Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет звукоподражания и УЖ
9 ответовЗдравствуйте, ребенку 1 год 8 месяцев. Пошли в неврологу нет звукоподражания, Указательного жеста, хотя с играх он есть. Команды выполняет некоторые понимает, не машет привет, пока. (Хотя осенью учила махал) Зрительный контакт есть, на Имя откликается, играет вместе...
добрый день, Татьяна по ээг никаких значимых отклонений нет, по описанию ребенка говорить о какой то задержке развития сейчас нельзя! По вашему описанию ребенок понимает обращенную речь, то есть если ребенок может выполнить инструкции - принеси мячик, показать на игровом материале или книжке кота, медведя, собачку- то у ребенка психическое развитие происходит своевременно, детки с нормальным психическим развитием сами заговорят - у них хороший прогноз по развитию речи! Что касаемо назначенных вам препаратов, они без доказанной эффективности и показаний у вас к ним нету, рекомендую в вашей ситуации ограничиться занятиями ребенка дома и развивающими играми по возрасту, ограничить звуковой фон дома (телевизор, радио убрать)
Доброе утро Ребенку 2,5 месяца, очень часто извивается как уж на сковородке, головка крутится в разные стороны не прекращаясь … как юла
Здравствуйте. В возрасте 2,5 месяцев поведение, которое вы описываете, чаще всего укладывается в норму и связано с созреванием нервной системы. Ребенок может извиваться из-за остаточного физиологического гипертонуса, незрелости процессов торможения или колик. Активное вращение головой в этом возрасте — это нормальный ориентировочный рефлекс: малыш учится реагировать на звуки и свет, познавая мир.
Не говорит, нет УЖ в 1,3
8 ответовЗдравствуйте, ребёнку 1,3 нет речи, только мычит, лепечет на своем. Указательного жеста нет, если, что-то хочет, берет меня за руку, приводит, тянется руками или кричит, чтобы дала. Может мотать головой (нет-нет) , если что-то не хочет, иногда кивает (да) и говорит, но редко....
добрый день, Анастасия, соглашусь с вашим доктором, по описанию все очень даже хорошо. По ребеночку видно, что понимает обращенную речь (выполняет инструкции как я поняла принести носки, выкинуть памперс, подражает вам- видит мусор берет - выкидывает), есть жесты привет/пока, это все говорит о том, что психическое развитие происходит своевременно! У деток обычно сперва развивается пассивный словарь(понимание обращенной речи, значения слов), затем это все переходит в активный - в свою речь! Сейчас стоит продолжать заниматься мелкой и крупной моторикой с ребенком: перебирать крупы, лепить колбаски и отрывать кусочки пластилина, играть с кинетическим песком, трогать разные структуры и текстуры - так как центр развития речи в мозге близко с центром мелкой моторики рук, тренируем указ. жест: учим с ребенком части тела, лицо, глазки, волосы, ушки, носик. Ничего критичного нет! Продолжаем занятия, рассматриваем фото, показываем пальчиком маму, папу, бабушку и ребенка, учим понимания кто -есть кто, таким же образом стимулируем развитие указательного жеста.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Были у трёх неврологов и три разных диагноза...как быть не ясно Ребенку 2 года, нет указательного жеста ( тянется или показывает всех рукой, плохо отзывается на имя, не выполняет просьбы, выставляет предметы паравозиком( но при этом например в грузовик ещё складывает шарики,...
