Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, у младшего сына 8 лет, 2 класс, очень сложный характер. 1 если что то ему не нравится, то это жесть, когда играет в игру, все кидает и отказывается играть, психует и уходит, кричит что не честно. Когда делает уроки если что то не получается, опять психует,...
Ольга, в этом действительно бывают трудности- когда одни дети ведут себя иначе нам хочется как бы все изменить. уменьшить свое напряжение. сделать их такими же)) Это нормально) Но Ваш младший - другой)) Скорее всего более активный - да и младшие детки всегда стремятся к первенству(так как у них уже сразу при развитии психики есть задача- дотянуться до старших, доказать, что я то же чего то стою)) Это нормально в семьях где есть старшие детки)
Поэтому и важно следить за тем как мы общаемся и стараться не сравнивать их, а поддерживать индивидуальность каждого)
Скажите, что сейчас вас больше всего беспокоит?
То что он может быть неаккуратным или не так хорошо пишет- во первых его особенность.во вторых - вы сами пишите, что ходит к репетиторам- ок, это замечательно)) Вот пусть они и делают свое дело- учат))А задача родителей- поддерживать,любить, направлять)) А когда мы начинаем делать с детьми уроки- это как раз то, что чаще всего нас и ссорит и отдаляет- это не функция родителей)) Просто дети к нам относятся иначе- и одно дело сделает замечание учитель. другое- родитель(им сразу обидно. психика воспринимает как что то страшное)- поэтому он так реагирует))
Он еще маленький и кончено проверяете уроки. но начните больше давать самостоятельности и верить в его силы. Если есть ошибка- проговаривайте, что давай посмотрим еще раз я вижу что тут что то не так.- но хорошо бы до этого договариваться- что он пока только учится, что делать ошибки нормально- и главное понимать где они и исправить- и что вы можете ему в этом помочь. Чтобы это была поддержка- а не проверка)) Уже будет легче)) А вообще- старайтесь минимизировать разговоры и общение именно по урокам сейчас- а больше про его интересы, что ему нравится, как в школе, что интересного. как с ребятами и тд. А уже когда заговорит про уроки тогда спрашивайте)) Чтобы не было акцента именно на уроках- чтобы он понимал, что есть много интересного о чем поговорить с мамо)) уверена что вы прекрасно проводите время и ему приятно с Вами- и сейчас важно именно на этом делать акцент.
По поводу- много или мало занятий- тут главное смотреть на ребенка- насколько он устает и насколько равномерно умственной и физической нагрузки. В его возрасте очень важно получать физическую активность- тогда у психики будет и ресурс для умственных занятий- все взаимосвязано. если пока не выбрал чем заниматься. больше гуляйте. пусть дома что то делает - может на лестнице. может с каими то спортивными снарядами- и естественно важно общение с сверстниками))
Но это все общие моменты) Конечно. хотелось бы помочь в конкретных ситуациях- но это надо разбирать что и где происходит. в чем вы видите что есть напряжение и не справляетесь. но в целом- при внимании на тактику общения, замечании что его напрягает. больше активности. дружеского и поддерживающего общения- все наладится))
Спасибо за информацию. На очном осмотре всегда больше понимания о происходящем ,чем на виртуальной консультации по фото и ее описанию. Но принимать НПВП, а найз ,относиться к их числу ,лучше не более 5 дней ,чтоб не возникали проблемы в частности в ЖКТ.почитайте, пожалуйста, внимательно инструкцию, чтоб не было ,противопоказаний к применению препаратов. В любом случае понаблюдайте за происходящим еще несколько дней и если жалобы не уйдут,опять покажитесь доктору,,надо будет разбираться в происходящем.Снимок рентгеновский делали после удаления,не осталось в лунке осколков костной ткани или корней?
Поставили диагноз девочка 7 лет сложный гиперметропический астигматизм! Ребёнок на зрение вообще не жалуется ! Врач сказал всю жизнь носить очки! Неужели это так?
Здравствуйте! Понимаю ваше волнение, НО ребёнок никогда не будет жаловаться на низкую остроту зрения, потому, что он не знает как это- видеть хорошо или плохо.
Зрительная система ребёнка формируется и острота зрения повышается обычно к 6 -7 годам.
При аномалии рефракции (гиперметропии, миопии, астигматизме) ребенку показана оптическая коррекция на постоянной основе, для высоких зрительных функций в будущем!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте.Сегодня проходила обследование.Диагноз миопия слабой степени ,сложный миопический астигматизм OU .Левый глаз -1,5,правый -0,5.Толщина роговицы средняя.Стоит ли делать лазерную коррекцию зрения ?
Здравствуйте. Параметры позволяют, лазерная коррекция зрения не противопоказана. Решать только вам, делать или нет, насколько оно вам нужно и насколько сильно хочется отказаться от очков и линз. Единственное, что если делать, то желательно до 35 лет, пока не начались возрастные изменения в хрусталике.
Здравствуйте! Удалила и отправила на гистологию родинку. Диагноз- сложный мелацинтарный невус. Просьба дать комментарии по описанию гистологии сложного меланоцитарного невуса. Прикрепила описание ниже.спасибо
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У друга астигматизм
Близорукость средней степени , сложный близорукий
астигматизм в 2.75 дитр правого глаза. Близорукость высокой степени, сложный близорукий астигматизм в 3.0 дитр , амблиония слабой степени, периферическая витреохориорстинальная дистрофия сетчатки левого...
Здравствуйте! Нет, упражнения не являются эффективным методом. Максимум можно делать на фокусировку ("метка на стекле"). Тут главное полная оптическая коррекция (очки, либо МКЛ). Очки лучше асферические, чтобы разметили оправу под пациента.
Клинический диагноз
OD: Сложный миопический астигматизм 0.75Д
Миопия 6,0 Д
OS: Сложный миопический астигматизм 1.0Д
Миопия 6,0 Д
ПВХРД
Под категорию годности "В" на данный момент не попадаю, но является ли данный диагноз отсрочкой от армии на какой-либо срок? (Для наблюдения...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте у меня, дальназоркость средней степени, сложный дальназоркий астигматизм в 1.0д, амблиопия высокой степени правого глаза, расходящееся альтернирующее касоглазие обеих глаз острота зрения 0.03