Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Подскажите стоит ли беспокоится на счет развития ребенка, нет навыков по возрасту.
Ребенок родился здоровый, 8/9 апгар. Был не плаксивый, тихий, хорошо спал первую неделю. Просыпался 2 раза за ночь на покушать.
Потом сон сильно ухудшился, было до 9 пробуждений за ночь, со...
Здравствуйте. Не переживайте, просто сажайте ребёнка кушать с собой за стол и предлагайте, не настаивайте. Поставьте тарелку, ложку и кружечку и еду согласно возрасту и просто вместе кушайте. Насчёт Глицина: если его просто проглотить, то он захватывается печенью и используется для детоксикации на реакции конъюгации глицинирования, но мозгу достаётся по остаточному принципу. А если препарат всасывается со слизистой ротовой полости, то уходит работать в ЦНС, где связывается с глициновыми рецепторами и проявляет свой эффект в белковых каналах в мембране нейрона. Седативный препарат с ноотропным компонентом действия. Способствует наступлению сна. Разрешён к применению с первого дня жизни. Глицин рекомендую не пить, а втирать в дёсны: растереть таблетку между двумя ложками в порошок добавить воды до состояния кашицы и чистым маминым пальцем нанести на дёсна ребёнка перед сном. Со слизистой дёсен поступает непосредственно в головной мозг и там работает. С уважением, доктор медицинских наук, профессор.
Добрый день. У вас большая экспертиза по диагнозу аутизм. Я так переживаю, вся извелась, не могу ни о чем другом думать.
Моему сыну 1 год и 5 месяцев. Он часто не откликается на имя, не выполняет просьбу по типу: принеси слоника, может или проигнорировать просьбу или...
Здравствуйте. На аутизм судя по вашему описанию совсем не похоже.
Что вас натолкнуло на такую мысль?
Ребенок активно взаимодействует с родными, играет в игры, идет на контакт, имеет разделенное внимание (проверяет как вы отреагируете на действия). Играет ли с другими детьми? Замечали ли вы за ним какие-то повторяющиеся стереотипные движения вроде махов руками, раскручивания на одном месте, "залипании" на неодушевленных предметах - например очень активное и долгое рассматривание пыли, каких-нибудь ниток на ковре, и прочие специфические странности в поведении?
Имеется ли у него хотя бы 90-100 слов, если за слова считать и звукоподражания?
Вас беспокоит, что он не откликается на имя, но вы указываете, что иногда откликается - выполняет просьбы. То есть понимание речи у него на каком-то уровне есть. Он различает родственников? Если попросить показать где мама, папа, баба и т.д. И если показать его самого на фото и спросить, как отреагирует? Или в отражении зеркала.
Бывает ли, что откликается на свое имя?
Проверяли ли слух?
Добрый день!
Хочу получить дополнительную консультацию.
Мальчик, 2.4 года
Переболел ковидом в 1.1 год.
Не разговаривает, может обратиться мама, папа, но редко, пару месяцев назад мог подойти ко мне, потянуться наверх и сказать папа, если что то нужно, но и это пропало....
Здрасивуйте, ничего критичного по вашему описанию на ваш возраст не вижу, если что то не нравится можно показаться сурдолога, сделать ээг, оак, сейчас максимально развивайте моторику.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Здравствуйте, сын ( ему 3 года ровно) ходит в сад с конца августа 2024 года
Сначала болел много и нормально ходить начал в сад только с декабря
Проблем и жалоб от воспитателей особо не было
Только то, что не ест ( может только вафельку какао булочку и всё, и не просится на...
Здравствуйте🌸
То, что ваш сын не адаптируется к детскому саду и проявляет агрессивное поведение, может быть связана с недостаток коммуникационных навыков.
Для уточнения скажите пожалуйста что ребенок в 3 года может говорить ?
Есть ли у всех вещей свои имена , допустим, если что то хочет может это назвать ?
Сам ребенок что то говорит о садике ? Почему он щипает ? Может кто то обижает или что то отнимает ? Может воспитатели что то замечали
КРИК ДУШИ!
