Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте. Ребенок мальчик 2.5 г, не разговаривает, не всегда отзывается на своё имя, выполняет не все просьбы. Ходит как на полных ногах, так иногда бывает и на носочках, не ест сам ложкой и не пьёт из стакана самостоятельно, на попытке сделать это его рукой очень...
Здравствуйте. Есть ли стереотипные движения в руках (например, размахивания), зрительный контакт? Играет в одиночку или предпочитает с другими детьми?
Ребенок 2,9 не разговаривает, Сделали АСВП, нужна расшифровка понятным языком. Рекомендации
8 ответовРебенок, 2,9 Не разговаривает, не устойчивый УЖ, нет диагноза. Провели АСВП (КСВП и ASSR еще ждём очередь) и невролог не дал никаких комментариев и объяснений. Прошу объяснить простым языком
Здравствуйте! Ознакомилась с результатами исследования - выявлены признаки незрелости на уровне ствола головного мозга. По результатам можно сделать вывод о том, что информация от уха медленнее доходит до мозга, соответственно ребенок может хуже воспринимать чужую речь, и также медленнее приобретать речевые навыки.
Ребенку 1 год и 8 месяцев. Не разговаривает. Не обращается мама и папа. Просто набор звуков и повторяющиеся слогов. На своём имя откликается не всегда. Жевать твкрдую пищу стал поздно, в 1 год и 6 месяцев. Были на приёме у невролога. Выписал Пантогам на два месяца (курс уже...
Здравствуйте! Понимаю ваше беспокойство! Скажите , малыш понимает ваши просьбы ? Дай мяч , пошли кушать? Пошли гулять? Есть ли указательный жест? В глаза смотрит? Сейчас очень важно посетить сурдолога для исключения проблем со слухом. Второй шаг - больше речевой активности - разговаривать четко , чтобы ребёнок видел ваши губы. Убрать фоном тв полностью и наблюдать динамику размытия речи. В 2 года посетить психиатра
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку три года, не разговаривает.
9 ответовЗдравствуйте. Ребенку три года, не разговаривает. Показывает жестами, что ему нужно. Говорит только мама, пипи, ням ням, на, са - это Саша. Знает буквы, если ему показать, ответит что это за буква. Он пытается что то произносить,но речь не понятная. Если у него что то не...
Добрый день, по описанию у ребёнка есть задержка речевого развития. Скажите обращённую речь понимает в полном объёме? сложные команды сзади туда - то возьми то- то понимает? овощи , фрукты, мебель такие категории понимает, соотнесет?
Ребенок 2.1 не разговаривает вообще
11 ответовДобрый день уважаемые врачи ! Мальчик 2.1 не разговаривает вообще . Ни мама , ни папа , ни слогов - ничего . Общается жестами , понимает все отлично , тест по карточкам на животных и цвета прошел на ура . Диагноз - задержка развития экспрессивной речи . Как помочь ребенку...
Здравствуйте, к сожалению нет препаратов которые доказали свою эффективность касаемо речи. Самое главное это занятия с дефектологом и нейропсихологом. Как можно больше развивашек а экранное время лучше снизить. Какой гемоглобин? Какое обследование проходили?
Ребенок в 1,7 не разговаривает
3 ответаРебенок 1,7. Пошёл в 1 год. Разговаривает на своём. Очень активный, все время бегает. Любит книжки, рассматривает картинки, но не любит, когда ему читают. Указательного жеста нет, на просьбы не реагирует. Хотя если ему говоришь(на, возьми, подходит. Не играет с другими...
Здравствуйте. По Вашему описанию можно предположить задержку речевого развития. Психическое развитие следует оценивать очно. Следует обратиться к психологу и логопеду на консультацию. В домашних условиях — больше развивашек, лепка, рисование, упражнения на развитие мелкой моторики, пальчиковые игры. Экранное время следует исключить (считается телевизор даже фоном). По поводу того, что ходит на носочках, следует обратиться на очный прием к неврологу для осмотра и оценки мышечного тонуса.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ходили к врачу на консультацию с проблемой, того что ребёнок не разговаривает в 2 года (родился 27.12.2023). Врач поставил диагноз ММД, микросимптоматика, задержка темпов речевого развития и выписал уколы Кортексин 10 мг + 0,5% новокаин 2 мл Мидокалм 50 мл по 1/2 г 2р в...
Здравствуйте. При задержке речевого развития назначение Кортексина возможно, но после проведения ЭЭГ. Актовегин не разрешен к применению в детском возрасте. Причина назначения Мидокалма не совсем понятна (как правило, при ЗРР не назначается). Самое основное сейчас — это занятия с логопедом, обсудите с логопедом необходимость проведения логопедического массажа.
Здравствуйте!У меня уже крик о помощи!Я незнаю куда и к кому идти,тк никто никакой диагноз не ставит моему сыну!С 3 лет я начала бить тревогу,что сын толком не разговаривал,неврологи говорили,ничего страшного,потом вроде стал понемногу разговаривать!На данный момент...
Здоровья вашей семье!
Сдали анализы для себя! Есть переживания что мало разговаривает, нам 2.3 года! Эмоциональна, контактная, понимает обращенную речь и реагирует. Слов немного но есть глаголы Сейчас сопли немного… но и зубы лезут
Здравствуйте, Дарья! Как правило в таких случаях делается вывод, что патологии не выявлено. эритроциты и гемоглобин в норме -анемии нет, (MCV) (MCH) (MCHC) (RDW) в норме- Латентного дефицита железа (LID) нет, СОЭ и лейкоциты в норме -воспалительных изменений нет. На показатели лаборатории не ориентируемся , они у каждой свои и не учитывают физиологические особенности детей( такие как физиологический лимфоцитоз-у детей до 5 лет лимфоциты преобладают над нейтрофилами-это физиологический признак перекрест лейкоцитарной формулы ) 1) Тромбоциты у детей в норме от 150-500 тыс/мол 2)Лейкоциты в норме от 4 до 15× 10^9 / л. 3) СОЭ в норме до 15 мм/ч 4)Гемоглобин в норме от 115 г/л 5)Эритроциты в норме от 3 до 5 10*12/л 6) Эозинофилы в норме до 0.65-ориентируемся на абсолютные значения ( без %) При таком результате биохимического анализа обычно говорят , что параметры в рамках нормальных значений. АСАТ в норме до 60 Ед/л АЛАТ в норме до 40 Ед/л
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день,мальчик в 3,5 плохо разговаривает, были у невролога сказала давать магний б6, витамин Д, и омега 3. Еще сказала сделать ЭЭГ. В наборе у ребенака слов 50-100. Знает животных, повторяет слова- но половина букв не правильно. Например Чебурашка - Чеебака, бабушка -...
Здравствуйте! По описанию есть признаки темповой задержки речевого развития. Для дообследования требуется проведение электроэнцефалографии для оценки активности головного мозга, лучше ЭЭГ-видеомониторинг сна не менее 2 часов, акустические стволовые вызванные потенциалы (АСВП) для оценки прохождения сигнала от слухового анализатора к мозгу. Понимание обращённой речи есть, что говорит о наличии пассивного словарного запаса. Рекомендуется развивать мелкую моторику для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга, больше читать, ограничение телевизора, даже фоном, это затрудняет восприятие и воспроизведение информации ребенком.Также рекомендуются систематические занятия с логопедом, нейропсихологом. Применение ноотропов возможно при отсутствии изменений на ЭЭГ, но многими экспертами их эффективность ставится под сомнение.