Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый вечер У сына (2.4 года) какая-то интересная штука появилась, которая меня настораживает, он говорит слово и несколько раз говорит окончание после. Допустим говорит «нет» и потом «т,т» Или «Марк» и после «к, к» Так не всегда и не со всеми словами. И как будто специально...
Здравствуйте! По описанию ничего патологического нет. В период активного развития речи дети иногда могут повторять окончания или слоги, это не является патологией. Вероятнее всего, по мере развития речи, пройдет самостоятельно, в настоящее время поводов для волнения нет.
Здравствуйте, ребёнку 2 года и 2 месяца. Разговаривает хорошо, для его возраста уже большой словарный запас. Говорит предложениями, пока простыми. Начал со вчерашнего утра говорить так: "мама дай грушу на-на-на", "почини машинку на-на-на", "красная машина нанана", "башня...
Здравствуйте! Ваш малыш обладает таким большим словарным запасом и уже строит предложения. Это замечательный показатель его речевого развития! Теперь касательно появления "на-на-на" в его речи. В таком возрасте дети часто экспериментируют с речью, пробуют разные звуки и интонации. Это абсолютно нормально и является частью их языкового развития. Возможными причинами могут быть: 1. Эксперименты с языком. Дети в этом возрасте любят играть со звуками и словами, исследуя возможности своего голоса. 2. Имитация звуков. Возможно, он услышал какой-то звук или фразу и пытается повторить её, добавляя свои вариации. 3. Самоутверждение.Иногда дети добавляют такие звуки, чтобы продлить своё высказывание или подчеркнуть важность того, что они говорят. 4. Лепет и ритмы.Для некоторых детей это способ создания собственного ритма в речи, что помогает им лучше структурировать свои мысли. Что можно сделать: 1. Не акцентируйте внимание. Если вы будете слишком сильно реагировать на эти звуки, это может усилить их частоту. Лучше всего сохранять спокойствие и продолжать общаться с ним обычным тоном. 2.Поддерживайте разговор. Продолжайте разговаривать с ним, используя правильную речь, задавайте вопросы и поощряйте его отвечать полными предложениями. 3. Чтение книг.Чтение книг вслух помогает детям усваивать правильное построение предложений и расширять словарный запас. 4. Музыкальные игры.Песенки и музыкальные игры способствуют развитию ритма и мелодии речи. 5. Наблюдение. Если эти звуки станут постоянными или начнут мешать его речи, возможно, стоит проконсультироваться с логопедом. Обычно такие явления проходят сами по себе, но консультация специалиста не помешает. В целом, такое поведение является нормальным для его возраста и свидетельствует о том, что он активно развивает свои речевые навыки.
Ребенок 1,2 не разговаривает
17 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,2 мальчик, родился в срок,была небольшая гипоксия в родах, развивается по возрасту,беспокоит то что он не говорит простых слов мама,папа и т д,говорит на своем татарском, может сказать Ам когда кушать просит,нет указательного жеста,если он что то...
Здравствуйте, а показывает части тела? Есть жесты, привет пока? Указательный жест формируется до 1,6 лет, не переживайте, просто чаще пальчиком показывайте на предметы
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Эхололия, повторяет мультики и песенки
13 ответовЗдравствуйте, сыну 3.2 года, родился здоровый развивался как положено, ближе к году заболел, лежали в больнице с инфекционной болезнью, после этого произошёл откат, позже пошёл 1.2 года стал меньше говорить, до этого отвечал как говорят животные и звуки транспорта...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки развития. Требуется проведение полноценного обследования для выявления причин задержки. -консультация сурдолога -АСВП -видеомониторинг ЭЭГ дневного или ночного сна не менее 2 часов -консультация нейропсихолога.
Добрый день! Малышу полтора года, указательного жеста вообще нет. Если что-то хочет, то показывает всей ручкой, тянет ее к нужному предмету. Например, тянет меня к холодильнику, лепечет и тянет ручку, смотрит на желаемое и на меня. Глазки/ушки/носик показывает только на мне и...
Дарья, здравствуйте. Иногда указательный жест формируется поздно. Но в конкретном случае можно сказать, что он есть, потому что ребенок показывает рукой, а не пальцем и это тоже считается за норму. Так как психо-неврологическое развитие не страдает, то не стоит тревожиться
Здравствуйте. Ребенку 3 года 9 месяцев. Девочка. Не говорит предложениями и не задаёт вопросы. На имя отзывается. Иногда нужно позвать несколько раз, когда очень увлечена игрой. Внимание концентрирует. Знает:цвета, геометрические фигуры, животных некоторых, фрукты, овощи,...
В таком случае важен осмотр психиатром а от этого уже отталкиваться.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Скажите пожалуйста ребёнок 1,9, ходит на носочках, машет руками, кусается, бьётся головой если не разрешают что-то. Не говорит, не смотрит в глаза, не повторяет за взрослыми,все показывает моей рукой
Здравствуйте! Похоже на аутоподобное поведение. Что вам порекомендовали врачи? Ребенок ходит в садик?
Здравствуйте, сыну 4,5 года , он говорит то что говорит взрослые например говорю спрашиваю ,, Рауф ты хочешь есть? ‘’ а он отвечает точно так же как я спросила, попровляю что не надо спрашивать то что я говорю ты должен отвечать, скажи хочешь кушать или нет? Он точно опять же...
Добрый вечер! Нужно обратиться к детскому психологу (или семейному) , выявлять, какие есть у вас проблемы в семье
Не говорит
7 ответовЗдравствуйте,ребенку 1 и 11.Говорит только на своем (очень много),ляля сяся кака куку и прочие слоги.По просьбе повторить слова не повторяет,только говорит что-то на своем языке.Показывает части тела.Принеси кошку ,собаку приносит ,но по просьбе сказать гав-гав мяу-мяу не...
В целом все делаете верно, в таких случаях рекомендуется наблюдение до 2,5 лет. Далее, если речь не запустится, то консультация сурдолога, невролога и логопеда.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Не говорит в год
14 ответовЗдравствуйте. Сыну 1 год и 1 мес. Родился в срок, роды самостоятельные, крупный плод(4,5), гипоксию не ставили. У сына нет в речи слов. Звукопроизношение есть. Понимание речи есть. Простые инструкции: дай мне, ложись, идём ням-ням, пошли гулять , купаться … - понимает. На...
Ну вот видите, как много всего, я я думаю что тут всё под контролем