Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,дорогие врачи ! Меня очень смущает некоторые вещи в моем ребенке ! Ребенку 1.4 нет УЖ ,он показывает на кнопки лифта ,на звонок дверей ,на кнопки стиральной,но в пространстве нет,что он умеет ,пирамиду собирает ,некоторые просьбы выполняет ,свет включи выключи...
Здравствуйте! Не переживайте, в вашем описании данных за аутизм нет. Даже о задержке говорить не можем. Слишком маленький возраст, пока все идет так, как должно идти. Даже для похода к психиатру очно - рано. После двух лет покажитесь, на плановой диспансеризации или перед детским садом. Пока развивающие занятия по возрасту и не переживать.
Здравствуйте, ребенку 8 лет , учится во втором классе, учится отлично, но проблемы с поведением. После перемены, набегавшись не сразу включается в рабочий процесс, тем самым плохо усваивает материал , негативно реагирует на замечания или просьбы старших, если очень не хочет...
Здравствуйте, по возможности исключите дефицитные состояния Оак, б.химия(Ферритин, железо), гормоны щитовидной железы, витамин д. Можно сделать ээг, по возможности покажитесь лор врачу(косвенно можно бы и при аденоидах)еще такое может быть при сдвг(но для этого лучше очный осмотр). Касаемо препаратов их лучше подбирать на очном приеме, сейчас снизьте экранное время рядом с ребенком, можно попробовать терапевтические сказки, магнивые ванны и тенотен, Магне в 6. Еще можно почитать детские истерики Стецкая.
Доброе утро! Были у невролога, но хотелось бы услышать мнение других врачей. Ребёнку 3,3 года. В лексиконе я насчитала 70 слов, предложение из 2-3 слов строит. Обращённую речь понимает, просьбы выполняет. Повторяет слова, не всегда правильно. Очень активный, капризный, сложно...
Здравствуйте. Согласна с Вами, если по ЭЭГ эпи активность есть - то Кортексин не стоит, такие препараты имеют свойства еще больше провоцировать эту активность.
Когитум можно, фенибут можно и пикамилон можно.
А вот винпоцетин - сосудистый препарат, не поняла зачем Вам, Вы узи сосудов проходили? какие то сосудистые нарушения врач определил?
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Меня зовут Анастасия. Моей дочери Алесе 8.11.22 будет 11 месяцев. Начала переживать, что дочь не делает ладушки, не машет пока и привет, не складывает пирамидку, сортеры. Не выполняет просьбы, например дай зайчика, или покажи носик. Ребенок очень активный, на...
Здравствуйте. Каждый ребёнок индивидуален и развиваются соответственно по разному. Ваш ребёнок для своих 11 месяцев развивается гармонично. Новые навыки тоже придут со временем. Не переживайте по этому поводу .
Ребенку 2 года, были подозрения на нарушения слуха, ничего не говорит, не выполняет элементарные просьбы. Невролог ставит ЗПР с аутичными чертами, отправила проверить слух. Расшифровка заключения исследования:
По данным коротколатентных АСВП показатели проведения по...
Здравствуйте, ваше исследование - вариант нормы. Коротколатентентные слуховые потенциалы зарегистрированы на радражители 20 дБ с 2 сторон как со стороны улитки- внутреннего уха, так и со стороны внутримозговых структур- это подтверждает что ребенок слышит звуки достаточно хорошо на оба уха. Длиннолатентные слуховые потенциалы у вас неинформативны так как проверяются когда ребенок не спит, а ребенок спал во время исследования, вам рекомендовано их повторить через 3-4 месяца.
Дочке 1.2, делает все через раз. На имя откликается когда захочет, что то сделать так же. Показываешь как играть в игрушки повторить и то на 2-3 мин. Дальше своим идёт заниматься, ладушки раньше хорошо делала, сейчас не очень делает. Обращению речь понимает, дай, на, нельзя,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку мальчику 2 года, беспокоит что стучит по всему подряд, не играет с игрушками, выстраивает в ряд колечки от пирамидки, копается в вещах, при этом на имя отзывается, указательный жест есть, понимает обращенную речь, выполняет простые просьбы, отвечает да нет на вопрос,...
Здравствуйте, в первую очередь оцениваем развитие в целом, если есть желание можно пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда написать результат) но учитывая что по развитию все хорошо так детки могут вести себя в норме. Если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующего момента.
Ребенок 1 год 2 месяца указательный жест есть. Но не показывает части тела, предметы, животных. Нет звукоподражания. Некоторые просьбы вроде бы выполняет, может что-то дать, принести. Когда одеваем/раздеваем то на просьбу "дай ручку, ножку" старается просунуть в рукав или...
Здравствуйте! Развивается ребенок по возрасту, отклонений не увидела по описанию. Что именно вас беспокоит? То что не показывает когда вы его просите о чем то?
Можно обыграть игру с карточками по другому. Всегда игра с карточками это громко и четко повторять что там нарисовано желательно по несколько раз! Можно разложить красные фрукты и один желтый, и попросить ребенка выбрать желтый, фрукт не похожий на другие. Если не хочет играть с ними оставьте его. Возьмите пирамиды, кубики, конструктор. Можно по пол часа включать развивающие мультики обучающие.
Ребенок 3 года. Не разговаривает. Иногда только говорит мама, папа. Много разговаривает на своем языке. Просьбы выполняет редко. Отказывается есть сам, ложку в руки не берет. Хотя сам процесс прекрасно понимает, просит взять ложку в руку и накормить его. На имя отзывается...
поняла вас, сейчас вам скину тогда подборку книг для самостоятельных занятий, которую рекомендует ассоциация логопедов. для вашего возраста:
"Практическое пособие для работы с детьми младшего дошкольного возраста." Г. И. Кручинина, В. В. Лапина.
"Практическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста." Г. И. Кручинина
"Конспекты логопедических занятий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю., Моносова Е. Н.
"Я буду говорить... 110 заданий для детей 2-3 лет с ЗРР." Бардышева Т. Ю.
"Тетрадь логопедических заданий, 2-ая младшая группа." Бардышева Т. Ю.
"Развивайся малыш". Закревская О. В.
"Преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет". О. В. Шемякина.
"Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей." С. Ю. Танцюра.
"Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития." Т. А. Датешидзе
"Если у ребенка задержка психического развития..." Кондратьева С. Ю.
"Альбом по развитию речи для дошкольников." С. В. Батяева (три альбома)
"Альбом по развитию речи." Володина В. С.
«От слова к фразе», 3 части. Новикова-Иванцова.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Мужу 35. Очень любит пиво. Крепкие напитки употребляет очень редко. Сейчас договорились на том, что пьет его два раза в неделю вторник и суббота. Но если его не тормозить. Будет пить каждый день. Берет всегда одно и тоже количество 6 бутылок по 0,5 на вечер. ...
Здравствуйте,к сожалению систематический прием алкогольных напитков в таких количествах,уже означает,что у него есть зависимость,а следовательно и алкоголизм.
К сожалению если он сам не хохочет помощи,то никто помочь ему не сможет.
Зависимым людям очень сложно объяснить,что они больны.
В вашем случае,можно попробовать предложить очный прием нарколога и кодирование хотя бы на год.
Но тут нужно его согласие,если его не будет,то все будет в пустоту.