Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка 5,10 лет орви. В первый день темп.была 39.2 сегодня 6 день болезни темп.37. Сильный кашель, синяки под глазами, вид больной. Сдали оак: повышены моноциты и понижены лейкоциты. Бить тревогу или это нормально при орви?
Здравствуйте! Снижение лейкоцитов (лейкопения) и повышение моноцитов (моноцитоз) являются характерными признаками вирусной инфекции. То что температура 6й день так же не должно пугать, при вирусной инфекции температура может сохряняться до 10 дней. Тем более, с Ваших слов, температура снижается, так что поводов для беспокойства нет. Лечение симптоматическое.
Добрый день подскажите пожалуйста у ребенка 6 лет после ЭКГ написали сделать повторно. В расшифровке написано Режим синусовый, чсс. 99 уд в минуту, ЭОС вертикальная, нарушение в/желудочковой проводимости по ПНПГ.
Добрый вечер! Дочка 4 лет 4 марта проснулась с отекшим глазом и гноем, офтальмолог назначил антибиотики от конъюнктивита. Уже на следующий день глаза у ребенка были без выделений и отека. Вышла с дочкой на прогулку утром и вечером на час. Была теплая, не промокла. С 6-7 в...
Здравствуйте, Анна. По описанию Рентгена воспаление в нижней доле слева, это не более 25% легочной ткани.
В таких случаях лечение лучше проводить в стационарных условиях в виде инъекций антибиотиков.
По анализу крови воспалительная реакция умеренной степени, СОЭ и лейкоциты в норме, повышены моноциты и нейтрофилы (так бывает при смешанной или атипичной инфекции-вызванной хламидией, микоплазмой пневмонии).
Рентген -контроль в таких случаях рекомендуют через 10 дней от начала лечения.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте ,у ребенка 12 лет прошла вторая операция на сердце ,после операции у него пошло нарушение речи и произвольное дерганье конечностей рук и ног , но это прошло ,спустя месяц это опять повторилось .что это может быть и как это лечить ? были у врачей неврологов они...
Здравствуйте. 2 месяца назад пережила силтный стресс - ребенок с ротовирусом попал в реанимацию. После болезни дочери заболела сама, лежала в больнице также с ротовирусной инфекцией. Спустя месяц начались перебои в работе сердца, то бьется ровно, то пропускает удары, словно...
Здравствуйте! Выполните суточное мониторирование ЭКГ, чтобы понимать, что именно с ритмом в течение суток.
Сдайте анализы на электролиты крови, ферритин, вит.Д, общий.
Терапию продолжить.
Будьте здоровы!
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
У ребенка (девочка, 6 лет) периодически идет кровь из носа. Сдавали кровь, всегда были повышены тромбоциты. После приема аскорутина, в последний раз сдали, тромбоциты в норме, теперь повышены лимфоциты и снижены гранулоциты. За ушком шишечка. Доктор сказал, ничего страшного....
Здравствуйте! Преобладание лимфоцитов указывает на перенесенную вирусную инфекцию.
Отсюда лимфоузел за ухом тоже мог отреагировать увеличением на вирус, главное чтобы он был безболезненный.
Не волнуйтесь, абсолютно ничего критичного по анализам нет, кровь приходит в норму до месяца.
Так же снижены эритроцитарные показатели mcv, mch, это может быть признак латентного железодефицита, нужно сдать кровь на ферритин и железо, если показатели будут снижены, требуется профилактический прием препаратов железа.
Здравствуйте уважаемые врачи, подскажите у ребенка 6 лет шишка на десне что это и что с этим делать?¿???????????????????????????!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!???!??????????????????????????????????????
Здравствуйте
Это свищевой ход от молочной 2
Вас нужно срочно на очный прием к врачу,сделать снимок,постоянная 2 прорезывается в 7-8 лет,возможно,она уже у вас по снимку на подходе
Исходя из размера очага на молочной нужно или лечить пока канал 2 или удалять 2
Здравствуйте. Судя по фото, у ребеночка десквамативный глоссит ("географический" язык). Может появиться на фоне заболеваний ЖКТ (чаще всего), эндокринной системы, нехватки витаминов, стресса, снижения иммунитета, перенесенных заболеваний и т.д. Как правило, глоссит проходит после того, как устранена причина. Как самостоятельное заболевание редко встречается.
Местное лечение глоссита заключается в:
1. Полоскании отваром шалфея и ромашки;
2. Ротовые ванночки с Хлоргексидином или Мирамистином (не более 5 дней);
3. При болях и жжении наносить 2-3 раза в день гель Камистад Бэби или Холисал (в течение 5 дн). Последний жжет 1 мин, потом обезболивает.
4. Нанесении ватной палочкой на поверхность языка ранозаживляющих средств: масло облепихи или шиповника ( в виде аппликаций 2-3 раза в день в течение 10 дней); масла наносить при отсутствии аллергии
5. Для поддержания местного иммунитета рассасывать таблетки Имудон или Лизобакт.
Общее лечение заключается в приеме витаминно-минеральных комплексов ( Пиковит, к примеру).
Ограничить прием раздражающей пищи (горячее, копченое,соленое).
Важно поддерживать хороший уровень гигиены полости рта. 2 раза чистить зубы.
Проконсультироваться с детским гастроэнтерологом, необходимо исключить/подтвердить патологию
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок, мальчик, 2.6 лет, при засыпании дергает и массажирует уши, крепко прижимает, не отпускает от себя пока не уснет. Иногда это длится около часа. Началось все спустя 3 месяца после завершения гв. Может опустить меня в магазин, оставаясь с отцом или соседкой. Но в сад...
Алла,начните работать с эмоциональной сферой, например, с карточками эмоций, чтобы помочь ребёнку понимать состояния. Также, обратите внимание и на свою тревожность, на то, как Вы контактируете с миром,с людьми, насколько уверены Вы, ведь ребёнок смотрит за Вами и будет учиться себя вести также, как ведете себя и Вы. Попробуйте играть - придумайте героя, который имеет СИЛУ, который может сам что-то сделать, придумайте про него рассказы, истории и играйте в него, так, через идентификацию с этим героем ребёнок тоже может учиться чувствовать и силу внутри себя. Самое главное - это игра, ребёнок будет учиться через игру