Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Стала беспокоиться одним моментом у ребенка, а именно - постоянная игра в формате (выстроить в ряд), будь то овощи фрукты, кубики, баночки, и пр… Практически, это единственный вид игры у ребенка, поэтому стало пугать. Во время такой «игры» ребенок очень...
Здравствуйте, учитывая что при этом ребенок хорошо развит можно отнести к варианту нормы, самое главное что ребенок понимает обращенную речь. Должно насторожить если ребенок отстает в развитие, есть проблемы с коммуникации. Не видите положительной динамики по развитию. По описанию не вижу ничего настораживавшего.
Зрр у ребенка 1,2 года
11 ответовЗдравствуйте. Ребёнок мальчик 1,2 года. Невролог на годовом осмотре поставила задержку речевого развития. И дала направление к сурдологу. Сурдолог сказал что всё в порядке, со слухом проблем нет.   я начала замечать странности ещё до года, ребёнок не хлопал в ладоши, не...
Здравствуйте, понимаю ваши переживания, но то что вы описываете допустимо в этом возрасте, соглашусь что понимание обращённой речи и выполнение инструкций важно, но важно понаблюдать за динамикой. Если отталкиваться от описания показаний для этого препарата не вижу но решение о препаратах принимается на очном осмотре. Если есть желание можно начать посещать занятия мама плюс малыш. Важно в целом отмечать положительную динамику по развитию.
Ребенок-мальчик полтора года. Нет указательного жеста. Если сама показываю ему на игрушку, он не смотрит. Внимание иногда трудно привлечь. Не всегда отзывается на имя. Если играет, то 50/50 может отозваться, может и нет. Любит, чтобы читала ему книжки, сам приносит, кладет на...
Как указала выше обычно при таких жалобах делают акцент на занятиях и наблюдают, если жалобы сохраняются учитывая результат теста важна консультация психиатра.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Развитие ребёнка
18 ответовЗдравствуйте! Ребёнку год год и три месяца. Подскажите пожалуйста, не отстаёт ли он в развитии? Меня смущают некоторые моменты 1. Никак не могу научить показывать части тела и лица, каждый день учу. Когда спрашиваю "где мой нос?", например, не показывает либо...
Доброго времени суток. Не переживайте, пожалуйста🤗Нестабильность навыков в этом возрасте нормальна — дети часто осваивают что-то, затем «забывают» на фоне стресса (например, прорезывание зубов, болезни, изменения в режиме). Отсутствие речи— многие дети в 15 месяцев используют 1-2 слова (включая звукоподражание), но допустимо и начало активной речи после 18 месяцев. Игры с пирамидками/кубиками— часто появляются ближе к 18–24 месяцам. На что обратить внимание? ✅Указательный жест— его отсутствие (кроме книжек) и потеря навыка могут быть тревожным сигналом. Этот жест — основа для развития коммуникации и речи. ✅Стереотипные ответы(«папа» на все вопросы) — может указывать на трудности в понимании речи или формировании ассоциаций. ✅Регресс навыков— временное «исчезновение» умений на фоне зубов допустимо, но если указательный жест не вернется через 2-3 недели, это требует консультации невролога. Рекомендовано: ☘️Акцентируйте указательный жест: играйте в «Где?», показывайте пальцем на объекты, поощряйте малыша делать то же («Смотри, птичка!»). ☘️Упростите вопросы: вместо «Где мой нос?» — «Покажи носик (у мамы/у мишки)». Используйте зеркало. ☘️Добавьте звукоподражание: имитируйте животных во время игр с фигурками/картинками («Му-у!», «Гав-гав!»), хвалите любые попытки повторить. ☘️Игры на имитацию: стройте башни вместе, собирайте сортер, сопровождая действиями эмоции («Ура! Упало!»). ☘️»Уменьшите давление»: не настаивайте, если ребенок теряет интерес. Делайте занятия короткими и игровыми. 🦷Из-за прорезывания зубов может плохо есть, мало пить. Предлагайте прохладные прорезыватели, используйте Холисал/Вибуркол/Дантинорм. Когда бить тревогу? ❗️Если к 18 месяцам не появятся: осознанные слова/звукоподражание, указательный жест, интерес к совместным играм. При потере других навыков (например, перестал откликаться на имя). Пока нет признаков серьезных нарушений, но важно наблюдать динамику. Часто подобные «задержки» компенсируются к 2–3 годам при активной поддержке. Ваша чуткость, терпение и своевременные действия — лучшая помощь малышу!🌟🌟🌟
Похоже ли на аутизм?
40 ответовЗдравствуйте. Сыночку 1,5.Родился в 33 недели. Во время беременности на 31-33 недели принимала серенату,кветиапин и феназепам в уколах(бессонница). Беспокоит, что плохо отзывается на имя(если в другой комнате позвать ещё посмотрит(если не идет его любимая реклама), если в...
