Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 1.11 , меня беспокоит что у неë до сих пор не появился указательный жесть, не всегда отзывается на имя. Речи практически нет, говорит от силы слов 10 не больше. Просьбы практически не выполняет.
Здравствуйте .Желательно проконсультироваться для начала с лор врачом,проверить слух ,затем очная консультация невролога . Если мультики смотрит -исключите
Здравствуйте.
Хочу проконсультироваться по поводу речи у дочки и понять дальнейшую тактику.
Дочке 3 года 1 месяц.
По развитию:
— хорошо понимает обращённую речь, в том числе быструю;
— выполняет просьбы и задания, ориентируется в быту;
— играет в разные виды игр и настолок;
—...
Здравствуйте. Я как логопед вижу яркий парадокс. При всей её потрясающей коммуникативной активности речь действительно застряла на этапе автономности... и это прямое показание для занятий. Очень жаль, что Вы получили такие противоречивые советы. Медикаментозная поддержка без активной работы с речью часто малоэффективна, увы(( Терять время точно не стоит, мозг в 3 года невероятно пластичен!! Основной упор нужно делать именно на немедикаментозную коррекцию. Эрготерапевт и психолог могут не понадобиться, если нет других трудностей кроме речи. А вот хороший логопед-дефектолог, который работает с малышами, просто необходим. Он научит её переводить этот поток коммуникации в правильные слова и фразы. Дома же важно много играть, говорить чётко и... терпеливо ждать, подкидывая правильные образцы🙏
У ребёнка было вовремя моторное развитие , но жесты и речь идут с задержкой. К 1.5 не было УЖ и в-принципе никаких жестов, звукоподражаний и лепетной речи тоже, на слух понимал 2-3 слова, на имя не откликался. Делали уздг шеи и головного мозга, все ок. В 1.6 стали сами...
Здравствуйте, в целом ничего критичного, в этом возрасте можно отнести к варианту нормы, но важна динамика, можно сделать ээг, сурдолог(асвп), оак(гемоглобин), развивайте моторику, снизьте экранное время. Если есть желание можно пройти тестирование мчат.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 1.3 года активный,снижена концентрация внимания, на имя реагирует не всегда, снижен контакт в глаза, нет указательного жеста словарный запас отсутствует, понимание обращенной речи снижено. Невролог назначил Циннаризин. Следует ли принимать Циннаризин , начиталась что...
Здравствуйте, циннаризин в подобном случае не назначается. Он никак не повлияет на описанные жалобы. Также согласно инструкции этот препарат не рекомендован детям до 12 лет.
Препаратов для ускорения развития и для улучшения работы головного мозга нет, помочь могут только занятия с ребенком.
Отвечая на ваш вопрос, циннаризин применять не стоит. Риски выше, чем польза.
Можно заниматься с логопедом, играть в игры на мелкую моторику, больше находится в коллективе с детьми.
По описанным жалобам каких-то грубых нарушений нет.
Ребенку 2,1 года. В запасе ~ 50 слов включая четкие и «на своем языке» и звукоподражания. Предложений нет. Присутствует понимание речи и выполнение легких заданий. Горшок не освоен. Последнее время три раза выставлял предметы в ряд. Родился путем вакуум-экстракции плода....
Здравствуйте, в этом возрасте самое главное понимание обращенной речи и видеть положительную динамику. Чего то плохого по вашему описанию не вижу. Можно попробовать занятия с нейропсихологом (обычно хороший результат).
Здравствуйте. Ребенку 1,4 . Нер речи и звукоподражаний, нет мама и папа.
Есть только : бр-машинка, как фырчит ежик показывает , кх-киса.
Даже не хочет начать повторять за нами.
Речь обращенную понимает , мои просьбы выполняет , знает сколько ему лет , знает 20 животных ,...
Если это не больше часа в день то ничего страшного . Как ребёнок долго смотрит мультики - во первых он не говорит, он только наблюдает , во вторых это снижает концентрацию внимания , потом сидеть и слушать ваши книги будет уже не так интересно как просмотр яркой картинки
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. В последние дни стал беспокоить такой симптом как заторможенность речи. Я не знаю как объяснить, то есть будто язык становиться ватным и я не могу произнести слово, хотя до этого говорила связные предложения. Из препаратов принимаю литий 1200 мг, кветиапин 150...
Здравствуйте!
Возможно, что это связано с приемом кветиапина, в частности экстрапирамидный синдром и в таком случае используют корректоры и так же могут помочь (бипериден, мендилекс).
Не переживайте, это проблема решаема.
Все стабилищркется!
Девочка 5 лет не может соединять слоги отстоет в развитии речи когда с ней занимаешься она не может уседеть на месте нам посоветовали лекарство Кортексин подскажите пожалуйста как можно принимать его без назначения врача
Здравствуйте. Длительное нарушение речи. Мегрень боль не стерпимая. И потеря зрения, кординации. Онемение лица, языка и руки. Может быть из за. Обнаружено сужение просвета (на 30%) и снижение сигнала от кровотока в сегменте А1 правой передней мозговой артерии, кровоток в...
Ольга, у вас выраженная гнусавость, был эпизод головной боли высокой интенсивности. Также вы описываете неврологический дефицит онемение лица, языка и руки. Если бы это состояние было вызвано мигренью (аурой), то все симптомы должны были пройти за 60 минут (60 минут на каждый симптом).
Сейчас требуется очный осмотр невролога и выполнение КТ или МРТ головного мозга.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку почти три года …речи нету ,говорит на своем ,но старается что то сказать как будто не может ,,но мама папа говорит ….и понимает все почти но не все выполняет ,такое ощущение что игнор иногда слов моих
Здравствуйте.
По описанию есть настораживающие моменты-вам необходимо сдать кровь на Т4 свободный,ТТГ,сделать видеомониторинг ЭЭГ дневной или ночной не менее 2 часов,пройдите консультацию сурдолога,даже если вам кажется,что ребенок все слышит.