Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Нет речи у ребенка 2,5
4 ответаЗдравствуйте. Сыну 2г5м, нет речи, кроме папа, мама, бам, ай ай, ой ой.. С 1,5 лет занимаемся у психолога, логопеда, рисование пальчиковое, рисование на песке, физкультура, прогресса в речи нет вообще, но умственное развитие по норме, всё отлично понимает, можно с ребёнком...
Здравствуйте! По уздс есть признаки затруднения венозного оттока, вертеброгенного влияния. Такие изменения бывают при нестабильности шейных позвонков. Основная причина это перенесённая натальная травма шейного отдела позвоночника. Рекомендую сделать рентген. По лечению- массаж шейно- воротниковой зоны; ноотропная и сосудистая терапия; можно методики остеопатии ( довольно неплохой эффект). Понимание обращённой речи говорит о большом пассивном словарном запасе. Нужно стимулировать. Это развивающие занятия, занятия на развитие мелкой моторики, чтение книг, больше разговаривать. Из анализов рекомендую сдать кровь на гормоны щитовидной железы, ферритин, витамин д. По лечению сейчас можно глиатилин 2 мл 2 рд 1 месяц
Задержка речи, энцефалопатия
15 ответовЗдравствуйте. Ребенку 3,5. Были на приеме невролога , диагноз Энцефалопатия, задержка экспрессивной речи. Выписали лечение на 3месяца 1месяц пикамилон 2 месяц капли Семакс в нос 3 месяц Когитум После начала приема лекарств, ребёнок начал говорить некоторые слова , но не...
Здравствуйте. Перед назначением лечения какое обследование проводилось? Делали ли электроэнцефалографию? Ребёнок полностью понимает обращенную речь? На имя чётко отзывается? Указательный жест сформировался до 1,5 лет? Если есть видео волнующих моментов-загрузите,пожалуйста, в яндекс диск и отправьте ссылку для просмотра.
Потеря зрения
2 ответаДобрый день, прошу совет по лечению. У моего отца потеря полностью одного глаза, покрылся пелиной, хотя светочувствительность небольшая есть, по второму глазу поставили пигментный невус на ядре. Лечение не назначили, через полгода явка. Подскажите, нужно ли что - то делать?
Здравствуйте. Если есть возможность, прикрепите пожалуйста осмотр, по вашему описанию непонятно, что за пелена (катаракта или бельмо?..) и что с нервом
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Потеря обоняния
1 ответСдала экспрес тест на короновирус взяли мазок из носа,тест был готов через 10 мин,можно ли так быстро показать результат?тест положительный, и в этот день кровь на антитела lgG и lgM отрицательно.Что это означает, температуры нет, только потеря обоняния.
Добрый день. Экспресс-тест может дать и ложноположительный результат, поэтому его нужно будет повторить (а лучше сделать стандартный мазок на ПЦР на коронавирусную инфекцию), антитела могут выработаться и позже (их тоже стоит проверить спустя 1.5-2 недели). Пока можно промывать нос солевыми растворами (аквамарис, аквалор, физиомер), виферон гель, побольше пить воды, проветривать и увлажнять воздух.
Потеря сознания
1 ответПотеряла сознание на огороде, во время прополки. Была потеря памяти в течении 1 часа - не помнила то было с утра. Врач скорой - сделал укол для снижения давления (140 на 90). С учетом пондемии от госпитализации отказалась. Какие следует сделать исследования?
Необходимо сделать ЭКГ, МРТ головного мозга с сосудами , УЗИ сосудов шеи., Развёрнутый анализ крови, липидограмму. контроль АД. А пока можно попринимать: таб.мексидол 125 мг- 3 раза Таб.цитофлавин 2 таб.- 2 раза. таб. глицин 2 таб.-3 раза под язык.
Нарушение речи
12 ответовДобрый день. Прошу помочь в консультации. Три дня назад у моего папы нарушилась речь, после скачков давления. Давление было максимальное 190 на 85, минимальное может упасть до 90 на 60 в течении дня. При этом периодически болит голова. Речь стала как будто каша во рту....
Рекомендую тогда все же настоять на госпитализации, давление в любом случае нужно нормализовать, пусть еще прокапают сосудистые препараты
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Плохое понимание речи
7 ответовРебенку два года. Беспокоит не выполнение просьб, плохое понимание речи. Часто, но не всегда! игнорирует, не отзывается на имя. При этом если спросишь то, что ему интересно сразу бежит делать. Например, если спросить: «будешь банан?», бежит на кухню и говорит «банан». Говорит...
Здравствуйте . Консультировались с психиатром ? Избирательности в еде нет ?
Темповая задержка речи
4 ответаЗдравствуйте. У меня два сына. Старшему 3,5 года, ему невролог прописал пить глиатилин по 2мл/1 раз в день и фолиевая кислота 1 раз в день 1/2тб. (зпрр) . У младшего сына 2года, тоже темповая задержка речи. Вопрос в том, а можно ли младшему вместе со старшим пропить этот...
Здравствуйте. Глиатилин можно давать двум деткам одновременно при хорошей картине по ЭЭГ. Т.е прежде всего,нужно провести ЭЭГ. Если все будет хорошо и не будет патологической активности, то дозировка глиатилина-1,0 мл 2 р в день-6 недель. До 17 часов
Здравствуйте,ходим на занятия по запуску речи к логопеду с дочкой 2,4года.Но на занятиях в основном на речь нет упражнений.Преподаватель говорит сначало нужно выстроить учебное поведение.такое может быть?или мы зря тратим время и надо искать другого преподавателя
Здравствуйте, у ребенка 2-х лет нет необходимости выстраивать учебное поведение, всё идёт через игру, может Вы неправильно поняли логопеда, но и над вызовом речи не всегда получается начать работу с первых занятий. Ребенок маленький, в первую очередь между ребёнком и логопедом устанавливается контакт и доверительное отношение, затем проводится работа над вслушиванием ребенком в речь и выполнением инструкций (дай, покажи, возьми), затем повторы ребенком за педагогом в крупной, мелкой моторике (движения под музыку, под речь педагога), параллельно с этим начинается работа над вызовом звуков и звукокомплексов: оп, ах, ой,...(если этого нет),затем уже повторы в артикуляционной моторике перед зеркалом (губы, язык), повторы за логопедом слогов, слов, ну а это уже этап работы над речью. Без такого подготовительного этапа не со всеми детьми получается выйти на речь.
Индивидуальный подход важнее чужого опыта
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Потеря веса
3 ответаЗдравствуйте.Наблюдается потеря веса при повышенном аппетите на протяжение 2 лет.Рацион не менялся,на диетах не сижу.Сдавала анализы на щитовидную железу,биохимию,коппограмму,делала узи брюшной полости,щитовидной железы,органов малого таза,отклонений нет.Подскажите,какая...
Здравствуйте, Дарья, рекомендую сдать анализ крови на гельмо-скрин на паразитоз. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.