Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Есть ли серьезная задержка развития
22 ответаЗдравствуйте. Переживаю по поводу нашего развития. Сыну 1.4 не ходит, точнее он делает несколько шагов и все дальше ползком, но это не считается что пошёл. Начал шаги делать после массажа. По поводу речи слов чётких осознанных нету, только лепет, мама папа не четко, мя или ки...
Здравствуйте. Есть видео как ребенок проявляет двигательную активность? На имя малыш четко отзывается?Зрительный контакт хороший?
Ребенок не хочет обучаться
2 ответаЗдравствуйте. Мой ребенок один из разнополой двойни, мальчик, рождены на 37.2 нед. путем ПКС. Родились здоровые. Вес при рождении 2700 сын и 2650 дочь. Из болезней только орви переносили. Прививаем по календарю. Вопрос заключается в том, что сейчас малышам 1,1. Дочь по...
Здравствуйте, все дети совершенно разные, все очень индивидуально, важно в целом отмечать положительную динамику по развитию, касаесо моторного развития, важен конечно очный осмотр (оценка неврологического статуса). По необходимости можно пройти курс мац и ЛФК. То что мальчик все разбрасывает совершенно нормально в этом возрасте, самое главное чтобы в динамике понимал обращённую речь и выполнял инструкции. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш.
Ребёнок в 10 месяцев не ест ничего кроме пюрешек,не засыпает самостоятельно,не играет в ладушки
5 ответовЗдравствуйте.Ребенку 10 месяцев и неделя.С рождения сильно срыгивал,к 9 месяцам перестал.укачивались на руках,но т.к в 5 месяцев мы весили уже 10кг,стало сложно,сали качать в кроватке на маятнике.В 6 месяцев научился сам укладываться на ночь,но днем продолжали...
Здравствуйте. По описанию у Вас совершенно нормальный ребёнок! Игра в ладушки и собирание пирамидки к 1-1, 3 годам. Освоенный навык ребёнок может и не использовать постоянно в дальнейшем, если это ему не интересно. Самостоятельному засыпанию нужно учить, любой дискомфорт может в таком возрасте откидывать назад, это нормально. Отучайте постепенно от качания сокращая его интенсивность и длительность, добавляя новые ассоциации на сон( шипение, поглаживание, похлопывание). 2 зуба, так же в пределах нормы для данного возраста Кусочки обязательно вводим, но кормить ими не нужно. Раскладываем на тарелку, пусть ребёнок трогает, мнёт, кушайте сами из перед ним, когда заметите, что ребёнок пытается что-то затащить в рот, ненавязчиво помогаете ему своей рукой.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подозрение на аутизм
9 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 1 год и 2 месяца. Не реагирует на своё имя вообще. Когда зову не поворачивается. Когда даю ему предмет, он берёт, но когда прошу дать мне предмет, который держит - не даёт. Знает игру "по кочкам", "сорока", называю эти игры- приготавливается сразу играть...
добрый день, по вашему описнаию аутистических черт не вижу. По вашему описанию это точно не история про аутизм. Вы описываете совершенно нормального ребенка, аутизм это психическое заболевание, дети с аутизмом все таки их сразу видно, они живут будто в своем мирке, до 3-4 лет, как правило, не отзываются на свое имя, не понимают обращенной речи - не играют в описанные вами игры, у них нет эмоционального интеллекта - то есть они не смотрят на лицо с целью понять ваше отношение к происходящему, к непослушанию, отношение к незнакомому человеку, например доктору. Также хочется сказать, что оценивать речь некорректно до 2х лет, так как с 1 до 2 лет речь только формируется. Диагноз задержка речевого развития выставляется только с 2 лет. У малыша сейчас такой возраст, что сегодня может быть что он ничего не говорит, а через 5 дней уже говорит, не переживайте. По описанию здоровый малыш, больше разговаривайте на уровне его глаз, чтоб видел вашу артикуляционную моторику.
У ребенка Нет речи
15 ответовЗдравствуйте, ребенку 2 года. Плохое понимание речи, нет собственной. Занимаемся 2 месяца у дефектолога, месяц назад стал появляться слабый указательный жест, полтора месяца назад появился жест "дай". На имя не откликается, если только к имени не добавишь...
Не видя ребенка, сложно говорить о степени тяжести нарушений, но по описанию признаков РАС не вижу. Сейчас самое основное — это грамотная комплексная реабилитация: занятия со специалистами, сенсорная интеграция, полезно будет добавить ЛФК и наблюдение невролога.
