Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте! На данный момент очень беспокоит моё состояние. Апатия, нежелание что-либо делать, слабость, постоянно лежу, ночью засыпаю под утро. Раньше такое было, мне помогал спорт, но сейчас даже на него нет сил. Уволилась с работы. Нет мотивации двигаться и искать...
Здравствуйте,Елена Понимаю вашу проблему Она достаточно серьезна и требует внимания Порой ,когда мы самостоятельно не можем разобраться в своих желаниях необходимо,чтобы нам в этом помогли и пробудили вкус к жизни Если ещё не общались,попробуйте сеансы грамотного психолога,дабы помог разобраться в себе Так же довольно неплохо помогают новые увлечения (попробуйте посетить (танцы,гончарное искусство,конный спорт и многое другое в зависимости от ваших предпочтений) Желаю успехов
Здравствуйте, уже на протяжении полугода меня мучает усталость и нежелание что либо делать. Сил нет вообще, хотя общее состояние в норме, ну то есть, нет ни температуры ни признаков заболеваний. Еще в последнее время очень раздражительная и эмоциональная. что с этим делать?...
Здравствуйте, сдать анализы для начала - ОАК, ферритин, трансферрин, витамин Д, а также гормоны щитовидной железы - ТТГ и Т4 свободный.
Зависимость от отношений, от людей в целом, нежелание что-то делать в своей жизни, не могу заставить себя даже элементарно встать с кровати и почистить зубы, по горло в кредитах, которые давят на меня и каждый день я просыпаюсь с сожалением о том, что новый день наступил
Здравствуйте, у вас очень тревожные симптомы, похожие на депрессию. Обратитесь к психиатру (он в поликлиниках бесплатный), если депрессия подтвердится, то вам будет назначено лекарство , которое эти симптомы значительно снизит или уберет совсем. У вас появится энергия и радость к жизни.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток! Один глаз 0.9, второй 0.1. Это с контактными линзами. Можно ли мне учиться на права на категорию В? Офтальмолог местный руководствуется приказом от 2014 года и говорит, что нельзя. В этом приказе есть отсылка к тому, что при слепоте одного глаза и при...
Добрый день. Согласно приказу категория В: хуже видящий глаз не менее 0,2 и лучше видящий не менее 0,6 с коррекцией. А 0,1 это с максимальной коррекцией?
Не могу учиться и работать
13 ответовМне 25 лет. В 17 лет уехал из дома. Поступил в институт. Учиться не понравилось. Сразу бросил. Через год поступил в другой. Проучился год. Не мог вставать с утра. Не нравилось учить. Пошел учиться в автошколу. Проучился. Экзамены сдавать не пошел. Казалось- да ну, ерунда...
Здравствуйте, а какой диагноз врач установил при назначении препарата? Дело в том, что ад работают долго и эффект первый к 6 неделе оцениваем, а более устойчивый к 10-12 неделе приема, вы же получается отменяли слишком рано.
Могу ли я учиться на права
2 ответаЗдравствуйте у меня есть диагноз лёгкая умственная отсталость могу ли я учиться на права на легковой автомобиль я живу в г.Арск это моя самая самая любимая мечта это диагноз мне случайно поставили по случаи учителя который не хотел меня учить меня в школе убежали в 1 классе
Здравствуйте, если у Вас действительно выставлен диагноз, то при получении справки у психиатра Вам назначат комиссию. И уже они будут решать, допускать ли Вас на обучение.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нужна ли консультация психиатра?
3 ответаПодросток 13 лет, резкая смена настроения, нежелание учиться, стал пропускать занятия в школе, уходит гулять сразу после школы и до позднего вечера, с кем гуляет не говорит, общаться не желает. Был один уход из дома. С 5ти лет на лечении по поводу гиперкинезов, сейчас...
Здравствуйте. Увлечения, интересы, круг общения, рассуждения, внешний вид как-то изменились?
