Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Реакция на звук
1 ответЗдравствуйте. Ребенок 4.5 месяца , не реагирует на звук, в роддоме проверяли все в порядке, от громкого звука может расплакаться , но так чтобы поворачивать голову на источник звука такого нет , например захожу в комнату он смотрит в другую сторону , зову по имени никакой...
Здравствуйте Ребенок этого возраста ещё не реагирует на своё имя, это нормально, повода для беспокойства нет
Добрый день. При постановке ребёнку (4 года) звука ш, звук стал и автоматизировался, но из речи исчез ранее хорошо стоящий звук с. Это нормально и в дальнейшем с вернётся? Или допущены какие то ошибки?
Здравствуйте. Такое бывает, когда этап дифференциации сходных по звучанию звуков был пропущен или ему было уделено недостаточно времени. Скорее всего само по себе смешение не уйдет, нужна работа с логопедом по дифференциации этих звуков на слух, уточнения артикуляции обоих звуков и работа по дифференциации этих звуков во время проговаривания слов и предложений где есть два этих звука вместе в одном слове (один из последних этапов)
Ребенок открывает рот, но звука нет
19 ответовЗдравствуйте, ребенку 6 месяцев, так вообще лепечет, как будто едет звуки издаёт, со вчерашнего дня начала еще делать так: рот открывает как будто говорит что-то "ам-ам-ам" к примеру, но без звука, лепет, визг никуда не делся, только еще это добавилось, что это вообще?
Не за что! Будьте здоровы!
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенок 2 месяца
42 ответаЗдравствуйте! Грудничок 2 месяца, сегодня был обход врачей,все узи! По всем показателям все хорошо у ребенка! Но меня беспокоит,что ребенок не поворачивает голову на источник звука,везде пишут что в 2 месяца уже должен! Аудио скрининг в роддоме хороший,ребенок...
Здравствуйте В данном возрасте ребёнок только начинает концентрировать свое внимание, поэтому это является вариантом нормы. Старайтесь ближе к ребёнку, например погремушкой водить и он будет поворачиваться
Здравствуйте, меня зовут Даниил. Что делать если постоянно вздрагиваю от неожиданного прикосновения, от резкого звука. Обнаружил это у себя лет пять назад, но задумываться об этом начала 2 года назад. Вздрагивать могу и от ожидаемого прикосновения. На самом деле мне это очень...
Здравствуйте. Посетите невролога очно для обследования. Пока можно попить МагнеВ6 форте, Глицин. Укрепляйте нервную систему спортом, прогулками на свежем воздухе, йогой, массажем. Можно пройти курс остеопатии, иглорефлексотерапии.
Не реагирует на голос
3 ответаРебенку 4,5 месяца, когда обращаюсь к нему по имени или просто что-то говорю, не поворачивает голову. Слух проверяли в роддоме, все хорошо. На какие-то громкие звуки реагирует , может испугаться , когда пою ему песню или кокетливо разговариваю, может начать гулить или...
Мари, добрый вечер Если малыш реагирует на хлопки ( проверьте, хлопните в ладоши, невзначай , слева, а потом , через 10 минут справа , если малышок вздрогнет и повернет голову в сторону звука, то нет повода для тревоги, если будет равнодушен, то есть смысл записаться к сурдологу /лору по месту жительства
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сопли у грудничка
7 ответовДобрый день, у дочки (5 месяцев) появились сопли, прозрачно-белые. Температуры нет, веселая, аппетит не поменялся. Постоянно высасываю аспиратором, но чувствую что они уже глубже, чем он может достать. Не проходят уже пятый день. Переодически появляются хрюкающие звуки...
Добрый день! Промываете носик соляным раствором? Самочувствие ребенка не страдает? Зубки режутся?
Реакция ребёнка на звук
14 ответовДобрый день. Ребёнку 4 мес. 3 недели, последние три дня очень напряжена и капризна, плохо ест, но и слюней стало вдвойне больше. Посетили 8 сеансов массажа, впереди ещё 2, но сегодня заметила, что ребёнок странно реагирует на звук погремушек. Цепенеет и трясётся. У нас всегда...
Добрый день. Вполне возможно ребенок реагирует на дискомфорт в области десен.Другая причина -массаж как таковой, который стимулирует двигательную сферу, а также периферический отдел ЦНС, с учетом того, что ребенок возбудим (тремор подбородка, конечностей, экзальтированный рефлекс МОРО), такая реакция на физиопроцедуры возможна, метеозависимость тоже нельзя исключить. Обсудить с неврологом седацию и дальнейшее лечение.
Источник ритма: синусовый Регулярность ритма: нет ЧСС: 86 уд/мин Минимальная ЧСС: 80 уд/мин Максимальная ЧСС: 93 уд/мин Интервалы RR: 620, 676, 704, 724, 680, 680, 712, 740, 696, 648, 672, 696, 748, 700;492, 620, 552, 512, 540, 560, 560, 568, 548, 536, 532, 608, 888, 748,...
Здравствуйте, Александр С учетом описания ЭКГ , нет никакой патологии сердца , не переживайте. Ритм синусовый , правильный , чсс 86 в мин , это норма ! Положение электрической оси Сердца - вертикальное , это вполне допустимая особенность расположения сердца относительно грудной клетки Синусовая аритмия - это допустимая физиологическая особенность ритма сердца , патологией не является . Умеренные диффузные изменения реполяризации миокарда также не представляют никакой опасности , это минимальные дисметаболические изменения миокарда , вполне допустимы и не опасны . Ишемии миокарда нет . Патологической аритмии нет . Жалобы какие то беспокоят ? С уважением, врач высшей категории, кандидат медицинских наук, г Санкт Петербург
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Автоматизацыя звука
1 ответСколько времени нужно, чтоб автоматизировать звук ш. Ребенку 4,5 года. Не говорит, с, л, р. Ш появился, проговариваем. Ставить л? Не запутается ли? Есть ещё нарушение слоговой структуры слова, как с этим работать? Спасибо за любую помощ. С УВ. мама и начинающий логопед.
Здравствуйте. Ш и Л хоть и немного схожи по артикуляционному укладу, но на слух довольно выражено отличаются. Обычно в начале проводится подготовительная работа по различению корректируемых звуков на слух, сначала изолированно, затем в сочетаниях с другими звуками, затем даем в ряду с похожими звуками, все корректируемые звуки и те звуки, которые могут смешиваться (с-ш, з-ж, л-р, с-з, ш-ж) и т.д., мы их учим дифференцировать на начальном этапе. У Нищевой есть хорошее пособие по дифференциации. Если хорошо провести работу по дифференциации и если у ребенка в целом достаточный уровень сформированности фонематического слуха - то путать не должен. Есть много пособий по коррекции нарушения слоговой структуры. Мне нравятся пособия Ткаченко. Можете посмотреть в интернете. Стоит помнить, что при коррекции слоговой структуры слова нам важна сформированность чувства темпа и ритма, ориентировки в пространстве, тонкой моторики, динамической и темпо-ритмической организации движений - то есть логоритмика будет полезна также.