Ребёнок мальчик, 2.8 года. Были у невролога поставила ЗПРР.(под вопросом РАС, мол говорит такой диагноз ставят позже сейчас не совсем). Сделали ЭЭГ, назначила Микрополиризацию и БАК( пока прошли 1 курс,т.к. можно это раз в 3 месяца). Картоксин прокололи - 10 мг,10...
Здравствуйте. Ребенку 1год и 2 месяца. Родился на 39 недели беременности ( роды запланированные,второе кесерово) Вес 3340. Гулить начал в срок,пошел в 9.5 месяца. С прикорм проблем не было. Сейчас кушает самостоятельно( в тарелке правда выбирает мясо и кушает его руками),...
Здравствуйте! Судя по вашему описанию, на аутизм не похоже.
1. Ребенок с вами контактирует, просится на руки играет. Когда ребенок-аутист не идет на контакт, даже не смотрит в глаза.
2. Ваш ребенок играет в шнуровки, сортер и тд. У ребенка-аутиста стереотипное поведение, он стучит по игрушкам, не использует их по назначению, просьбы не выполняет.
3. Насчет речи. До 3х лет задержку речевого развития у детей не ставят как диагноз и в принципе не лечат. Считается, что ребенок разговорится сам, тем более у мальчиков речевой центр созревает медленнее, чем у девочек. Для стимуляции речи развивайте с ребенком мелкую моторику, читайте книги и пойте песенки, больше разговаривайте. Если ребенок что-то сказал невнятно, сделайте вид что ничего не поняли и не реагируйте на просьбу - у ребенка будет стимул объяснить, что ему нужно.
Для беспокойств пока нет поводов, ваш малыш ещё слишком мал.
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Сын 2,11 , не говорит, из слов да , не не, даи иногда, звукоподражание есть некоторых животных! На фото когда показываешь говорит кто мама папа и Я ! Очень гиперактивный, на месте не сидит, дома в основном в припрыжку ходит! Постоянно бегает прыгает, может усидеть когда книги...
Здравствуйте
По описанию можно заподозрить СДВГ
Признаков рас в тексте нет, можно пройти тест МЧАТ
Верно сказал психиатр , что задержка речи хорошо поддается коррекции в занятиях ( дефектолог, нейропсихолог)
Ограничить просмотр тв , гаджеты , больше занятий на развитие мелкой моторики ( лепить , рисовать пальчиками, искать мелкие игрушки в крупах)
По возможности можно загрузить видео волнующего момента ( скачать на Яндекс диск и прислать ссылку)
Мальчику 2,5. Роды кесарево, развивался в срок ( пополз, пошёл и тд). Речь- говорит примерно 18 слов активных ( Мама, папа , баба , Полина , открой , дай , привет , пока , пить ) контактный , эмоциональный ребёнок. Любит играть со старшей сестрой , танцует с ней ,...
Сыну 2.3 переживаю за речь и понимание. Говорит мало папа, баба, мама, да, дай, уйди,БРУМ брум(когда машинку катает) и то не часто. Понимание речи лучше чем полгода назад, но все равно не все понимает.Понимает легкое:иди вызови лифт, иди к коляске,налью кашу, отдай сосу, сядь...
Поисковые рекомендации носят общий характер и не гарантируют решения именно вашей проблемы. Каждая ситуация индивидуальна, и чужой опыт может быть неэффективным или вредным.
Ребенку 1.6, родился на 33-ей неделе, ивл 5 дней из-за врожденной пневмонии, были расширены желудочки мозга после небольшого кровоизлияния, к году выравнились.
Что смущает: глазной контакт кажется недостаточным. Смотрит в глаза, когда нужно что-то помочь, подать, когда...
Здравствуйте! В целом , по описанию красных флагов развития нет. У малыша есть все базовые навыки(понимание речи , УЖ, подражание , осознание свой - чужой и прочее).
Но есть вопрос к замираниям - замирания только на улице ? Ребёнок не реагирует вообще ? Проходили ли вы ээг?
Нужно отличить замирания в виде задумался от абсансов . Когда разговариваете , смотрит на вас ?