Что вас беспокоит?
Развитие речи в 2 года
Здравствуйте! Меня беспокоит развитие речи моей дочки. Она разговаривает в основном ударными слогами из слова, полностью проговорить слово ей редко удается. Понимает хорошо. Были недавно у невролога и дефектолога,ничего плохого не сказали мне,но я все равно переживаю. Далее подробнее пишу о ее развитии. Два года исполнилось ей вчера. 7/8 по апгар,роды индуцированные из-за предгипоксии на ктг. Во время беременности принимала допегит, бисопролол,держала диету из-за гсд. Была затяжная желтушка,на 8 день билирубин 320. Снижался хорошо под лампой, анализы все были в норме,но желтушка продержалась до 3,5 месяцев. До 6-7 месяцев был тремор ножек на засыпании,пару раз трясло всем телом (примерно в 5 месяцев),она перед этим сильно плакала. Ээг сна чистое, больше такого не повторяется. Прививки все переносит хорошо,один раз немного была температура. Перевернулась в 3,5 месяцев,села к 7, поползла на четвереньках примерно в это же время. Ползала долго,пока не начала ходить. Сама пошла в 1 год. Первое слово было в 10 месяцев - ко-ко -ко на курочку. Указательный жест в год ровно. Разделенное внимание присутствует активно,откликается на имя с 9 месяцев,хорошо прям с года. По характеру стеснительная,боится чужих людей,в особенности мужчин и врачей. С детьми на контакт идёт в присутствии брата,смотрит на детей,но первая играть боится. Может подражать за ними,повторять, бегать вместе. Очень любит играть с братом,все за ним повторяет,вплоть до одежды (у него капюшон одет и ей надо) Сюжетная игра - кормит игрушек,катает машинки,садит котенка в грузовик,делает маме прическу,катает куклу и убаюкивает в коляске,"варит суп",угощает чаем итд. Умеет сортировать по цветам и формам,но пока не может дать конкретный цвет. В книжке показывает то,что попросишь,любит читать. Из мультиков знает только трактор,три кота и совёнок хоп хоп. На телефоне не смотрит, только телевизор и дозированно. Слова: Мама Папа Баба Дида - деда Аба - Ахмад Кики - киса Аво - алло То там - кто там? (говорит если стучат) Ты де - ты где? Кар-кар - вороны Хрю-хрю Гагага - гуси Пи пи пи - мышки Игого - лошадь Муу-корова Кококо - курочка Ме - коза Би-би - машина Ам-ам - кушать Ть - пить Ти - привет Кака - пока Ко - школа Ба- банан Га - яблоко Абус - арбуз Нина - ее имя Ади - один Даа-два Тии - три Пат - пять Го иногда гока - горка Капи - капли Капи - камни Бух Опа Упа - упала Иди Дай На Но-но-но Иду-иду - если позвать Аде - одень Оки - носки Оки - очки Абу тя - люблю тебя и целует Да Ни - нет Не тю - не хочу Ай да - на ручки Адай - отдай Мао - моё Окой - открой Гиби - включи Бо - больно Тань - встань Та - читать Каа - красиво Кыш Тю-тю - нету, кончилось Иня - свинья Кака - покакала и если мусор итд Ма - мазать Мы - мыть Де - дерево Ток - цветок Пааа - пахнет Пти - птички Га/ига - играть па/пать - спать Баю-бай - поет песенку и таким образом просит ей петь Акей - окей И ещё примерно 10-15 слов такого же типа Фразы: Ти,мама! - привет мама! Папа,дай ть! - папа,дай пить! Аба ко - Ахмад в школе Мама,дай ам - мама,дай кушать Мама,дай арбуз/банан итд Мама,на итд Алло,ты где? Ни,не тю - нет,не хочу Но-но-но кика! - ругает кошку Итд Машет привет-пока, показывает сколько ей годиков и говорит,даёт пять,кивает да и нет,говорит свое имя. Сама ест ложкой,вилкой нужно немного помогать. Пьет из чашки. Гв завершили в 1.10 достаточно спокойно. На сон нужно слегка укачивать на ручках и петь, далее ночью спит сама. Кусочки ест нормально,не давится,постепенно вводила с 7 месяцев. Ничем серьезным не болела.
Задайте свой вопрос
Когда речь идёт о здоровье, нет универсальных решений. Расскажите, что тревожит, и получите персональные рекомендации невролога за 749 рублей. Время ответа - от 10 минут
Здравствуйте
По описанию ничего критичного нет, расстройства развития в таких случаях можно исключить
Важно ограничить просмотр тв , гаджеты , мозг до трех лет в активном развитии, можно походить в развивающий центр для детей где есть логоритмика, адаптация к саду . Больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить из теста , рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах )
Ещё меня беспокоит,что она прям боится незнакомых людей. Цепляется сразу за меня. Как отдавать в сад тоже не знаю,хотела с двух начать приучать,чтобы к трем полноценно ходила..