Совместимость препарата
37 ответовЗдравствуйте, дочке 19 лет назначен сертралин 50 мг и атаракс пол таблетки 2 р в день в связи с тревогой и абсессиями. Появилась апатия, нежелание учиться. Утром добавили пантогам актив 300мг к сертралин и атараксу Теперь 13 часов, а она спит. Вчера была активная. Может...
Не за что, рада была помочь
Сын испытывает упадок сил, нет желания учиться, сдали анализы, пьет витамин д, выровняли до 30, был 15. Пропил омегу месяц. Прошли опросник на тревожность и психоэмоциональные состояния, показывает астению, депрессивная тревожность. Я объясняю, что спокойно учись, ЕГЭ в любом...
Добрый день Биохимический анализ крови сдавали, ферритин, железо? По поводу препаратов от тревожности это в компетенции психотерапевта, на сайте есть хороший специалист Набокина Елена Викторовна она вам может посоветовать.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнок не хочет учиться
15 ответовЗдравствуйте! Ребёнку 7 лет Такое ощущение, что не понимает, что школа это серьёзно. Настораживает её поведение Например, была ситуация Ходит на вокал. Как оказалось, на занятиях начинает вставать и ходить Или играть в прятки, когда идёт занятие Или когда находимся в...
Здравствуйте! Ситуации, которые вы описали, действительно могут вызывать беспокойство. Они могут свидетельствовать о различных особенностях поведения и развития ребёнка, но для точного определения требуется профессиональная оценка. Важно учесть несколько аспектов: 1. **Возрастные особенности:** Дети в возрасте 7 лет могут быть активными, импульсивными и иногда трудно удерживать внимание на одной задаче. Тем не менее, если эти особенности значительно мешают обучению и повседневной жизни, это может быть сигналом о необходимости профессиональной помощи. 2. **Поведение на занятиях и в общественных местах:** Ваше описание поведения на вокальных занятиях и в торговом центре может свидетельствовать о дефиците внимания или повышенной активности (например, СДВГ). Однако это лишь одно из возможных объяснений, и здесь важно мнение специалиста. 3. **Память и внимание:** Сложности с запоминанием информации могут быть связаны с дефицитом внимания, переутомлением, или другими когнитивными особенностями. 4. **Невербальное поведение и странные реакции:** Реакция на просьбу рассказать стихотворение может указывать на особенности развития речи или эмоционального состояния ребёнка. Для начала рекомендую: 1. **Педиатр:** Обратитесь к вашему педиатру. Он может оценить общее состояние здоровья ребёнка и направить к нужным специалистам. 2. **Детский психолог:** Специалист в этой области может помочь оценить поведенческие и эмоциональные особенности вашего ребёнка, а также предложить коррекционные программы. 3. **Невролог:** Если педиатр или психолог обнаружат признаки неврологических нарушений, они могут рекомендовать консультацию у детского невролога для более глубокого анализа. 4. **Психиатр:** В редких случаях, если есть подозрения на серьёзные психические расстройства, может потребоваться консультация детского психиатра. Однако начинать лучше с более общих специалистов. Каждый из этих специалистов может предложить свой уникальный вклад в оценку состояния ребёнка: - **Педиатр** оценит общее здоровье. - **Психолог** проведёт диагностику когнитивных и эмоциональных особенностей. - **Невролог** проверит наличие неврологических проблем. - **Психиатр** при необходимости оценит психическое здоровье и назначит лечение. Кроме того, полезно будет провести несколько мероприятий для наблюдения: - Понаблюдайте за ребёнком в разных ситуациях и запишите свои наблюдения. - Поговорите с учителями и тренерами, чтобы узнать их мнение о поведении и внимании ребёнка. - Обсудите свои опасения с близкими, которые могут предложить дополнительное мнение. Современные методы диагностики позволяют эффективно выявить и скорректировать многие особенности развития и поведения, поэтому важно своевременно обратиться к специалистам.