Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
При первых симптомах заболевания начала пить Ингаверин, поставили Covid-19 пропила 5 дней, потом Эсперавир 200. Сколько дней можно принимать смешанные противовирусные и как они влияют на иммунитет?
Добрый день. Обычно лечение коронавирусной инфекции, как и другой вирусной инфекции, симптоматическое: при насморке - в нос солевые растворы (аквамарис, аквалор), при отеке - сосудосуживающие (називин, виброцил), при кашле - отхаркивающие (ацц, флуифорт), при температуре - жаропонижающие (нурофен, парацетамол), иммуномодулирующие (виферон суппозитории и так далее), витамины С и Д. адаптогены. И режим дня обязательно.
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, прием таких таблеток как триметазидин МВ и карведилол влияют на повышение сахара или нет? До приема этих препаратов повышение сахара в крови не наблюдалось. Спасибо.
Шейный остеохондроз 1 степени, мучают головные боли и головокружения. Врач выписывает только обезболивающие, но мне их нельзя. Больной желудок. Посоветуйте лечение, и лекарства которые не влияют на желудок.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не понимание друг друга, эмоциональные качели, соры, нет взаимной помощи, всегда уезды, отношения влияют на настроение, нужно помощь решения проблемы, совет решение проблемы, поговорить с психологом о проблеме
Девочка 2 года 3 месяца
Вторая беременность, роды норма на 40 неделе и 2 дня естественным путем.
Развитие в порядке нормы, но сейчас беспокоит речь. В обиходе использует слова мама, папа, киса, а так подражание звукам животных. За взрослыми речь не повторяет.
(у старшего сына...
Здравствуйте. С точки зрения доказательной медицины никакие препараты из группы ноотропов ( когитум сюда же, просто у ребенка дозрела ЦНС) никак не влияют на речь. Речь -это высшая функция ЦНС, созревает она последней. Обратится к неврологу я бы рекомендовала, для очного осмотра в игровой форме, но и к логопеду заглянуть бы. Что важно, это наличие глаголов в речи. То, что у малыша есть обращенная речь, это уже прекрасно)т.е мама, папа она же говорит обращаясь к вам это уже о многом говорит, просто у ребенка запас словарный активный и пассивный( второй намного шире, чем первый). Для расширения активного словарного запаса важна мотивация, не давать конфету например пока не покажет пальчиком и не скажет дай ( нам важны глаголы), или спросить тебе дать эту конфетку/игрушку? Да или нет? Т.е мотивировать малыша. Важно и уздечку посмотреть, не короткая ли, мышечный тонус. Поэтому рекомендую логопеда и невролога. Здоровья малышу!
Здравствуйте, ребенку 4 года . ЗПР , дизартрия , Астено-невротический синдром. Речь запустилась пару месяцев назад , только отдельные слова и простые фразы. Обращенную речь понимает на бытовом уровне , сложные интструкции не понимает , указательный жест есть, зрительный...
Здравствуйте!
Судя по описанию, у ребенка есть задержка психоречевого развития, что требует систематической психолого-педагогической и медикаментозной коррекции.
При наличии аденоидов отмечается постоянное ограничение доступа кислорода к головному мозгу, что может замедлять динамику на фоне занятий, также аденоиды влияют на артикуляционный аппарат, учащение респираторных инфекций.
Если есть показания к оперативному лечению, то его рекомендуется провести. Сейчас используется современное обезболивание, как правило седация не очень длительная, поэтому откат в приобретённых навыках маловероятен.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Можно ли узнать был ли микроисульт 10-12 лет назад, и как узнать, какие обследования нужно сделать? (На момент этих симптомов мне было 22-24 года) Из симптомов, невнятная речь, не можешь узнать человека, вспомнить его имя.
Здравствуйте, скажите пожалуйста по ЭЭГ, что в заключении слишком ли всё серьёзно? Ребёнок во время процедуры подкашивал и храпел носиком могло ли это повлиять на результат? Ребёнку 4 года не говорит и плохо понимает обращённую речь (частично)
У ребёнка признаки РАС.
Мальчику 2г.2 мес.
Не реагирует на своё имя
Нет указательного жеста
Не смотрит в глаза
Не говорит
Гиперактивность
Взмахи руками, кружения вокруг себя - это стереотипизация.
Частые, долгие истерики
Не осознаёт опасности ( любит карабкаться на...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1,5 года. Не разговаривает, только отдельные редкие слоги. На обращенную речь реагирует не всегда, на руки, когда говоришь - иди сюда с радостью идёт и тянет руки. Может не откликается на имя. Злится, когда не берём на руки, показывая что не понимаем что он хочет....
По описанию у вас все хорошо. Каждый ребенок развивается индивидуально. Формирование разговорной речи происходит до 3х лет. Время у вас ещё есть. Большеживойреси,инициируйте диолог. Занятия на мелкую моторику. Рисовпниеjлепка,пазлы и т.т массаж кистей рук. Ванночки контрастнве для кистей рук.