Принятый ответ
Это вариант нормы, когда ребёнок осторожен с незнакомыми, сильная привязанность к маме , можно порвать оставлять у бабушек , других родственников чтобы легче сепарация была
Здравствуйте, важен конечно очный осмотр для того чтобы оценить объективно, но если отталкиваться от описания ничего настораживающего не вижу, нельзя исключить что ребенку нужно время. Обычно при таких жалобах рекомендуют сделать акцент на занятиях и наблюдают, важно отмечать в целом положительную динамику по развитию.
Принятый ответ
Здравствуйте
По вашему описанию у дочки развитие в целом соответствует возрасту, а основные трудности связаны именно с активной речью и произношением слов. Хорошо, что она понимает обращенную речь, использует жесты, играет в сюжетные игры, подражает, общается и строит простые фразы.
То, что она сокращает слова до слогов, в 2 года может встречаться, особенно при хорошем понимании речи и постепенном увеличении словаря. Признаков серьезного нарушения развития по вашему описанию не видно.
Рекомендуется продолжать занятия с логопедом, больше разговаривать, читать, стимулировать речь через игру. При возможности стоит проверить слух. Важно наблюдать за динамикой: к 3 годам речь должна постепенно становиться более развернутой. Прогноз по вашему описанию благоприятный.
Принятый ответ
Добрый день. По вашему описанию я вижу активную и понимающую девочку, и это главное!!То, что она говорит ударными слогами, в два года вариант нормы, особенно при хорошем понимании речи…Невролог и дефектолог не видят проблем, и я с ними соглашусь, но ваше беспокойство понятно мне как родителю😔.
Моя рекомендация будет не про «говорить правильно», а про развитие фонематического слуха и артикуляционной моторики…Сейчас она слышит слово целиком, но её речевой аппарат пока не готов повторить все звуки, поэтому она «схватывает» самый сильный слог понимаете?..
Замените упражнения на «покажи. Играйте в «Эхо»…вы говорите громко слог МА она тихо повторяет. Потом наоборот. Так она научится слышать разные части слова. Прекрасная игра еще есть «Закончи словечко»…вы говорите «Ба...», а она «нан». Или «Ма...», а она «ма». Это учит её договаривать окончания!!!!
Обязательно дуйте на вертушку…пускайте мыльные пузыри, дуйте на ватку это все у укрепит мышцы губ и языка, чтобы ей было легче выговаривать сложные слоги. Занимайтесь перед зеркалом! показывайте язык..делайте «заборчик» из зубов, и пусть она повторяет не слова, а просто вашу гримасу.
Чётко проговаривайте бытовые ситуации-Я наливаю во ду но без давления🙏И не поправляйте её, если она сказала «капи», просто повторите правильно-Да, это камни». Это снимет тревогу...
Главное не переживайте. Такие дети часто начинают говорить предложениями резко, после 3 лет. Просто создавайте радостную речевую среду, много читайте с выражением и используйте пальчиковые игры.
Здравствуйте. По описанию нет ничего настораживающего. То, что говорит ударными слогами это вариант нормы в этом возрасте. В 2 года артикуляционный аппарат ещё достаточно слабый. Ребенок уже понимает многое, но сказать пока тяжело. Ребенок сокращает слова до ударной части, так легче произнести. Очень важно то, что он понимает на бытовом уровне то, что вы хотите (пассивный словарь). Это один из маркеров нормального развития.
В 2 года ребенок может быть насторожен к чужим, бояться врачей. Это как раз таки отличие "свои" и "чужие" и в этом возрасте это важный этап развития.
Можно выполнять в домашних условиях артикуляционный гимнастику, и использовать больше игр где нужно дуть на предметы (на пёрышко, на вертушку, мыльные пузыри), на мелкую моторику (кинематический песок, пазлы, лепка).
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию у малыша есть простейшая фраза , неплохой словарный запас. Поэтому поводов для беспокойства не вижу. Больше живого общения , меньше тв, обязательно делать упор на крупную моторику , тк пока малыш будет плохо владеть телом, он будет плохо владеть и речевым аппаратом. Разные эмоциональные игры , потешки . Если динамика будет слабой , то речь обязательно запустится, но с помощью логопеда!
Принятый ответ
Здравствуйте! По описанию задержки речи нет. Ребенок развивается в пределах своего возраста. К 3 годам(в среднем) ребенок начинает полностью выстраивать слова и развернутые предложения. Речь не идеальна даже в 3 года,в этот период она только начинает становиться понятной для окружающих. Поэтому не переживайте,с вашим ребенком все хорошо)))
Похожие вопросы по теме
- 6 Мая 20206 ответов
- 7 Декабря 202023 ответа
- 12 Мая 202128 ответов