Отсутствие речи в 2 года
3 ответаЗдравствуйте! Ситуация такая. Ребенку 2 недели назад исполнилось 2 года. Частичное понимание обращённой речи. Собственная речь состоит из нескольких слов в частом употреблении (да, на, пока, би-би, ням-ням) и знает, но употребляет редко (пись-пись, пить и тд). Ко мне мама не...
Доброе утро! У ребенка идёт небольшая задержка речевого развития. Признаки перевозбуждения нервной системы. Про аутизм речи нет- ребенок контактный, с детьми играет. Необходимо обследование с целью выявления причины задержки речи. Проконсультируйтесь с ЛОР врачом, проверьте слух, сделайте аудиограмму. Пройдите методику исследования Слуховых вызванных потенциалов, сделайте ЭЭГ, УЗИ сосудов головы и шеи, УЗИ позвонков шейного отдела и краниовертебрального перехода.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие в год и 9
27 ответовДоброго дня Вот нам год и 9 Сегодня увидела у дочки как она сжимает и разжимает кулачки,сделать так может 1-2 раза за день несколько секунд А так за 2 месяца у нас скачок в развитии,в год и 7 мы просто молчали за 2 месяца появились 1)ам-ам 2)дай,на 3)много звукоподражаний...
Здравствуйте, Алина . Видео в вопрос загружается дольше. Поэтому пока хочу у Вас уточнить в момент сжимания кулачков ребенок был в сознании ? Она что -то в этот момент делала или замерла на месте ? Сколько длился эпизод ? Резюмируя Ваше описание ребёнка развитие косвенно не нарушено. Все , что описываете , укладывается в возрастную норму. Данные движения , если малыш находился в сознании, могут быть проявлением эмоций особенно у детей склонных к возбудимости. Более точно скажу посмотрев видео.
Здравствуйте! Дочери через неделю 11 месяцев. Родилась в 40,6 недель, апгар 8/8. По СНГ в 1,5 и 5 месяцев все в норме. До 7 месяцев невролог отмечала тонус ножек и шейного отдела, прошли 3 курса массажа. Начала держать головку в месяц, освоила перевороты со спины на живот в 4...
Здравствуйте! Пришлите пожалуйста фото позы сидения в W. Если ребёнок так сидит без опоры,то это тоже считается за позу сидения. По описанию ребёнок очень активный и вероятнее ему не хочется сидеть. Не существует препаратов для освоения навыков. Можно показывать ребёнку,как самому сесть из позы четверенек (в интернете много видео).
Ребенок 1,2 не разговаривает
17 ответовЗдравствуйте, ребенок 1,2 мальчик, родился в срок,была небольшая гипоксия в родах, развивается по возрасту,беспокоит то что он не говорит простых слов мама,папа и т д,говорит на своем татарском, может сказать Ам когда кушать просит,нет указательного жеста,если он что то...
Здравствуйте, а показывает части тела? Есть жесты, привет пока? Указательный жест формируется до 1,6 лет, не переживайте, просто чаще пальчиком показывайте на предметы
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вероятность аутизма
7 ответовДобрый день. Ребенку 1,9. Роды ПКС (вторые роды, первые экстренное кесарево), без осложнений, на 39 неделе. Ребенок 8/9 по шкале. Дочка начала поздно ползать в 10 месяцев, в 11 месяцев встала у опоры, в 1,4 начала самостоятельно ходить. До 1,6 был активный указательный жест,...
Здравствуйте Александра! Диагностика аутизма это сложный процесс, требующий наблюдения за множеством факторов и проводится только квалифицированными специалистами, оценивать вероятность аутизма только по текстовому описанию невозможно. Вам стоит обратиться к детскому неврологу или психологу, специализирующемуся на раннем развитии, они смогут провести необходимые тесты и наблюдения, чтобы оценить развитие ребенка и, при необходимости, разработать индивидуальный план коррекции. Ранняя диагностика и своевременная помощь могут значительно улучшить перспективы развития ребенка. Постарайтесь сохранять спокойствие и не заниматься самодиагностикой. Ваша тревога может передаваться ребенку, а это не способствует его развитию. Продолжайте заниматься с дочкой, играйте с ней, общайтесь и наблюдайте за ее реакциями.