Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сплинты сейчас фиксируют перегородку в ровном положении, то есть смещение её исключено и как следствие ассиметрия. После удаления сплинтов врач ещё раз осмотрит полость носа и место ассиметрии. Чаще всего её даёт отёк, который постепенно уменьшается в течение 1-1,5 месяцев.
100% гарантии конечно нет, что это отёк и со временем он пройдёт и ассиметрия уйдёт. Там может быть и шовный материал (то есть рубец), и образоваться гематома под кожей.
Тут только действительно дождаться снятия сплинтов, чтобы доктор при визуальном осмотре точно сказал почему возникла ассиметрия
Недавно мне были выполнены операции тонзиллэктомия и увулопалатопластика. Во рту с правой стороны подшито нитками, там меня смущает кусочек ткани, который как бы отдельно находится. До операции такого не было. Он подшит ниткой. Прошу оценить со стороны.
Здравствуйте.Кусочек ткани похож на часть небной миндалины, также имеется расхождение шва в области небной дужки. Такое иногда бывает, в любом случае необходим осмотр вашего врача.Желаю вам скорого выздоровления!
Добрый день! Ребёнку 4 года, очень активный ребёнок, говорить чтобы прям говорить стал в 3 года, до этого говорил слова повторял, прогресс всегда был, но говорить стал только к 3) в последнюю неделю заметила что иногда в словах типа «который» повторяется слог которырый...
Здравствуйте. Похоже на логоневроз, заикание. Есть хорошая методика, можно дома самостоятельно заниматься. Слово, которое ребенок неправильно произносит, берете и раскладывпете на слоги и очень медленно протягиваете. Например, кооооо-тоооо-рыыыый. Ребенок повторяет. Затем чуть быстрее произносите то же слово вместе с ребенком и так далее, увеличивая темп постепенно, пока не получится произнести слово правильно в обычном темпе.
Плюс занятия с заикологом.
Также следует исключить эпилептическую активность, выполните ээг рутинную. Посмотрите кровоток - УЗДГ БЦА, ТКДС.
Исключите дефициты: оак, ферритин, железо, витамин Д3, также гормональные нарушения: Т3, Т4, ТТГ, глисты - АТ М к лямблиям, токсокарам, аскаридам, кал на я/глист, соскоб на энтеробиоз.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день!
Ребенку 3.6, начал тянуть/повторять первые слоги или слова в предложения. Накануне, играл с маленькой собачкой, она внезапно погналась за ребенком, он испугался и побежал в мою сторону. Но после этого он снова подходил, играл с ней и дразнил, страха не было.
На...
Здравствуйте! По описанию такие симптомы чаще всего характерны для физиологической итерации. В возрасте 3–5 лет у детей часто наблюдается скачок мышления. Мысль бежит впереди речевых возможностей. Ребенок тянет гласные (и-и-и-и я хочу), чтобы выиграть время на подбор следующего слова. Это аналог запинок, но в виде растягивания.
В норме ребенок тянет только первый гласный или ударный, а не каждый слог в слове. Нет судорог мышц лица, губ или шеи (губы не вытягиваются хоботком неестественно, глаза не зажмуриваются), которые характерны за заикания(логоневроз).
Во время пения, шепота или разговора с игрушками/животными наедине протяжное произношение исчезает.
Ребенок не замечает этого, не раздражается и не отказывается говорить
Что делать? Не акцентируйте на этом внимание. Не просите "скажи нормально/короче/быстрее", ни в коем случае не ругайте. В первую очередь сбавьте темп своей речи дома, говорите чуть медленнее и растянутее, как образец.
При нарушениях речи по показаниям поможет только логопед, препаратов для этого не существует
Здравствуйте, ребенок не говорит не одного слова, в остальном вроде нормально все, на имя отзывается, в глаза смотрит, речь понимает +- на свой возврат, принеси, дай, закрой, танцуй и тд. Ходим на детский массаж+ подключили сенсорную интеграцию, пока только одно занятия...
добрый день, Екатерина, понимаю вашу обеспокоенность по речи. В этом возрасте самое главное, что должно смутить по речи - это отсутствие понимания обращенной к ребенку речи. Если ребенок понимает обращенную речь, выполняет сложные инструкции "возьми книжку отнеси на место", "возьми одежду и пойдем одеваться", то значит психическое развитие ребенка идет адекватно, что касемо речи бывают детки молчуны, которые начинают говорить чуть позже сверстников в силу своего темперамента, в такой ситуации показаний для приема пантогама/пантокальцина в таком юном возрасте не вижу, также хочется отмеить, что дигагноз перинатальное поражение ЦНС выставляется многим деткам, снимается,к огда видим, что ребенок в двигательном плане осовил все навыки по возрасту- сел, пошел самостоятельно вовремя, поэтому за диагноз предыдущий не переживайте.
Скажите пожалуйста ,что такое холецистэктомия,Виды и особенности холецистэктомии ,показания и противопоказания, подготовка пациента к операции,Ранний послеоперационный период
Поздний послеоперационный период
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Беспокоит, как выглядит шов после операции от 20.09.25 (Удаление послеоперационного свища. После той операции (Кесарево) прошло 4,5 года. Ставили уколы анальгина 2 раза в день, преднизолон 1 раз в день и таблетки амоксиклава 2 раза в день.
Доброго времени суток!
Фото шва не прикрепилось, не могли бы вы повторно выслать фото?
С какой целью был назначен преднизолон и в каких дозах? Какой возраст и вес собаки?
Известно ли вам, какой шовный материал использовался при реоперации?
Здравствуйте!после операции на колена(разрыв крестообразной связки)не чувствует нога ниже колена и когда встаешь тянет вниз и как будто током бьет.в чем причина.после операции прошло 10дней.и когда встаешь на костыли пальцы ноги опухают и становятся синеватыми
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! После длительного лечения антибиотиками(цефтриаксон, амоксиклав, доксициклин) сначала нарушилась концентрация внимания(заметила, что неправильно читаю слова), затем стала накатывать тревожность, далее на фоне этой тревожности начали всплывать произвольные слова...
Добрый день! Правильно понимаю, что у вас имеет место фоновая тревожность плюс приступы усиленной тревожности?
Нарушен ли сон, аппетит? Есть ли навязчивые мысли? Какое настроение, есть ли силы и желание заниматься хобби и уходом за собой?