Здравствуйте! По описанию на данный момент критичного ничего нет. Дети раннего возраста в норме могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Указательный жест формируется в большинстве случаев до 1.5 лет, иногда до 2 лет особенно у недоношенных детей . В остальном нет ничего настораживающего : ребенок контактный, зрительный контакт есть, улыбчивый, есть подражание, элементы игры . Важно развивать мелкую моторику, больше разговаривать, минимизировать мультфильмы, в играх использовать указательный жест. И пройдите аудиограмму, сурдолога- важно исключить проблемы со слухом
Задержка развития в 4 месяца
3 ответаЗдравствуйте! Я мама близнецов, им сейчас 4 месяца, родились на 36,4 неделе, КС. Вопрос по поводу развития младшего малыша (у него в беременность была гипоксия). Очень переживаю по поводу его психо-эмоционального развития. Нам уже 4 месяца , а он не воспринимает маму и...
Добрый вечер, по описанию сильно плохого ничего нет, к сожалению препаратов ускоряющих психическое развитие нет; скажите а его вообще возможно рассмешить, он царапается хоть когда то людям? Лица рассматривает? Окулист его смотрел?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день. Сыну 1год и 10 мес. Родился в 39 нед, роды ослажненые( применялся вакуум). 8-9 б по шкале Апгар. Сел в 8,5 мес, пополз по-пластунски в 9 мес, в 11мес на четвереньках. В 1,2 г пошел. Сейчас беспокоит , что ребенок не реагирует на своё имя и на обращенную речь....
Добрый вечер! Инструкции выполняет? Есть ли ролевые игры? Играет ли с детками на площадке, проявляет ли к ним интерес?
Здравствуйте! Сыну 10 мес. Хотелось бы узнать нормально ли развивается ребенок Сейчас умеет: - хорошо ползает на четвериках и встает у опоры, может состоять без опоры и делать несколько шагов - формируется указательный жест (пока нет такого что четко пальчиком на предмет...
Здравствуйте, все что вы описываете вполне допустимо для этого возраста, чего то критичного по описанию не вижу.
Здравствуйте! Такая ситуация ,что меня очень беспокоит ,как развивается мой сын! Нам 1 год и 2 месяца. Родился в срок,доношенный,плановое КС. Голову стал держать в 3 месяца. Перевороты в 4 месяца. Сел почти в 9 мес,тогда же и встал у опоры. Пошел в год и две недели. Меня...
Здравствуйте. По описанию, действительно, есть настораживающие моменты в развитии ребенка и Вы внимательная мама. Чем раньше начата реабилитации и лечение, тем больше шансов на восстановление у ребёнка. В подобных случаях, рекомендуется полностью исключить просмотр телевизора в присутствии ребёнка. Из обследований: консультация сурдолога ( даже ,если кажется, что ребёнок все слышит), АСВП с 6 пиком для оценки скорости обработки звуковой информации мозгом, УЗДГ БЦС для оценки кровотока, ночного видеомониторинга ЭЭГ 4-8 часов для исключения патологической активности в головном мозге, кровь на Т4 свободный, ТТГ, витамин Д, глюкозу, антитела к тканевой трансглутаминазе,алат,асат,билирубин.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет четверенек 10 мес
6 ответовЗдравствуйте. Ребёнку 10 месяцев и 1 неделя. Коротко опишу развитие по месяцам. Голову начал держать хорошо примерно с 2 месяцев. В 3 месяца начал сам держать бутылочку, в этом же возрасте появился первый смех. В 4,5 месяца появился контакт рука-нога. В 5 месяцев начал...
добрый вечер, с видео -файлами по ссылке коллеге выше ознакомилась, активный, хороший мальчик, по видео нет тонусных нарушений, то есть в ручках, ножках одинаковый тонус, объем движений сохранен, не снижен! То етсь именно по видео признаков какой - либо нервологической патологии нету, также у ребенка есть успешные попытки к вертикализации - встать возле опоры, сесть, сидит на ножках устойчиво, учите также сидеть с прямыми ножками. По поводу тактики, показаний к посещению невролога, ортопеда по видео не вижу, особенно если по узи в 1 мес, когда проводили узи тазобедренных суставово -там суставы были без нарушений. Понимаю, что невольно сравниваете с ровесниками, что кто - то ходит в 10 мес, но надо понимать, что детки разные, кто - то начинает ходитьв 10 мес, кто - то в 14 и при этом оба ребенка эти неврологически здоровы, есть смысл ближе к 1 году рассмотреть проведение еще одного курса массажа, если ребенок не будет уверенно ходить возле опоры и не встанет на четвереньки, сейчас все по описанию, и по видео допустимо, успехов вам в развитии с ребенком!