Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ранее я принимала серенату и особо побочек никаких не было на заходе. Тут была без антидепрессантов 5 месяцев, но случился рецидив. Зашла на серенату с 25 мг усилилась тревога тремор рук
Здравствуйте, бывают сильные панические атаки с высоким подъемом пульса. Вчера приезжала скорая помощь, сделали ЭКГ. Сегодня была у кардиолога, сказал, что похоже ранее был перенесён незамеченный инфаркт миокарда, но он вроде как не уверен. Помогите пожалуйста разобраться, я...
Здравствуйте, ребенок 1,3 нет слов иногда может говорить мама не осознанно будто бы и кака-как, ойййй.
На этом все.
На имя плохо реагирует, можно сказать редко.
На Артём-Тема смотри, вроде бы смотрит, но не всегда.
На вопросы где машинка или что то подобное не ищет, где...
Здравствуйте!
Опираясь на ваше описание, можно выделить несколько моментов, требующих внимания в развитии ребенка.
Речь: небольшое количество осознанных слов в 1 год и 3 месяца это повод для наблюдения. Важно понимать, использует ли ребенок звуки и жесты для общения.
Реакция на имя и просьбы: нестабильная реакция может указывать на трудности с концентрацией внимания или пониманием речи.
Указательный жест и понимание вопросов: отсутствие указательного жеста и непонимание простых вопросов это важные индикаторы, требующие оценки.
Социальное взаимодействие: положительная реакция на близких и настороженность к чужим это нормальное явление, но важно оценить, насколько хорошо ребенок устанавливает зрительный контакт.
Взаимодействие с игрушками: наблюдение за тем, как ребенок играет и манипулирует предметами, может дать важную информацию о его когнитивном развитии.
Рекомендации:
Минимизируйте просмотр телевизора, фоновый шум может отвлекать ребенка и затруднять развитие речи.
Обратитесь к педиатру, опишите ваши наблюдения, чтобы он мог дать направление к нужным специалистам (неврологу, логопеду, нейропсихологу).
Стимулируйте общение, больше разговаривайте с ребенком, описывайте свои действия.
Повторяйте простые слова, называйте предметы.
Поощряйте любые попытки ребенка к общению, будь то звуки или жесты.
Играйте вместе, совместные игры помогут развить социальные навыки и понимание инструкций.
Каждый ребенок развивается в своем темпе, но раннее выявление возможных задержек позволит вовремя оказать необходимую помощь и поддержку.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток!
Помогите, пожалуйста, оценить развитие ребенка.
Мальчик 1, 7 месяцев .
Беспокоит то, что нет указательного жеста и слов.
Но присутствуют звуки и слоги (а-а-а, тиииии, па-па-па), и эти звуки не просто так , а когда он к кому-то обращается или хочет,...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? По возможности покажитесь сурдологу и психиатру, еще можно сделать ээг а от этого отталкиваться.
Здравствуйте. Никак не можем попасть на приём невролога то самм заболеем, то ребёнок. Мальчик 1.2 г умеет ходить, говорит мама, деда, дай, часто слога произносит,когда что-то хочет говорит дай, если играет на площадке и забрали его игрушку кричит отдай. На собаку говорит гав...
Да понимание все таки не страдает я так могу расценить. Это хорошо. В целом для Вашего возраста очень даже не плохо. Мультики ограничьте до 1 часа в день.
Сыну 4 года. Замечена такая проблема:
1. Иногда, когда хочет что-то сказать повторяет первое слово несколько раз. Иногда не полностью слово, вроде как заикание, но это не заикание.
2. Часто впадает в агрессивные истерики, особенно когда утомится.
3. Речь не разборчивая, не...
Здравствуйте! Походы к врачам могут только усугубить описанное. Ребенок почувствует себя "ущербным, больным и пр.". Подумайте: столько же внимания и родительской ласки получает старший, сколько и младший? Запишите на любые занятия детские(развивающие, спортивные и пр.). Хвалите его часто и говорите что любите по поводу и без повода. С возрастом все нормализуется. Нельзя сравнивать 2 разные личности(несмотря на возраст каждый имеет сврй характер, привычки и пр.). И не акцентируйте его внимание на том, что он что- то не может, а младший может.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте . Через
2 недели нам 5 месяцев )вес при рождении 3650 . Сейчас весим 7400 .
Мы переворачиваемся на животик , обратно со спины на живот нам тяжеловато еще , не совсем понимаем как это делать , когда устает начинаем капризничать,лежим уверенно на животе и держим...
Здравствуйте.
Развитие нормальное у вас, умелок достаточно много.
По поводу прикорма, если ввели какой то продукт, то можете его давать в любой приём пищи малышу в течение дня, не зависимо от вводимых новых продуктов.
Добрый вечер. Если в последний период времени заметили появление большого количества новых пигментных образований - родинок. Это повод обратиться к врачу дерматологу для очного приема и проведения дерматоскопии ( осмотра образований под увеличением ).
Мальчик 2 года исполнилось, не говорит совсем, только звукоподражание, и болтает на своем, врачи говорят ждать, я хочу понять как оценить развитие ребенка в 2 года, на что важно обратить внимание.
На имя откликается, пальцем показывает на что-то, особо просьб нет, если что...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! Ребенок девочка 1,7 . Удочеренная, с 6 месяцев. До , с рождения жила в доме малютки. Здорова, есть только непостоянное сходящее косоглазие, будем убирать операцией. Когда забрали домой в 6 месяцев умела только поворачиваться на 1 бок, на затылке не росли волосы...
Здравствуйте! По описанию есть тенденция к темповой задержке речевого развития , но вероятнее всего это связано с тем что в раннем возрасте с ребенком не занимались . Признаков аутизма нет. Дети раннего возраста могут не всегда откликаться на имя, например если чем то заняты или увлечены . Указательный жест формируется до 1.5 лет иногда и до 2 лет. Сейчас стоит пройти обследования - ээг мониторинг, асвп исследование, консультация сурдолога для исключения отклонений. Упор на развитие мелкой моторики, можно подключить занятия с нейропсихологом