Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок не говорит в 3 года
1 ответЗдравствуйте! Ребенку 3 года, кроме слова "баба" вообще ничего не говорит, только "мычит". На горшок не ходит, ест только молочные каши и больше вообще ничего не ест. Указательного жестами нет, на имя откликается. С другими детьми не играет. Может слушать понравившиеся...
Здравствуйте! В подобных случаях, важно подключение следующих специалистов: логопед, психолог, сурдолог. Логопед может проводить логопедический массаж, стимулировать развитие артикуляции и т.д. Сурдолог важен, для обследования органа слуха, например проводится аудиометрия. Психолог важен для коррекции тревоги, для стимуляции развития когнитивных функций. Желательно, чтобы это был нейропсихолог, который будет заниматься с ребёнком и стимулировать все отделы мозга( и речь, и двигательную активность и осязания и мелкую моторику)
Ребёнок в 2 года не говорит
2 ответаВнуку 2 года,не говорит словами,только звуки и простые слоги. При эмоциональном возбуждении встаёт на цыпочки,трясёт ручками. Педиатр выписала глицин и сироп на травах. Засыпает плохо и долго,легко возбуждается и плачет.
Добрый день,ребенок родился доношенным? Были ли какие то диагнозы при рождении?
Ребенок не говорит
1 ответЗдравствуйте, ребенок не разговаривает, ему 3 года и 9 месяцев. Не говорит совсем, даже мама. Говорит на своем непонятном языке. В 2 года была черепно мозговая травма. Диагноз зрр, зпр. Были у логопеда, невролога, ничего не говорят толкового. Подскажите какого врача лучше...
Здравствуйте! Ждать времени уже нет, тк есть настораживающие моменты, а малышу уже почти 4г. Тк невролог и логопед не смогли провести точную диагностику и обследование, ищите других. В вашем случае нужна качественная функциональная диагностика: логопед (оценит понимание и уровень речевого развития), психолог (оценит когнитивные функции малыша, выявит особенности восприятия, коммуникации, социального взаимодействия и игровой активности) и обследование: невролог (оценит неврологический статус), сурдолог проверит слух, психиатр (оценит эмоциональное и поведенческое развитие). После комплексного обследования будет полная картина развития малыша, установлен точный диагноз, и уже можно будет строить индивидуальный план коррекционной работы.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок говорит на тарабарском
20 ответовМальчик 3,4 года! Говорит на своём языке, некоторые слова понимаем. Не хочет заниматься даже в игровой форме. Не можем понять понимает ли он маленькое и большое, цвета иногда показывает, а в основном «не будю. Активный, больше нравится беситься, бегать прыгать. Любит...
Здравствуйте! У ребенка, судя по вашему описанию, есть некоторые поведенческие особенности. Пожалуйста, никаких уколов! Во-первых, это причинение боли. И ребенок может озлобиться, стать агрессивным, во-вторых, ноотропы активизируют- сделаете только хуже. Нужна еждневная работа. Не пожалейте денег и времени на работу с психологом-дефектологом. Нужно его заинтересовать, найти подход. И вам постоянно, следуя советам специалиста, тоже работать, развивать речевые навыки.
Не говорит, 2 года
15 ответовЗдравствуйте. Дочке вот вот на днях исполнится ровно 2 года. До сих пор не говорит, даже "мама" осознанно очень редко проскакивает, например когда плачет. Таких базовых слов как "папа", "баба", "да", "нет", "дай/на" тоже нет. Обращались к 4 неврологам уже, все разводят руками...
Настораживающих симптомов нет. Есть понимание обращенной речи - значит есть пассивный словарный запас. Нужно стимулировать- развивать мелкую моторику, больше разговаривать; все проговаривать; можно подключить занятия с нейропсихологом . По поводу препаратов - рекомендую подключить если до 2.2-2.4 лет не будет подвижек; можно рассмотреть пантокальцин сироп или глиатилин раствор
Ребёнок 2 года не говорит
1 ответЗдравствуйте,ребенку 2 года не говорит вообще только мычит МММ если что надо он подайдет возьмёт за руки отвезёт покажет на стакан что хочет пить или возьмёт пульт или телефон чтобы мультики включили но словечка от него не какого 1,4 месяца он говорил мама папа няни потом...
Вы выбрали не ту специализацию в вопросе. Вам нужен невролог, а не нефролог.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 3,3 г не говорит, асвп с 6 пиком
14 ответовРебенок 3,3 г не говорит, уже больше года ходим к логопеду дефектологу толка нет, месяц назад начал повторять мама, папа, баба, из нового ам и да, но не в контексте разговора, а просто в течение дня, если показать киску скажет мяу, на коровку му, на собачку ав, но не четко.....
Здравствуйте. По результатам электроэнцефалографии описаны диффузные изменения биоэлектрической активности головного мозга, что может указывать на перенесенную гипоксию в период беременности или в родах. Эпиактивность не зарегистрирована-это самое главное. По результатам АСВП с 6 пиком есть признаки незрелости мозга. Скорость обработки звуковой информации самим головным нарушена. По описанию нельзя исключить проявления моторной алалии. Скажите,пожалуйста, отклик на имя сформировался до 1 года? Указательный жест до 1,5 лет? Сложные просьбы выполняет без проблем?
Дочка в 2 года плохо говорит
1 ответЗдравствуйте Проблема такая, дочке 2 оода было в начале декабря Развивалась всегда отлично по возрасту, есть указательный жест, появился в 1,5 года ,но вот говорит плохо, мама не умеет говорить, иногда получается но редко и неосознанно, баба и папа кричит, говорила дай, но...
Здравствуйте. По описанию есть признаки задержки речевого развития, но важен очный осмотр невролога для уточнения диагноза. В подобной ситуации следует начать заниматься с логопедом, также следует обсудить с логопедом необходимость проведения логопедического массажа. В домашних условиях выполняйте упражнения на развитие мелкой моторики, разучивайте пальчиковые игры, предлагайте рисование, лепку, развивашки (пусть и по несколько минут, предлагайте несколько раз в день). Экранное время желательно исключить.
Дочери 2,5 не говорит
1 ответРазвития отличное во всем, почему не повторяет слова неизвестно, не знаем что делать уже
Добрый день! Конечно в 2,5 года у ребенка должна уже быть речь. Начать Вам необходимо с консультации невролога и логопеда. Эти специалисты очно проведут диагностику и на основании ее дадут Вам заключение и рекомендации. Для того, чтобы определить причину почему ребенок не говорит необходимо очно его обследовать. Обратитесь пожалуйста к специалистам , которых я рекомендовала. Всего Вам доброго🙏🙏🙏
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок плохо говорит.
1 ответЗдравствуйте,ребенку 5 лет. Речь его не понятная. Есть некоторые слова,понятны для нас. Но в основном,мы его не понимаем. Он всё понимает,наши просьбы и т.д. Занимается с логопедом, все задания выполняет правильно. Но плохо говорит. Нам выписали препарат Семакс 0.1% по 2...
Добрый день. Семакс не разрешен к применению в данном возрасте. По Вашему описанию можно предположить расстройство экспрессивной речи у ребенка. В подобной ситуации рекомендуется проведение ЭЭГ-мониторинга (не менее 2-х часов). По результатам ЭЭГ обсудите со своим неврологом возможность назначения таких препаратов, как глиатилин, пантокальцин. К занятиям с логопедом следует добавить занятия с дефектологом или психологом. Также по результатам ЭЭГ возможно назначение транскраниальной микрополяризации.