Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Всё в порядке у вас на Ээг, главное, что на ЭЭГ нет эпи активности, с этой целью и выполняем исследование.
То есть эпилепсии нет, остальные записи не имеют клинического значения.
Продолжайте занятия с логопедом.
Добрый день! Дочке 6 лет, 9 месяцев, столкнулись с такой проблемой как Ротацизм и Ламбдацизм. По рекомендации логопеда обратились на консультацию к неврологу. Прошли обследования: ЭЭГ, узи шеи, МРТ головного мозга и ангиографию. По результатам врач поставил диагноз ОНР 3...
Здравствуйте, а выполняли МРТ с контрастом? По МРТ ГМ нельзя исключить диемилинизирующее заболевание, в таких ситуациях проводится МРТ с контрастом а от этого отталкиваться. Еще можно показаться офтальмологу, тоже можно увидеть косвенные признаки. Больше нет никаких жалоб? Касаемо жалоб самое главное это занятия со специалистами.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, ЭЭГ назначается с целью исключения диагноза эпилепсия и для исключения эпилептиформной активности.
По данному исследованию эпилептиформной активности не выявлено, то есть описан вариант нормы. Остальное описание не имеет клинической значимости и может меняться постоянно.
Здравствуйте,подскажите пожалуйста, ребенку 8 лет, поставили диагноз дизартирия стёртая форма , отправляют в психоневрологический диспансер, нужно ли ехать или достаточно логопеда ?
Здравствуйте!
Дизартрия стёртой формы, это нарушение произношения звуков, связанное с недостаточной координацией мышц речевого аппарата. Обычно такие детки нуждаются в регулярных занятиях с логопедом,но! Направление в психоневрологический диспансер важно для комплексной оценки состояния ребёнка. Там могут провести дополнительные обследования (ЭЭГ, консультация невролога, психолога). Это позволит получить полную картину состояния ребёнка и не упустить возможные сопутствующие проблемы.
Здравствуйте!прикрепите пожалуйста описание исследования
ЭЭГ, выполняется, чтобы исключить эпиактивность, если в тексте о ее присутствии не упоминается, значит все хорошо, остальные записи клинического значения не имеют.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте,Нам невролог поставил онр2и гипервозбудимая нервная система,прописал когитум,занимаемся у логопеда-дефектолога,возможноли выйти в норму с этими диагнозами,спасибо заранее
Здравствуйте! Задам несколько вопросов для полной ясности:
Сколько лет ребёнку? Как разговаривает, предложениями? Обращённую речь понимает?
Чем проявляется гипервозбудимость (часто плачет, плохо спит, истерики, неусидчивость)?
Здравствуйте. Сын (9 лет) пропускает буквы в словах. Пропуски почти в каждом предложении. Также не пишет на уроках. Всё это длится со второго класса. Были у невролога, нейропсихолога, логопеда, психолога. К нейропсихологу сын ходил с июня по декабрь. Специалист сказала, что...
Здравствуйте, здесь могут быть три причины пропуска букв:
1. Если пропуски возникают при списывания текста. тогда нужно обратиться к специалисту дефектологу, т.к. это могут быть проблемы с вниманием. И дефектолог будет проводить занятия, направленные на развитие внимания.
2. Если пропуски возникают при написании работы на слух, тогда речь может идти о недоразвитии фонематического слуха. Здесь следует обратиться к логопеду, чтобы логопед проверил состояния фонематического слуха.
3. Если фонематический слух в норме, и ребенок выделяет звуки из других звуков, слышит их в предложении, тогда возможно уже речь идет о дисграфии. И здесь нужен именно школьный логопед, который работает непосредственно с устранением дисграфии.
Таким образом, вам нужно сначала проверить внимание у дефектолога, состояние фонематического слуха у логопеда. и тогда уже станет понятно откуда эти пропуски. Вполне возможно, что это дисграфия, и тогда вам должен помочь школьный логопед.
Желаю Вам удачи!
Добрый день! Ребенку 1г 3 мес, сегодня легли на кровать посмотреть логопеда, ребенок какое то время вел себя неестественно, не реагировал на имя, на прикосновения, глазами как будто не на экран смотрел, часто и тяжело дышал, тут, может, имеет значение, что он был после еды,...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, если есть желание приложите видео (на Яндекс диск, а сюда ссылку) волнующего момента. Как давно появились жалобы? Ребенок может это контролировать? Нет ли аденоидов? Такое может происходить когда ребенок молчит?