2.3. по программе дополнительного профессионального образования "Основы детской патопсихологии" (объемом 144 часа) в ООО "Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов"; 2.4. по программе дополнительного профессионального образования "Нейропсихология детского возраста" (объемом 144 часа) в ООО "Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов"; 2.5. по программе дополнительного профессионального образования "Расстройства пищевого поведения у детей разного возраста" (объемом 180 часов) в ООО "Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов"; 2.6. по программе дополнительного профессионального образования "Психологическая помощь детям с онкологическими заболеваниями" (объемом 180 часов) в ООО "Московский институт профессиональной подготовки и повышения квалификации педагогов"; 2.7. по программе дополнительного профессионального образования "Теоретические основы детской и подростковой психиатрии" (объемом 180 часов) в ООО "Инфоурок"; 2.8. по программе дополнительного профессионального образования "Инновации в патопсихологии детского возраста" (объемом 144 часа) в в ООО "Инфоурок". 3. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ На Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Министерства здравоохранения Российской Федерации мной были успешно освоены следующие интерактивные образовательные модули: - шизофрения у взрослых (по утвержденным клиническим рекомендациям); - шизофрения у детей (по утвержденным клиническим рекомендациям); - паническое расстройство (по утвержденным клиническим рекомендациям); - генерализованное тревожное расстройство (по утвержденным клиническим рекомендациям); - посттравматическое стрессовое расстройство (по утвержденным клиническим рекомендациям); - расстройства аутистического спектра (по утвержденным клиническим рекомендациям); - обсессивно-компульсивное расстройство (по утвержденным клиническим рекомендациям); - биполярное аффективное расстройство (по утвержденным клиническим рекомендациям); - депрессивный эпизод, реккурентное депрессивное расстройство (по утвержденным клиническим рекомендациям); - умственная отсталость у детей и подростков (по утвержденным клиническим рекомендациям); - умственная отсталость у взрослых (по утвержденным клиническим рекомендациям); - медицинская психология. Понятие нормы и патологии, болезни и здоровья. Диплом о высшем образовании и дипломы о профессиональной переподготовке, удостоверения о повышении квалификации - представлены в разделе "Сертификаты". Сведения обо всех документах об образовании и квалификации внесены в ФИС ФРДО и могут быть проверены через официальный сайт Рособрнадзора.