Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Доброго времени суток. Моей дочке 2 года и месяц. Подскажите пожалуйста, нормально ли то, что дочь вообще не разговаривает, не говорит ничего (даже мама папа и т.д), нет звукоподражания. Понимание бытовой речи слабое
Контакт глаза в глаза хороший, дочь общительная, всегда...
Поняла сейчас сами активно уделить внимание речевому развитию ребёнка, есги через 3-4 мес динамика в речи не будет, тогда покажется очень к неврологу или психиатру.
Здравствуйте! Ребёнку 2 года, беременность и роды без особенностей. Сидение, хождение, лепет - по возрасту. НСГ в 1 месяц и в полгода - норма.
Беспокоит то, что в два года развитие на год, прогресс есть, но очень медленный.
Неустойчивая походка, ходит переваливаясь, как...
Здравствуйте! Начать нужно с очного осмотра невролога. После беседы с вами и осмотра ребёнка специалист назначит перечень обследований и тактику лечения. Также нужна консультация педиатра, потому что задержка в развитии может быть при дефицитных состояниях.
Здравствуйте!
Меня беспокоит развитие речи моей дочки. Она разговаривает в основном ударными слогами из слова, полностью проговорить слово ей редко удается. Понимает хорошо. Были недавно у невролога и дефектолога,ничего плохого не сказали мне,но я все равно переживаю. Далее...
Здравствуйте
По вашему описанию у дочки развитие в целом соответствует возрасту, а основные трудности связаны именно с активной речью и произношением слов. Хорошо, что она понимает обращенную речь, использует жесты, играет в сюжетные игры, подражает, общается и строит простые фразы.
То, что она сокращает слова до слогов, в 2 года может встречаться, особенно при хорошем понимании речи и постепенном увеличении словаря. Признаков серьезного нарушения развития по вашему описанию не видно.
Рекомендуется продолжать занятия с логопедом, больше разговаривать, читать, стимулировать речь через игру. При возможности стоит проверить слух. Важно наблюдать за динамикой: к 3 годам речь должна постепенно становиться более развернутой. Прогноз по вашему описанию благоприятный.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребёнку 2 года и 1 месяц. Родился в 41 неделю вес 4320 рост 54 см. По апгар 8/9. Проблем не было во время беременности и родов. Есть зрительный контакт, указательный жест использует редко, папу или маму узнает всегда. На имя не всегда может откликнуться,например если я...
Здравствуйте, согласна с коллегой, необходимо пройти специалистов.
Если в специализированном детском саду будут регулярные занятия с логопедом, нейропсихологом, то можно туда пойти. Необходимо также учить ребенка навыкам самообслуживания, чтобы сам держал ложку, кружку, мыл глазки, ручки. Одевать, снимать растегнутую одежду.
Ребенку 2,1 года. В запасе ~ 50 слов включая четкие и «на своем языке» и звукоподражания. Предложений нет. Присутствует понимание речи и выполнение легких заданий. Горшок не освоен. Последнее время три раза выставлял предметы в ряд. Родился путем вакуум-экстракции плода....
Здравствуйте, в этом возрасте самое главное понимание обращенной речи и видеть положительную динамику. Чего то плохого по вашему описанию не вижу. Можно попробовать занятия с нейропсихологом (обычно хороший результат).
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Прошу совета.
Ребёнку ровно 2 года, нет речи. Говорит всего несколько слов - «мама», «папа», «дай», «ай», «ой», но много разговаривает на своём языке.
Абсолютно не интересуется чтением, не рассматривает картинки, не показывает животных или предметы.
Понимание есть частично,...
Если со слухом всё в порядке, то необходима консультация психиатра, что исключить аутизм, по описанию не совсем похоже, с коммуникаций всё в порядке по вашему описанию, есть речь, но, диагноз этот таеже нужно исключить, а в 2 года это уже можно сделать.
Если и там всё в порядке, то у девочки темпов задержка психо-речевого развития, занимаемся с логопедом и нейропсихологом обязательно.
Можно на сайте Нейровсем
Добрый день,уважаемые специалисты.Подскажите пожалуйста,нормальное ли развитие в 1,5 года у ребенка.
Мальчик,1,5 года.Ходит и бегает,машет привет/пока,делает ладушки,хлопает в ладоши после фразы «Гордей молодец!»,после фразы «котик/собачка,зайчик хороший» гладит...
Здравствуйте.
По описанию ничего плохого не вижу. Разделённое внимание есть? Ребёнок показывает на какой-то предмет и при этом смотрит на вашу реакцию? На имя начал отзываться до года? С 1,5 лет должна появляться примитивная фразовая речь из 2 слов. В течение 3-4 месяцев можно понаблюдать за речевым развитием. Учите использовать указательный жест( выделяйте пальчик).
По направлению невролога делали узи головного мозга, выявили эхопризнаки вентрикулодилатации, назначили сделать узи еще в 3 года
Рекомендаций никаких не дали, сказали что более менее нормально
Подскажите это может влиять на речь и развитие в общем
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Добрый день! Делала УЗИ на 15 недели беременности, развитие согласно 15 неделям! Сегодня делала 2 скрининг и поставили задержку в развитие на 3 недели. Вес ребенка 130 гр! От первого скрининга стоит риск развития из-за давления! Сделала УЗИ почек, печени и сердца никаких...