Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок , родился на 33 неделе , сутки на ИВЛ , была гипоксия , за первый год жизни было несколько курсов массажа и реабилитаций после которых ребенок начал сидеть , ползать и ходить в 1,3 года . На данный момент в 2,8 речь отсутствует, есть мама , папа, дай , биби и еще...
Здравствуйте, по описанию есть действительно настораживающие моменты но они допустимы для этого возраста (но важна динамика). Получится пройти тестирование мчат? Обычно при таких жалобах рекомендуется осмотр сурдолога, по необходимости проводится асвп. Сейчас важно сделать акцент на занятиях и понаблюдать. Касаемо куда обратиться в Москве, можно обратиться в любую доказательную клинику.
Здравствуйте помогите пожалуйста! Ребенку 2 года Не разговаривает , не понимает речь , не откликается на имя , из стереотипных движений бьется по ручкам не сильно но будто похлопает и бегает по дому , плохо откликается на имя , зрительный контакт отличный ! Недавно я...
Здравствуйте, я бы все же рекомендовала еще одного психиатра посетить для исключения аутизма;пройдите тестирование ados; при подтверждении сдвг должно быть назначена соответствующей терапии( атомоксетин); назначения невролога черезмерны,большинство препаратов наоборот обычно состояние ухудшают.
Отсутствие месячных после вакуума
14 ответовДобрый день, Прошёл 1 месяц и 4 дня после вакуумного аборта в связи с замершей беременностью. Месячные так и не пришли . Овуляция была , что подтверждает узи .картина по узи смазанная. Хгч низкий - 2.2.miuMl. Подскажите пожалуйста, насколько вероятно беременность при таком...
Добрый день. Если ХГЧ отрицателен (цифры менее 5 говорят об отсутствии беременности, как раз), то причина задержки менструации в том, что овуляция была просто поздней. Менструации начнутся в течение 16ти дней
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте дочка 4 года,ощущение что не понимает обращение речь В том году были у психиатра поставили зрр Была операция на открытом сердце в 24 году,после нее прошли пмпк там поставили занятия с логопедом до донца садика,потом прошли мсэк там уже поставили онр-1 Стали...
Здравствуйте! Прекрасно понимаю ваш страх. Когда ребенок развивается не совсем гладко, мысль об аутизме возникает у многих родителей, особенно если где-то услышали о «красных флагах». Однако, в вашем рассказе есть ключевые признаки, которые обычно отсутствуют или выглядят иначе при аутизме. Действия, которые вас настораживают (игрушки в ряд, ответы невпопад), действительно могут встречаться при аутизме, но они встречаются и у детей с чисто речевыми проблемами, и у обычных детей в определенном возрасте. То, что вы описываете, больше похоже на проявление дизартрии и последствий ЗРР. Продолжайте занятия с логопедом, для собственного спокойствия можно сходить к детскому психиатру на очный осмотр.
Не разговаривает, не понимает обращенную речь, не ест кусочки, от еды бежит, как будто не понимает что надо делать. Сдали анализы. ЭЭГ заключение на фоне незначительной дезорганизации ритма с преобладанием тета-активности регестрируются легкие изменения биоэлектрической...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат (его можно пройти в интернете а сюда загрузить результат)? По Электроэнцефалограмме все допустимо, главное нет эпи активности (по этому исследованию можем исключить только эпи активность). Касаемо анализов почему решили их сдавать, их нет в клинических рекомендациях. Но по ним нет ничего плохого.
Здравствуйте, помогите пожалуйста. Ребенку 2 года, не говорит плохо понимает обращенную речь. Любит очень мультики смотреть. Мы вдвоем у меня особо не было времени с ним заниматься. Из-за этого он почти всегда был в планшете, сейчас заметила что он сжимает кулачки и...
Здравствуйте, получится пройти тестирование мчат?
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Речь
2 ответаздравствуйте. Нам 4 года, и мы не разговариваем. Еще и раздражительный. Если что то не по ему, начинает устраивать истерики. Наш педиатр направил на консультацию к неврологу. Помогите нам пожалуйста..
Здравствуйте. Дождитесь осмотра невролога. Заочно невозможно сказать что-то определенное
Первое слово было до года, сказала «папа», на данный момент в речи только мама, папа, баба, деда, дядя, няня, ням ням, да, бах, айда, так так так(на своем) па-па (пока), брысь, кыш, ба-ба (бабочка), ми-ми (мишка) присутствуют все звукоподражания, понимает абсолютно все, какие...
Самое основное это понимание ; это главный ориентир. В этом случае прогноз благоприятный; нужно заниматься , стимулировать речь . Возраст еще позволяет . Если до 2.5 лет не будет подвижек - рассмотреть вопрос о назначении ноотропов, после прохождения ээг
Речь в 2,5 года
3 ответаДобрый день! Сыну 2,5 года. Где-то с 2,1 у нас пошла активно речь, до этого были простые фразы типа «мама, ням ням», а на даче его прорвало. Сколько слов он говорит, я даже не знаю, больше 300 точно. Есть любые части речи и существительные, и глаголы и прилагательные,...
Анастасия , здравствуйте! По описанию все особенности входят в возрастную норму. Малыш сейчас может не выговаривать , заменять звуки , тк это тонкая работа и общей моторики и круговой мышцы рта и мышц языка , саморегуляция , а все эти моменты только начинают созревать. Чтобы сказать сложное слово, его нужно и уметь представить, а кракозябра - это непонятный образ для ребёнка и опоры внешней речевой нет и сказать это сложнее. А речь напрямую связана и с образом слова (мышление , воображение и тд). Нарушение грамматики тоже пока допустимо , это планирование речи , а это будет развиваться постепенно после сильного скачка речи. Можно больше на личном примере показывать правильность речи - говорить короткими предложениями с правильной грамматикой. Не делайте постоянно акцент, тк это может вести к тревоге вокруг речи.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Результат узи шеи/речь
5 ответовЗдравствуйте\! Ребёнку 2 года 6 месяцев, девочка\. Обращённую речь понимает, выполняет просьбы, есть указательный жест. В речи много слов на своём языке. Из простых слов говорит: «мама», «папа», «баба», «бай-бай», «как кап», «дай», «на», «мой», Гули Гули, и другие простые...
Здравствуйте! По УЗДГ БЦА значимых препятствий кровотоку не выявлено, результат можно расценить как возрастные особенности. Клинических проявлений данные изменения давать, как правило, не должны, специальное лечение не требуется. При темповых задержках речи основным методом является систематические занятия с логопедом, нейропсихологом, развитие мелкой моторики для рефлекторной стимуляции речевых зон коры головного мозга. Перед приёмом ноотропов рекомендуется проведение ЭЭГ для оценки активности головного мозга.