Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, Дарья !
Фото изучила. Если ребёнок действительно её проглотил, на данный момент кашель не беспокоит, ребёнок спокойно кушает и пьет, то можно понаблюдать, выйдет естественным путём со стулом в течение трёх -пяти дней .
Здравствуйте. Ввиду пироплазмоза, который диагностировали 5 дней назад, Стоит сдать клинический и биохимический анализы крови. Возможно воспалительный процесс.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок 3.5 месяца на СВ около недели плохо ест, съедает по 80-110 грамм 5-6 раз в день. Сам кушать не просит, приходится постоянно предлагать, соску жуёт, играет с ней но не пьёт, Из жалоб также активное слюнотечение и суёт кулачки в рот, около 2 недель, в остальном ребенок...
Прошу помочь в расшифровке ЭЭГ ,ребенку 2г10мес, предпологают что аутизм.
Ребенок раз через раз откликается на свое имя ,говорил в 1.9(15слов),родился второй ребенок я с ним пролежала в больнице 2недели ,пришла и все слова пртихоньку сошли на нет ,сейчас разговаривает на...
Здравствуйте, 7 апреля ребенок (5 лет) однократно выпил дозу Ликоподиум 30. На следующий день плачет в садике. Почти не играет с детьми. Играет, только, когда полностью в игру включен воспитатель, хочет к маме. Последние пол года шла в садик с радостью, скучала по друзьям. До...
Чем выше разведение тем эффект на психику сильнее. Если вы разводите одну крупинку и даёте потом этот раствор несколько раз это тоже вызовет обострение (!). Высокие разведения от 30С нужно давать сразу однократно.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Появились высыпания у ребенка, непонятно на что. Смесь едим нестожен с 3 месяцев, не было такого, прикорм уже весь отменила временно. Порошок и средства используем с рождения и не было такого. Стало появляться в 5 месяцев, когда ребенок очень активно ползает и играет. Может...
Здравствуйте ребенок 2,5 года :
- не всегда отвлекается на свое имя, если только добавлять предлог на ( например Марсель на)
- в садике сказали нет контакта с другими детьми, посоветовали обратиться к специалистам
- играет в игры один, в игрушки играет по назначению, часто...
Ольга, здравствуйте! Играет с вами в социальные игры (ку-ку, ладушки и т.п.). Демонстрирует разнообразие эмоций? Радуется при виде вас? Смотрит ли в глаза? Наблюдался ли комплекс оживления ( ознакомьтесь в поисковике)? Если сходил в памперс, демонстрирует дискомфорт? Замечает ли, что вы ушли из комнаты, как ведет себя при расставании? Как исследует окружающий мир (в новом месте осматривает все вокруг, стремится взаимодействовать с новыми предметами, людьми) ?
Добрый день, моей дочке 2,2 года, она совсем не общается с другими детками , начали ходить в садик, неделю болеем две дома, вышли после болезни в садик , сегодня забирала Машу сказали она совсем не играет в саду, просто сидит , если мы ходим на развивашки и там другие дети Ей...
Добрый день! Беспокойство о взаимодействии вашего ребенка с другими детьми вполне понятно. Детям важно учиться общаться и играть вместе, и начало посещения детского сада – это важный этап в развитии социальных навыков. Давайте рассмотрим несколько стратегий, которые могут помочь:
1. Поддержка и моделирование. Покажите ребенку, как можно начать взаимодействие с другими детьми. Когда вы видите интересный объект или игрушку, предложите подойти и поделиться ею с другим ребенком. Демонстрируйте дружелюбное поведение и говорите о нем.
2. Ролевые игры.Дома играйте в "детский сад", где куклы или игрушки взаимодействуют друг с другом. Это может помочь вашему ребенку понять, как происходит общение и игра.
3. Постепенное увеличение времени пребывания.Начинайте с коротких визитов в детский сад, затем постепенно увеличивайте время пребывания. Это даст ребенку возможность адаптироваться к новой среде.
4. Комфортная среда.Убедитесь, что в детском саду есть безопасные и интересные зоны для игр, которые привлекают вашего ребенка. Это может помочь стимулировать интерес к взаимодействию.
5. Поддержка воспитателей. Обсудите с воспитателями стратегию, которая поможет вашему ребенку чувствовать себя более уверенно в группе. Воспитатели могут подсказать, как включить вашего ребенка в общие игры и занятия.
6. Последовательность и терпение. Важно быть последовательными и терпеливыми. Потребуется время, чтобы ваш ребенок начал уверенно взаимодействовать с другими детьми. Не забывайте хвалить даже маленькие шаги вперед.
7. Профессиональная помощь.Если вы заметили, что трудности в общении сохраняются или усиливаются, рассмотрите возможность консультации с детским психологом. Он сможет оценить ситуацию и предложить дополнительные стратегии.
Не забывайте, что каждый ребенок развивается в своем темпе, и ваша поддержка и понимание будут ключевыми в этом процессе.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ребенок мальчик 11 месяцев. 2-3 месяца назад стал делать странные движения во время игры. Например сидит играет и резко прижимает подбородок к груди, как бы скрючивается, вздрагивает. Длится это 1-2 секунды и происходит тогда, когда новая игрушка или с котом...
Видео конечно короткое , но на Эпи приступы не похоже . До года часто пободрее эпизоды до у детей возникают, неврологической патологии в этом нет , лечение не требуется