Здравствуйте В первую очередь необходимо пройти АСВП ( оценка связи ствол-слух) и ЭЭг мониторирование сна ( 1-2 часа, так как у маленьких детей важна фоновая ритмика-Альфа ритм, он регистрируется только при закрытых глазах, маленьким детям его «ловят» в момент перехода из состояния бодрствования в состояние сна )
Не отзывается на имя нет уж
1 ответЗдравствуйте ребенку год и 7 месяцев, не отзывается на имя , нет указательного жеста . Не знает мама и папа , плохо понимает обращенную речь . В глаза смотрит, поведение полевое . Но людей не боится . Стимов не замечала
Эльвира, добрый вечер! Ознакомилась с вашим вопросом. У нас есть список «красных флагов», наличие которых позволяет заподозрить какое-либо расстройство у детей. Первое, что вам необходимо сделать - исключить у малыша глухоту (были случаи, когда малыш не отзывался на свое имя и никак не реагировал на обращенную речь из-за отсутствия слуха не смотря на то, что осматривался лор-врачом в год в рамках профосмотра). Далее, если слух проверил лор-врач, мы оцениваем ребенка по следующим пунктам: 1.не отзывается на свое имя; 2.не улыбается другим людям или редко улыбается в ответ на улыбку; 3.нет указательного жеста после 1 года; 4.нет лепета после года, нет первых слов и слогов после 15-16 месяцев, нет фразовой речи после 2-х лет; 5.утеряны социально-коммуникативные навыки (то есть малыш не умеет доносить свои потребности до других людей, не реагирует на просьбы, не умеет передавать какую-либо информацию, любые навыки осваиваются очень медленно, деткам приходится все время что-то напоминать, если ребенку что-то надо, он это не говорит, а берет руку взрослого и подводит к желаемому объекту). Если есть хоть один из перечисленных признаков, родителям рекомендуется пройти опросник M-CHAT-R и требуется обязательная консультация детского психиатра.
Нет месячных.
1 ответДобрый день. Два с половиной месяца нет месячных. Тесты на беременность отрицательные. Беспокоит зуд, и не большое жжение при мочеиспускании. К генекологу обратиться некогда, плоьный график, да и обращение к пациентам в Смоленске в бесплатных клиниках такое, что лучше уж...
Нина, добрый вечер! Вам надо сдать фемофлор скрин и бакпосев выделений из цервикального канала с чувствительностью к антибиотикам, чтобы понять природу Вашего зуда. И сделать УЗИ гениталий, чтобы выяснить причину отсутствия менструации
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку год ,нет подражания
14 ответовЗдравствуйте. Сыну ровно год ,плохо отзывается на имя ,нет подражания ,плохо понимает речь. Делали узи головы ,оно в норме ,есть киста 3мм. УЖ нет ,в 9 м ставили змпр. Скажите пожалуйста это рас ,аутизм. Зрительный контакт хороший.
Здравствуйте! Скажите на имя вообще не отзывается, или когда чем то занят/увлечён? Указательный жест есть?
Ребёнок 1,3 не машет ,нет УЖ
7 ответовЗдравствуйте Уважаемые врачи, ребёнку один год три месяца не машет не привет ни пока. В один год немного махал через неделю перестал, иногда показываю но не всегда. Нет указательного жеста. Очень любит книги. Очень часто приносит чтобы показывали машины животных, все...
Здравствуйте В целом всё допустимо для вашего возраста УЖ в норме появится до 18 мес Развивайте моторику , учите звукоподражанию
Рас или нет
41 ответГосподи ,третий пишу сюда ( ребенку 1,5 нет УЖ и зрительный контакт беглый ,но на имя отзывается,играется ,улыбчивый ,подходит ко всем ,на руки просится ,машинки как положено играет , но есть у него крылышки снять не получается быстро делает секундами ,просьбы выполняет...
Вас понял. Ваша тревога может передаваться ребенку. Постарайтесь как-то договориться с собой, что Вы делаете-то и то-то, а после очного приёма доктора уже будете выполнять новые рекомендации, если они будут.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Вопрос- ответ?
10 ответовВопрос- ответ? Писали бы уж сразу, вопрос- ДЕНЬГИ-ответ. Нет денег- нет ответа. Дельцы, мля, от медицины.Вопрос- ответ? Писали бы уж сразу, вопрос- ДЕНЬГИ-ответ. Нет денег- нет ответа. Дельцы, мля, от медицины.Вопрос- ответ? Писали бы уж сразу, вопрос- ДЕНЬГИ-ответ. Нет...
Здравствуйте,вопрос будет? Ответ прследует